高中英语中代词的重点学习教案.doc

统一教育学科教师个性化授课教案讲义编号：JHR教务主任审核签字学员编号：学生姓名：年级：辅导科目：课时教：学科教师：课题代词授课日期及时段：教学目的使学生了解代词的分类以及代词的用法。知识点人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词，疑问代词和关系代词等。代词数、性、格的变化重点指示代词不定代词关系代词代词的数、性、格的变化难点指示代词不定代词关系代词代词的数、性、格的变化考点不定代词one，theone，ones，theones表示两者和多者的不定代词的比较指示代词this，that，these，those，itanother，(the)other(s)，else；therest的用法的用法技能提升使学生能够灵活的使用代词，并能理解代词在句中的作用和功能。教学效果自评及课后反思教学进程和教学内容【知识要点】一、代词的分类1.人称代词：主格I,we,you,he,she,it,they宾格me,us,you,him,her,it,them2.物主代词：形容词性my,our,your,his,her,its,their名词性mine,ours,yours,his,hers,its,theirs3.反身代词：单数myself,yourself,himself,herself,itself复数ourselves,yourselves,themselves4.相互代词：eachother(两者之间相互)；oneanother(两者以上的相互)5.指示代词：this,that,these,those6.疑问代词：who,whom,whose,which,what7.关系代词：who,whom,whose,that(指人),which,that,as,whose（指物）8.不定代词：all,each,either,neither,both,none,other,another,something,everything,nothing,somebody,everybody,nobody,someone,everyone,noone,many,much,few,less二、双重所有格物主代词不可与a，an，this，that，these，those，some，any，several，no，each，every，such，another，which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。公式为：a，an，this，that+名词+of+名词性物主代词。eg.afriendofmine三、指示代词1、指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人。如：（对）Thatismyteacher.那是我的老师。（that作主语，指人）（对）Heisgoingtomarrythisgirl.他要和这个姑娘结婚。（this作限定词）（错）Heisgoingtomarrythis.（this作宾语时不能指人）（对）Iboughtthis.我买这个。（this指物，可作宾语）2、that和those可作定语从句的先行词，但this和these不能，同时，在作先行词时，只有those可指人，试比较：（对）Headmiredthatwhichlookedbeautiful.他赞赏外表漂亮的东西。（对）Headmiredthosewholookedbeautiful.他赞赏那些外表漂亮的人。（those指人）教学进程和教学内容（错）Headmiredthatwhodancedwell.（that作宾语时不能指人）（对）Headmiredthosewhodancedwell.他赞赏跳舞好的人。（those指人）（对）Headmiredthosewhichlookedbeautiful.他赞赏那些外表漂亮的东西。（those指物）四、反身代词表示“我自己”“你自己”“他自己”“我们自己”“你们自己”和“他们自己”等的代词，叫做自身代词，也称为“反身代词”。如：Shewastalkingtoherself.她自言自语。反身代词的用法1.作宾语，如1)有些动词需有反身代词，如：Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.我们昨晚玩得很开心。Pleasehelpyourselftosomefish.请你随便吃点鱼。2)用于及物动词+宾语+介词，如：takepridein，beannoyedwith，helponeselftosth等。Icouldnotdress（myself）upatthattime.那个时候我不能打扮我自己。注：有些动词后不跟反身代词，如：getup，sitdown，standup，wakeup等。Pleasesitdown.2.用作表语。如Iamnotmyselftoday.我今天不舒服。3.用作同位语。如Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要。4.在不强调的情况下，but，except，for等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。注意：1)反身代词本身不能单独作主语。（错）Myselfdrovethecar.（对）Imyselfdrovethecar.我自己开车。2)但在and，or，nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。如：Charlesandmyselfsawit.查尔斯和我看见了这件事。五、不定代词的用法辨析1.nothing,none,noonenone作为代词，最常用来表示数量，常回答howmuch或howmany的问题；而nothing是相对于something(有某物)，什么都没有,它回答的是“Whatisin/on...”的问题；而noone=nobody没有人，它回答的是“Whodidthat”（谁⋯⋯）或是anyone（有没有人）的问题。2.one,ones,that,those,it（1）one和ones可以用来代替前面提到过的可数名词，one代单数，ones代复数，one前面一般不加a,因为它本身有“一个”的意思，但如果one前面有形容词修饰，则需要加a/an。one可以单独使用，意思为“任何人”。例如：—Shallwehavearest—Didn’twejusthaveone(因为one=asomething)IhappenedtoseeabookaboutGeorgeW.Bush,aniceoneindeed.Oneshouldalwaysbelieveinoneself.（2）that与those：that可以代替前面提到的不可数名词或可数名词单数，相当于theone；而those代替前面提到的复数名词，有时可以用theones替换。例如：ThepopulationofChinaisbiggerthanthatofIndia.(that=thepopulationTheboytoldhisstoryandthatofthegirlnextroom.(that=thestory)Thecellphoneswemadenowadaysarebetterthanthose/theonesmade2years）ago.（those=thecellphones=theones)（3）one和it:两者都可以用来代替前面出现过的单数名词,one指这类东西中的任何一个，指类属，泛指。it指前面所指的同一物。例如：Ineedapentosignmyname.CanIhaveone(one=apen)Icannotfindmynewpen.Haveyouseenit（it指那支新钢笔）3.another,theother,other,others,theothers（1）another和theother:两者都是“另一个”的意思，但数量上有区别:用another指两个以上的数量，而theother只指两个中的另一个，例如：Hehasthreebrothers,oneisateacher,anotherisadoctorandthethirdisanengineer.Hehasabookinonehandandapenintheother.注：another除了可以作代词，还可以用作形容词。这里有必要区别another,theother和more的用法：①another:表“另一个”时只跟可数名词单数，而表“另外的、额外的、附加的”时，可跟带有few或具体数字的复数名词。例如：—Haveyoufinishedyourreportyet—No，Iwillfinishitinanother10minutes.Thereisroomforanotherfewpeopleinthebackofthebus.②other:表“另外的”接复数名词，如与具体数词连用，则置于数词之后，但与定冠词the连用时，other要放在数词前。例如：TonyisgoingcampingwithtwootherlittleboysnextSunday.Doyouknowwherehefoundtheothertwophotos③more:more一般位于数词之后，名词之前。例如：Onemorestep，andI’llshootyou.Whereshallwebeintenmoreyearsmore除跟数词外，还可与many,alittle，afew，alot，several等词连用，例如:Therearemanymoredictionariesonthedesk.Wouldyoulikesomemoretea(2)others,theothersothers是相对于some来说的：some...some....others...(一些⋯⋯一些⋯⋯另一些⋯⋯）是泛指；而theothers是特指另一些。例如：Class1arecleaningtheclassroom.Somearesweepingthefloor,somearecleaningthewindow,andothersarewashingtheblackboard.（泛指）Thereareonly20studentsintheclassroom,wherearetheothers.4.both,other,neither,each,any,all（特指）both:两者都，谓语动词用复数；either:两者中间的任何一个，谓语动词用单数；neither:两者中间无任何一个，谓语动词多用单数，也可以用复数；each:两个或两个以上中的每一个，谓语动词用单数；any:三者或三者以上中的任何一个，谓语动词用单数；all:三者或三者以上全部；5.some,any,nosome属于肯定词，主要用于肯定句中，但当说话人期待肯定回答时，也可以用于疑问句中。例如：CouldIhavesomemoretea,pleaseWouldyoulikesomemorecoffeeany属于非肯定词，主要用于否定句、疑问句或条件句中。它可以与形容词的比较级连用。例如：Don’tcomeanycloser,orI’llshoot!no属于否定词，用于否定句中：no+可数名词单数=nota/anno+可数名词复数=notany。例如：Thereisnosuchthingasafreelunchintheworld.（注意thing前面没有冠词a)考点1指示代词1．this/these，that/thosethis,these指代下面要说的内容；that，those指代上面陈述过的内容。如：①WhatI’dliketosayabouthowtoimproveourspokenEnglishislikethis．关于如何提高我们的英语口语，我想说的是这样的。②Salariesarehigherherethanthoseinmyhometown．这里的薪水比我家乡的高。2．this，that有时可以用作副词，意为“这么，那么”，用在形容词或副词前作状语，表示程度，如：Itisn’tthatcold