湖南省长沙市中考生物真题试题(含答案)(2021年整理)

湖南省长沙市2017中考生物试题一、单项选择题（每小题2分,共50分）1。下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是A。洗衣机B.机器人玩具C.吊兰D。电视机2.企鹅能生活在南极,这体现了生物与环境之间的关系是A。生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D。环境能适应生物3.我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是A。大气圈的底部B.水圈的大部C。岩石圈的表面D.岩石圈的底部4.小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片朝哪方移动A。左上方B。左下方C。右上方D.右下方5。乐乐帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次中属于A.细胞B.组织C.器官D.系统6.某校生物学社团在活动中观察到以下生物,细胞内无成形细胞核的生物是7。“五一假期小明在植物园游玩,下列哪项是他观赏到的被子植物A。银杏B。椰子C.红豆杉D。卷柏8.园林工人移栽树木时，将几根塑料管埋入根部附近的土壤中,用来通气。这主要是促进根的A。光合作用B。呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用9.倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥,主要为蔬菜生长发育提供A.水B.有机物C.无机盐D。氧气10。以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义,错误的是A。制造有机物养育生物圈中其他生物B。吸收空气中二氧化碳C.释放氧气D.分解有机物，为生命活动提供能量11。通过健康教育，同学们知道了人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是A。睾丸和输卵管B。睾丸和子宫C。膀胱和卵巢D。膀胱和子宫12.下图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图.下列选项正确的是A。甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态B。甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态D。甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态13。心脏病发作的爷爷因萌萌及时喂药，脱离了生命危险。药物的有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏的A。左心室B。左心房C.右心室D.右心房14。患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖这分别是由于A。肾小球的重吸收作用和肾小管的过滤作用B。肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用C。都是肾小球的过滤作用D.都是肾小管的重吸收作用15。成语“竭泽而渔告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展，这是可持续发展观念的体现.下列活动与此观念相符的是A。毁林开荒B。填湖建房C。张网捕鱼D。退耕还林16。蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关A。体表有角质层B.有口有肛门C.生殖器官发达D。消化管结构简单17。乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于A.学习行为B。领域行为C.社会行为D.先天性行为18。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C。促进生态系统的水循环D。帮助植物传播种子19.回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积，且保持果树的优良性状。下列哪项措施不能帮他达到目的A。扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养20。“梁山伯与祝英台”爱情故事中的主人公最后化为美丽的蝴蝶.花间飞舞的蝴蝶由下列哪项羽化而来A。卵B.幼虫C.蛹D.成虫21。小敏打开一个鸡蛋(未受精）准备做菜，顺便认识鸡卵结构。下列认识正确的是A.胚盘是细胞核B.卵黄是细胞核C.卵白是细胞质D.卵壳膜是细胞膜22.媒体报道称:麻雀的白化现象与人类白化病类似，是由遗传物质改变引起的。关于麻雀白化现象叙述正确的是A.有利于避敌B。有利于觅食C。是可遗传的D。是不可遗传的23.张扬同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型.该模型体现的规律不包括A.生物从简单到复杂B.生物从水生到陆生C.生物从体型小到体型大D。生物从低等到高等24.小李同学为了宣传安全用药，草拟了四条宣传标语。其中不恰当的是A.只用中药，不用西药B.安全用药，重于泰山C。科学用药,安全用要D.是药三分毒，用药遵医嘱25.以下是某企业员工中常见的生活方式,哪项有利于预防疾病A。抽烟酗酒B。熬夜加班C。沉湎网络D。按时作息二、识图作答题（每小题5分，共15分）26。下图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答.(1）动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是［]（填标号）。（2）植物细胞特有的结构有图中④和细胞质中的⑤及（绿色部分）。（3)番茄的细胞能不断吸收钙，这与图中标号［]所示结构的功能有关。（4)图A所示细胞为神经细胞，其功能是接受刺激，产生并传导。（5）图B与图C细胞形态结构有明显差异，所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与是相适应的。27.下图是眼球的基本结构图。请据图回答。(1）图中标号③所示结构的名称是。（2)外界物体反射的光线，经折射后在图中标号［]所示结构上形成物像。（3）同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图中标号②所示结构瞳孔（“变小”或“变大”）。(4)将照相机与眼球相比，照相机镜头的作用类似眼球结构中标号④（填名称)的作用.(5）某同学因长期玩网络游戏导致近视,需配戴透镜矫正。28。下图是生态系统的概念图。请补充完整。①②③④⑤三、实验题（每小题5分，共15分)29.李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象，他的父母十分焦急。李明上网查找资料，并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测,得到的数据如下表.发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位μg/g)发黄的叶子颜色正常的叶子铁22。030。3请回答问题。（1）根据检测结果，你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是:。（2）为了验证这一猜测，李明做了以下实验。①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致)；②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量的同种化学肥料；③两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须且适宜;④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。（3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与；如果1号实验区百合花新叶，而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。30。资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如下表.请回答问题。3月4月5月合计241443795472011年蝴蝶的数量（只)蝴蝶的种类(种）512112012年蝴蝶的数量（只）3651129216蝴蝶的种类（种)485（1）该校学生采用的研究方法是法.（2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系,在明确了目的、对象的基础上，还要制订合理的。（3）对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的和生理功能。(4）若要对每年3～5月蝴蝶种类数进行统计,科学做法是将蝴蝶种类数。（5）下图是2012年3～5月蝴蝶种类数的柱形图，请绘出4月份的图形.31。何为同学做实验来验证孟德尔提出的某一遗传规律,步骤如下：①在4个白色乒乓球上分别钻个圆孔,各放入一块圆形磁铁（磁铁有南北两极，且同极相斥,异极相吸),磁铁南极露出球面，2个标上“A”，另2个标上“a”，代表卵细胞;②将4个黄色乒乓球进行同样处理，不同的是磁铁北极露出球面，代表精子；③将4个白球放入一个大篮子内不停摇动，使它们随机分布;④边摇动篮子边将4个黄球同时放入篮子内；⑤待看到4个白球分别与4个黄球两两结合（磁铁异极相吸，如下图）后，统计分析结果.请回答问题。(1）该同学采用的科学研究方法叫实验法。(2）如果乒乓球上的“A”表示控制豌豆植株高茎的基因，且高茎为显性，在统计实验结果时，表示豌豆植株为高茎的基因组合有两种。（3）本实验中乒乓球和磁铁的大小,质量及磁铁的磁性强弱等都应一致，还要不停摇动，目的是保证携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会.(4）他从一次实验结果就统计得出子代的基因组合比例为AA:Aa:aa=1:2:1的结论。你认为此结论可靠吗？.如果需对后代高茎与矮茎的比例进行统计，则需要进行实验。四、分析说明题（每小题5分，共20分)32.媒体报道称：母乳中一种被称为“哈姆雷特（Hamlet）的化合物，能够避开癌细胞的外层防御，攻击其线粒体和细胞核，使癌细胞衰弱、死亡。这种化合物只攻击癌细胞，而不损伤健康细胞，有望成为治疗癌症的新药.请回答问题。（1）分泌母乳是哺乳动物哺育幼仔的需要。该类动物特有的生殖方式是。（2)正常细胞癌变后可以不断地和生存形成肿瘤。（3）癌细胞中的能量转换器是。该结构遭到破坏后,癌细胞就会因为缺乏能量而衰亡。（4）母乳中的“哈姆雷特化合物只攻击癌细胞,这类似于免疫学中（“抗原”或“抗体）的作用。（5）如果证实了“哈姆雷特”化合物治癌效果显著，能在临床医学上大面积推广使用，在确定控制合成该化合物的基因后，可以采用技术大量生产。33。今年勒索病毒席卷全球,150多个国家受到网络攻击，电脑内大量重要资料被病毒加速，只有支付赎金才能恢复，使被攻击者遵守严重的损失.请回答问题.（1）勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序，它与生物病毒不同,生物病毒没有细胞,仅有蛋白质外壳和内部构成.（2）电脑病毒能在电脑中进行大量复制，类似于生物病毒利用寄主细胞中的物质制造出新病毒，这是生物病毒的方式.（3）将电脑病毒攻击电脑的事例由生物病毒引起的传染病进行类比,则电脑病毒类似于引起传染病的,能散播电脑病毒的电脑类似于传染病流行环节中的，从U盘复制文件到电脑前，对U盘进行病毒查杀，类似于预防传染病措施中的。34.某中学为了增强学生食品安全意识，举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛，下图是一幅获奖作品，请回答问题。（1)中学生正处于生理发育期，更应注意合理营养。合理营养是指而平衡的营养。（2）为了做到合理营养，我们每天按营养学家设计的“均衡地吃那五类食物.（3)购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外，一定要查看生产日期和期。(4）向食品中添加防腐剂可以防止由引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。(5）作为一名中学生，当发现商家有类似漫画中的违法行为时，在力所能及的范围内，你的做法是.35.QQ、微信朋友圈是许多人每天必看的内容，下图是某同学朋友圈中网友小新转发的一条信息，请回答问题。小新：有在家煮饭的爸爸、妈妈：请注意！菌类不能和茄子一起吃，各位注意到了吗？今年各种蘑菇特别便宜。这是当医生的同学转发的,请注意！转发「紧急通知」医大已经死17人,友情提醒，：最近医院急诊的患者比较多，大都是蘑菇中毒，今年蘑菇丰收，蘑菇可以和小白菜一起炒,但不能和茄子一起吃,会中毒。而且蘑菇和小米、大黄米千万不要同时吃，会产生一种毒素，医院治不好，后果很严重。望大家相互转告！不要点赞，扩散出去为了亲朋好友及所有认识与不认识的人的安危，请你动动手指头，别在乎花点流量。救人一命!谢谢你!（1)蘑菇、小白菜、小米和茄子四种食物分别来自不同生物的某些结构，其中来自单子叶植物的是，来自营养方式为异养生物的是。（2）切开茄子可看到内部许多芝麻粒大小的种子,它们是由发育而来的。（3）信息中显示：“蘑菇与小白菜同食不会中毒、蘑菇与茄子、小米、大黄米同食会中毒，甚至危及生命。”对此说法你的观点及理由是。(4）针对网友小新轻信并转发这类信息的做法，你的回复是。参考答案一、选择题1—5CADAB6—10ABBCD11-15BDDBD16-20BAACC21-25ACCAD二、综合题26。（1）②（2）叶绿体（3）①（4）兴奋(5)功能27.（1）角膜（2）⑧（3）变小（4）晶状体(5）凹28。①生物部分②消费者③自动调节④能量⑤森林三、实验题29。（1)铁元素含量太低（2）不添加铁元素；相同（3）铁元素含量无关；不发黄30.（1）调查(2）调查方案（3）形态结构（4）汇总（5）略31.（1）模拟(2）AA和Aa(3）相同(4）不可靠;重复四、分析说明题32.(1）胎生