幼儿园“听民声”作业实施方案

.1页幼儿园“听民声”作业实施方案幼儿园“听民声”作业实施计划按县委一致布置，从2009年9月份起至2010年2月，本园支部展开全县第二批深化学习实践科学展开观活动。为保证学习实践活动厚实有用展开，并能促进幼儿教育事业的展开，特拟定“听民生”作业实施计划。一、辅导思维以邓小平理论和“三个代表”重要思维为辅导，组织广阔党员教师深化学习实践科学展开观，环绕“宏扬三苦精力，推动打破展开，构建调和学校”，以“听民声、解民忧、集民智，帮展开”活动为载体，进一步解放思维、变革立异，实在进步保教质量，促进幼儿全面展开，办家长满足的幼儿教育。二、方针要求1、经过学习实践活动，实在加强党性修养，宏扬三苦精力，立异展开理念。2、经过学习，追求幼儿园科学展开的正确思路，拟定科学展开的政策措施，着力处理展开中存在的问题，促进保教质量再上新台阶，推动幼儿教育事业又快又好的展开。三、基本原则充沛发扬民主，广泛听取家长满定见主张，虚心向家长学习，真挚承受家长监督；紧密结合幼儿园作业实践和党员教师思维实践，环绕“宏扬三苦精力，推动打破展开，构建调和学校”，以“听民声、解民忧、集民智、帮展开”为载体，进步保教质量，促进幼儿全面展开。四、办法过程第一阶段：学习宣扬阶段（9月至10月）组织广阔党员教师学习省、市、县下发的有关学习科学展开关的文件，充沛体会文件精力，是科学展开观.2页的学习深化人心；组织学习“听民声”作业实施计划，让党员教师理解听民声作业的方针要求，作业办法及详细作业组织等。第二阶段：听民声、集民智阶段（11月）经过发放家长征求定见表，举行民主生活会等方式，广泛搜集听取广阔家长、教师的定见和主张，真实做到“问政于民、问计于民、问需于民”。第三阶段：剖析查看阶段（12月）在收取定见主张的基础上，对照作业实践，查找作业中存在的杰出问题，深入剖析原因，展开批评与自我批评，编撰对照查看资料，清晰整改方向。第四阶段：整改执行阶段（2010年1月至2月）1、拟定整改执行计划。依照查找出来的问题，提出整改执行的方针和时限要求，清晰分管领导，执行详细职责，使整改作业落到实处。2、会集处理杰出问题。主要是处理推动素质教育、加强师德建造、进步办园水平缓保教质量等方面的杰出问题。对应当处理但一时又难以处理的问题，活跃创造条件逐渐处理。xxx县幼儿园