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优秀党员主要个人先进事迹材料2021年度例文要求大家严格按照要求,坚持原则,不怕得罪人,坚决把不符合条件的人清退出去下面是由网友整理上传的“优秀党员主要个人先进事迹材料2021年例文”,供您参考,欢迎阅览。优秀党员主要个人先进事迹材料2021年例文【一】___,男,汉族,1953年12月出生,中员。现任职于___中医学院研究生部,担任20__级和20__级研究生辅导员。在工作岗位上他始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,他时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到领导和学生的普遍好评。一、坚定理念,积极进步作为一名老党员,他深刻知道到他的一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同志和同学的言行。所以,在日常生活和平时的工作中,他坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作,深入学习实践科学发展观,不断提高自己的理论水平,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党员的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。把每一位优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动,特别是开展结对帮扶活动时,他始终积极主动,不计得失,用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。二、学生工作,任劳任怨他自从选择从事辅导员工作的那天起,就把满腔的热情投入到学生工作中去,一直在用心和学生交流,平等地、真诚地对待他的每一位学生,始终没有离开过学生工作,没有离开过辅导员这个职业。他把自己的青春、心血、才华奉献给了自己喜爱的辅导员事业,为我校研究生人才的培养倾注了心血。他认为育人至高无尚,培养国家需要的合格医学药学人才是自己的重任。正是出于这一理念,他执着地选择了辅导员这一职业。他爱这份工作,他的目标是培养的学生将来能成为未来医疗界专家学者,这是他自己努力的梦想,也是工作拼搏的动力。每年学校开展的主题教育活动,他都精心组织,合理安排,充分做好学院领导的好参谋,使得主题教育活动顺利开展。为加强我党的人才队伍建设,他给党组织不断输送新鲜血液,他总是亲自筛选出研究生中优秀骨干分子,用自己的言行指引着年轻一代,用新党员的模范作用带动着学生工作,现已发展新党员近500名。在他的眼里,每个学生,都是独一无二的,都是一本截然不同的书,一本丰富多彩的书,他用自己的满腔热情去关爱他们。其中有一个学生,更是让他牵挂。20__年他所带班级有一名34岁的王闻娜先天骨结构发育不全,身高只有1.4米,腿脚也不灵便。先天不足的痛苦和屡试屡败的求职困局伴随她的成长,但是她始终有一颗坚强的心和乐观的生活态度,通过学习深造拿到了硕士学位。在毕业就业时,张老师一边鼓励她,一边跟研究生部领导一起帮她联系就业单位,张老师说“人生的困难,莫过于生命中的难关”,在张老师和研究生部的努力才使闻娜的就业得以顺利解决。20__年,当得知已经毕业的王文娜同学再一次面临二次创业困难时,张老师再一次伸出了温暖的手,不仅自己倾囊相助,还积极发动在校研究生党员积极捐款,同时成立帮扶小分队为王文娜同学的医疗门诊实行义诊活动。日常工作,严格执行学校的相关规定,有少数学生对张老师的做法有点不理解,认为张老师故意和自己作对,面对少数学生的职指责和某些家长的不理解,他受尽了委屈,但始终表里一致,从来没有抱怨什么,而是以大局为重,从不斤斤计较,淡泊名利。三、尽职尽责,恪尽职守任职期间,工作勤勤恳恳,始终秉着“在其位,谋其职”的信念,把党“全心全意为人民服务”的根本宗旨作为自己的行动指南,无私的为党员群众服务。他响应研究生部号召,积极组织党员开展党日活动。经常召开党员生活会,注意加强各个党员的理论学习,狠抓支部自身建设,提高党员队伍素质,不断壮大入党积极分子的队伍,定期开展好发展预备党员和预备党员转正的各项工作,及时进行党员和预备党员的批评和自我批评。作为支部书记充分发挥先锋模范作用,做好领头人,各方面积极向党组织靠拢,把支部带活搞好,让更多的优秀学生加入到中员的队伍中来。顾全大局,服从组织领导。积极完成党组织交给的各项任务,关键时刻坚决服从组织安排,充分发挥骨干带头作用。密切联系群众,积极主动地做好学生思想政治工作。充分发挥党员联系青年学生的桥梁和纽带作用,做同学的知心朋友,倾听同学意见,热心帮助困难同学,在群众中享有较高威信。自觉履行党员义务。热心社会工作,全心全意为集体、为同学服务;团结同学,乐于助人,爱护集体,无私奉献;敢于亮明党员身份,自觉接受群众监督,勇于开展批评和自我批评。积极、认真参加支部组织生活,并组织党员按时交纳党费。四、教书育人,无怨无悔他平时关心学生的生活和健康状况,当学生身体不适住院时,及时了解病情,送去营养品,督促他们进行体育锻炼,增强体质,以更饱满的精神状态投入到研究生学习中去;对在班级和学院研究生会担任工作的干部,督促他们在做好社会工作的同时不耽误正常的学习,鼓励他们全面发展;协助学院做好研究生评奖评优工作,在每年的评奖评优过程中,帮助学生正确看待奖学金和荣誉称号,避免了同学之间不必要的矛盾,使评奖评优得以顺利进行;针对近两年来研究生就业形势不容乐观这种情况,及时了解学生的就业签约情况,帮助他们摆正自己的位置,分析自己的强项和发展方向,鼓励他们艰苦创业。爱学生是教师职业道德的核心,也是教育学生的途径。在教师工作中,始终本着“尊重、理解、关爱学生”的原则与学生相处,大家既是师生关系,也是朋友关系,得到了学生的信任,得以与学生之间真诚交流。在平时工作中,张老师从不计较个人得失,不论是不是他负责的事情他都当做自己的事情一丝不苟来完成,得到部门领导及同事们的一致好评,曾多次被学校评为“先进个人”称号。他不仅工作上积极努力,在家里他更是一个好儿子,好丈夫,好父亲。张老师家上有八十八岁的老母亲,下有年少的小女儿。平时兄弟姐妹又不在身边,多年来母亲一直与张老师夫妇住在一起。3年前,张老师年迈的老母亲不幸身患癌症,住院、看病、吃药便成了家常便饭,张老师一方面要工作,另一方面要照顾母亲的饮食起居。每天一下班就往医院跑,为母亲送饭,为母亲洗漱,陪母亲聊天,特别是母亲病重阶段,张老师几乎整宿整宿地陪在母亲床边,没合眼。第二天却依然拖着疲惫的身体按时赶到学校继续工作,而这一切他都默默承受,从不与人说起。在张老师的精心呵护下,张老师的母亲与病魔抗争了三年,还是在20__年的3月离开了人世。即使到了母亲的最后一刻,张老师都没有因家里的事情请过一天假,耽误过一天工作。张老师,就是这样一个人,在家庭与事业之间,他始终如一,无怨无悔。这就是他,不管干什么工作,不管在什么时间,都会本着有利于国家、有利于社会、有利于集体、有利于他人的原则去做好每一件事;客观、公正的看待每一个问题;正直、善良的对待每一个即使是和自己意见不一致的人;他博学多才却从不自满,他受人尊敬却从不好大喜功,在他身上,总是能够发现他身上有一种力量鼓舞人心,那就是他人格的力量,这是一个共产党员平凡而又最闪光的品质。优秀党员主要个人先进事迹材料2021年例文【二】本人是xx年大学毕业踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有xx个年头了。这么多年来,我始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得于了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。20XX年被学校党组织吸收为中国共产党党员。一、关爱学生,塑优秀人才近几年来,我一直担任班主任工作,班级管理卓有成效。然而,回想当初,我第一年担任班主任的时候,周围的同事曾经怀疑过,甚至学校的领导也曾犹豫过,他们担心我这个看上去文质彬彬的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁,并没有退缩,我用我的努力,我的自信,以及最后的成绩在不到一年的时间内,就令人刮目相看。我战胜了自己,取得了胜利。“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强从头也开始耷拉下来,仇视目光也变得感动起来,他们开始认识到自己的缺点和错误,我没有必要与他们“怒吼”,采取粗暴或强硬的手段,他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。担任班主任工作,我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。其中所带的20xx届高三化史班,当年因多次分班,班级情况非常复杂,学生之间学习成绩参差不平衡,同一学生学科发展不平衡。后来经过两年的协调和努力,在20xx年高考中,班级平均分、高分段人数和重点大学录取比例均为普通班之首。在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。高中学生学习压力大,学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进学校的大门。爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成交融的情谊。我用我的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使分班以后,一些学生已经不在我班了,还会念叨我的班级,我这个班主任;一些家长还会经常打电话来,跟我谈孩子的情况。有个学生毕业考上大学后,来信评价我的教育是“随风潜入夜,润物细无声”。这是给我最大的回报,也带给我最大的幸福。二、热爱工作,创优异成绩十多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。曾经有人问我:“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他:“我热爱这份职业!”做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。优秀党员主要个人先进事迹材料2021年例文【三】***,男,**岁,汉族,党员,***学历。曾荣获1994年10月——1996年5月参加的qc小组成果获得了局一等奖荣誉、1999年被评为五公司优秀技术负责人、2000年任命为十三队副队长,负责施工的接官亭大桥被评为局优质工程、2001年5月——2002年11月负责施工的胶新铁路潍河二
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