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2019-2020学年安徽省安庆市太湖县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列等式正确的是()A.B.C.D.2.(3分)已知a、b、c为常数,点P(a,c)在第二象限,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.没有实数根D.无法判断3.(3分)下列各式中属于最简二次根式的是()A.B.C.D.4.(3分)如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的个数为()A.1B.2C.3D.45.(3分)已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x2﹣4x+3=0的根,则该三角形的周长可以是()A.5B.7C.5或7D.106.(3分)如下图,平行四边形ABCD的周长为40,△BOC的周长比△AOB的周长多10,则AB长为()A.20B.15C.10D.57.(3分)如图,直线L上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为1和9,则b的面积为()A.8B.9C.10D.118.(3分)某校调查了20名男生某一周参加篮球运动的次数,调查结果如表所示,那么这20名男生该周参加篮球运动次数的平均数是()次数2345人数22106A.3次B.3.5次C.4次D.4.5次9.(3分)若a,b异号,化简得()A.﹣aB.﹣aC.aD.a10.(3分)若实数x、y满足(x2+y2+2)(x2+y2﹣2)=0,则x2+y2的值为()A.1B.2C.2或﹣1D.2或﹣2二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)若关于x的方程﹣7=0是一元二次方程,则a=.12.(3分)若最简二次根式与是同类二次根式,则a+b=.13.(3分)如图是“俄罗斯方块”游戏中的一个图案,由四个完全相同的小正方形拼成,则∠ABC的度数为.14.(3分)m是方程x2﹣6x﹣5=0的一个根,则代数式11+6m﹣m2的值是.15.(3分)已知一组数据:x1,x2,x3,…,xn的平均数是2,则另一组数据:3x1﹣2,3x2﹣2,…3xn﹣2的平均数是.16.(3分)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,P是边AD上的动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,则PE+PF的值为.三、解答题(共72.0分)17.(8分)解方程:(1)x2﹣4x﹣2=0(配方法)(2)x2+2x﹣1=0(公式法)18.(8分)已知a=,求代数式﹣的值.19.(8分)如图,在矩形纸片ABCD中,AD=9,AB=3,将其折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,求折叠后DE的长和折痕EF的长.20.(8分)某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下:a.七年级成绩频数分布直方图:b.七年级成绩在70≤x<80这一组的是:7072747576767777777879c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下:年级平均数中位数七76.9m八79.279.5根据以上信息,回答下列问题:(1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有人;(2)表中m的值为;(3)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分,请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由;(4)该校七年级学生有400人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数.21.(10分)如图所示,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD,连接BF.(1)求证:D是BC的中点;(2)若AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论.22.(10分)如图是一副秋千架,左图是从正面看,当秋千绳子自然下垂时,踏板离地面0.5m(踏板厚度忽略不计),右图是从侧面看,当秋千踏板荡起至点B位置时,点B离地面垂直高度BC为1m,离秋千支柱AD的水平距离BE为1.5m(不考虑支柱的直径).求秋千支柱AD的高.23.(10分)2020年,受新冠肺炎疫情影响.口罩紧缺,某网店以每袋8元(一袋十个)的成本价购进了一批口罩,二月份以一袋14元销售了256袋,三、四月该口罩十份畅销,销售量持续走高,在售价不变的基础上,四月份的销售量达到400袋.(1)求三、四这两个月销售量的月平均增长率;(2)为回馈客户.该网店决定五月降价促销.经调查发现.在四月分销量的基础上,该口罩每袋降价1元,销售量就增加40袋,当口罩每袋降价多少元时,五月份可获利1920元?24.(10分)阅读下面的材料并解决问题.;;;……(1)观察上式并填空:=;(2)观察上述规律并猜想:当n是正整数时,=;(用含n的式子表示,不用说明理由).(3)请利用(2)的结论计算:.2019-2020学年安徽省安庆市太湖县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列等式正确的是()A.B.C.D.【分析】根据二次根式的性质1和性质2逐一判断即可得.【解答】解:A.=2,故本选项不符合题意;B.()2=2,故本选项符合题意;C.﹣=﹣2,故本选项不符合题意;D.(﹣)2=2,故本选项不符合题意;故选:B.2.(3分)已知a、b、c为常数,点P(a,c)在第二象限,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.没有实数根D.无法判断【分析】先利用第二象限点的坐标特征得到ac<0,则判断△>0,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.【解答】解:∵点P(a,c)在第二象限,∴a<0,c>0,∴ac<0,∴△=b2﹣4ac>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:B.3.(3分)下列各式中属于最简二次根式的是()A.B.C.D.【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查定义中的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.显然A选项是最简二次根式;B选项的被开方数含有未开得尽方的因式x2,因此B选项不是最简二次根式;C选项的被开方数含有未开得尽方的因数4,因此C选项也不是最简二次根式;D选项的被开方数中含有分母,因此D选项也不是最简二次根式.【解答】解:B、=|x|;被开方数里含有能开得尽方的因式x2,因此B选项不是最简二次根式;C、==2;被开方数里含有能开得尽方的因数4,因此C选项不是最简二次根式;D、=;被开方数里含有分母,因此D选项不是最简二次根式.故选:A.4.(3分)如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的个数为()A.1B.2C.3D.4【分析】先求出每边的平方,得出AB2+AC2=BC2,AD2+CD2=AC2,BD2+AB2=AD2,根据勾股定理的逆定理得出直角三角形即可.【解答】解:理由是:连接AC、AB、AD、BC、CD、BD,设小正方形的边长为1,由勾股定理得:AB2=12+22=5,AC2=22+42=20,AD2=12+32=10,BC2=52=25,CD2=12+32=10,BD2=12+22=5,∴AB2+AC2=BC2,AD2+CD2=AC2,BD2+AB2=AD2,∴△ABC、△ADC、△ABD是直角三角形,共3个直角三角形,故选:C.5.(3分)已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x2﹣4x+3=0的根,则该三角形的周长可以是()A.5B.7C.5或7D.10【分析】先通过解方程求出等腰三角形两边的长,然后利用三角形三边关系确定等腰三角形的腰和底的长,进而求出三角形的周长.【解答】解:解方程x2﹣4x+3=0,(x﹣1)(x﹣3)=0解得x1=3,x2=1;∵当底为3,腰为1时,由于3>1+1,不符合三角形三边关系,不能构成三角形;∴等腰三角形的底为1,腰为3;∴三角形的周长为1+3+3=7.故选:B.6.(3分)如下图,平行四边形ABCD的周长为40,△BOC的周长比△AOB的周长多10,则AB长为()A.20B.15C.10D.5【分析】由于平行四边形的对角线互相平分,那么△AOB、△BOC的周长差,实际是AB、BC的差,联立平行四边形的周长,即可得解.【解答】解:∵△AOB的周长比△BOC的周长少10cm即BC﹣AB=10cm,∵周长是40cm,即BC+AB=20cm,∴AB=5cm.故选:D.7.(3分)如图,直线L上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为1和9,则b的面积为()A.8B.9C.10D.11【分析】运用正方形边长相等,再根据同角的余角相等可得∠BAC=∠DCE,然后证明△ACB≌△DCE,再结合全等三角形的性质和勾股定理来求解即可.【解答】解:由于a、b、c都是正方形,所以AC=CD,∠ACD=90°;∵∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC=90°,即∠BAC=∠DCE,在△ABC和△CED中,,∴△ACB≌△DCE(AAS),∴AB=CE,BC=DE;在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2=AB2+DE2,即Sb=Sa+Sc=1+9=10,∴b的面积为10,故选:C.8.(3分)某校调查了20名男生某一周参加篮球运动的次数,调查结果如表所示,那么这20名男生该周参加篮球运动次数的平均数是()次数2345人数22106A.3次B.3.5次C.4次D.4.5次【分析】加权平均数:若n个数x1,x2,x3,…,xn的权分别是w1,w2,w3,…,wn,则(x1w1+x2w2+…+xnwn)÷(w1+w2+…+wn)叫做这n个数的加权平均数,依此列式计算即可求解.【解答】解:(2×2+3×2+4×10+5×6)÷20=(4+6+40+30)÷20=80÷20=4(次).答:这20名男生该周参加篮球运动次数的平均数是4次.9.(3分)若a,b异号,化简得()A.﹣aB.﹣aC.aD.a【分析】利用二次根式的性质进行计算即可.【解答】解:=|a|,∵a,b异号,﹣b>0,∴a>0,∴原式=a,故选:D.10.(3分)若实数x、y满足(x2+y2+2)(x2+y2﹣2)=0,则x2+y2的值为()A.1B.2C.2或﹣1D.2或﹣2【分析】设t=x2+y2,原方程变形为(t+2)(t﹣2)=0,解之即可得出t的值,再根据x2+y2非负即可确定t的值.【解答】解:设t=x2+y2,则t≥0,原方程变形为(t+2)(t﹣2)=0,解得:t=2或t=﹣2(舍去).故选:B.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)若关于x的方程﹣7=0是一元二次方程,则a=﹣1.【分析】根据一元二次方程的定义得到由此可以求得a的值.【解答】解:∵关于x的方程(a﹣1)xa2+1﹣7=0是一元二次方程,∴a2+1=2,且a﹣1≠0,解得,a=﹣1.故答案为:﹣1.12.(3分)若最简二次根式与是同类二次根式,则a+b=2.【分析】根据同类二次根式的定义:被开方数相同的二次根式,列方程,即可解答.【解答】解:∵最简二次根式与是同类二次根式,∴,解得:,则a+b=2,故答案为:2.13.(3分)如图是“俄罗斯方块”游戏中的一个图案,由四个完全相同的小正方形拼成,则∠ABC的度数为45°.【分析】设小正方形的边长为1,连接AC,利用勾股定理求出AC、BC、AB的长,由勾股定理的逆定理判断出△ABC是等腰直角三角形,继而得出∠ABC的度数.【解答】解:如图,设小正方形的边长为1,连接AC.则AB==,AC==,BC==,∴AC=BC,且AC2+BC2=AB2,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°.故答案为:45°.14.(3分)m是方程x2﹣6x﹣5=0的一个根,则代数式11+6m﹣m2的值是6.【分析】根据方程的根的定义,把a代入方程求出a2﹣6a的值,然后整体代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵a是方程x2﹣6x﹣5=0的一个根,∴a2﹣6a﹣5=0,整理得,a2﹣6a=5,∴11+6m﹣m2
本文标题:2019-2020学年安徽省安庆市太湖县八年级(下)期末数学试卷--(解析版)
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