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我回顾,我思考举例说明什么叫一元一次方程?利用等式的性质解方程:4131x(1)6a-2a(2)-xy-2xy(3)-5y+0.3y(4)2mn-13mn+mn=4a=-3xy=-4.7y=-10mn合并下列同类项:某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机?我探索,我发现1、解方程中“合并同类项”的依据是什么?364155.135.27xxxx我自学,我收获自学课本86页问题1中解方程的过程,回答下列问题:2、解方程中“合并同类项”起了什么作用?3、解方程:86252xx小试牛刀1、课本88页练习题1,2题。3、某月日历中,相邻三行里,同一列的三个日期数之和是30,你知道这三天分别是多少吗?2、有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,…其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031合并同类项是为了使运算更接近x=a系数化为1是为了使结果变成x=a从而求得方程的解
本文标题:3.2解一元一次方程——合并同类项
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