学习新民主主义革命历史专题研讨材料

学习新民主主义革命历史专题研讨材料学习新民主主义革命历史专题研讨材料按照我局党史学习的任务和要求，我认真并详细的重温和学习了新民主主义这段革命历史，同时在研讨会上对这段历史进行了回顾和讨论，现将自己的研讨心得汇报如下：1919年爆发的五四运动成为新民主主义革命的开端，并直接促成1921年7月23日中国共产党的成立，新民主主义革命拥有了坚强的领导核心。新民主主义历时四个阶段：第一阶段(1919-1927)“大革命”时期，1924-1927年为国民革命时期，其中1926-1927年为北伐战争时期；第二阶段(1927-1937)“土地革命”时期；第三阶段(1937-1945)“抗日战争”时期；第四阶段(1945-1949)“解放战争”时期。历经这四个阶，使得民主主义思想深入人心;使得五四运动的爆发得到发展;使得马克思主义在中国广泛并深入的传播。从1840年到1949年统称为中国资产阶级革命（近代民主革命）。其中，1840-1919年称为旧民主主义革命时期，其间所有的革命都是由小资产阶级或资产阶级领导的。1919-1949年称为新民主主义革命时期，其间的革命是无产阶级及其政党领导的。可见，新、旧民主主义革命区别的最根本标志是领导阶级是谁，领导权掌握在谁的手中。既然，新民主主义革命是无产阶级领导的，那么是不是这个革命应该就是无产阶级社会主义革命呢？不是，新民主主义革命是指无产阶级领导的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，说它是新式的特殊的资产阶级民主革命，简称“民主革命”。在这段历史时期我最想阐明的是五四运动。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。在运动中，青年学生是先锋，工人阶级是主力军。从此，一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路，把马克思主义传播到工人中去。五四运动是中国新民主主义革命的开端。五四精神更是让我这样的中青年党员感到了振奋、坚守、爱国，和那份勇于追求真理和解放的革命精神。这份精神将指引和引领我的工作、学习和生活。新民主主义革命的历史意义，让我知道：以史为镜，可以知新替。首先，中国新民主主义革命的胜利，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，建立了人民民主专政的新中国。数千年来，中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史；近百年来，西方资本主义列强又凭借坚船利炮，把中国一步步拖入半殖民地和半封建社会的深渊。辛亥革命虽然推翻了在中国延续了两千多年的封建专制制度，但是却并没有改变中国半殖民地和半封建社会的社会性质。中国人民为了自由、民主、独立和统一整整奋斗了一个世纪，最终在中国共产党的领导下，取得了中国民主革命的伟大胜利。从此，劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。其次，中国新民主主义革命的胜利，对世界历史的发展也发生了巨大的影响。中国革命的胜利，是十月革命胜利后，国际共产主义运动史上最重大的事件。它冲破了帝国主义的东方战线，使帝国主义殖民制度遭到一次致命的打击，从而大大改变了世界政治力量的对比。中国从帝国主义统治的后方基地变成了反帝斗争的前哨阵地，大大增强了世界反帝国主义反殖民主义的力量。中国革命的胜利，大大激励了许多类似中国这样遭到帝国主义、殖民主义剥削压迫的国家的人民，增强了他们斗争的信心和决心；它对国际局势的发展和世界人民的革命斗争也具有深刻而久远的影响。最后，中国革命的胜利，是马克思列宁主义、毛泽东思想的胜利。自鸦片战争以来，无数志士仁人前赴后继为国家的独立和富强而奋斗，但都未能取得革命的成功。只有在新民主主义革命的进程中，在中国共产党的领导下，在以马克思列宁主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的正确指引下，中国人民才顺利地推翻了三座大山在旧中国的统治。由于中国新民主主义革命的胜利，中国共产党被公认为全国各族人民的领导核心，中国共产党第一代领导集体核心毛泽东同志被公认为中国共产党和全国各族人民的伟大领袖，毛泽东思想被公认为中国共产党的指导思想。在总结中国革命正反两方面的经验教训基础上所形成的这些基本结论，成为中国人民的巨大精神财富。中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章，是我们党最宝贵的精神财富，也是最生动，最有说服力的教科书，所以从新民主主义革命这次党史学习开始，我将不断的丰富和学习党史文化，不断指引自己前行的道路。