2016年浙江省舟山市中考语文试卷

试卷第1页，总14页2016年浙江省舟山市中考语文试卷一、语文知识积累（21分）1.根据拼音写出相应的汉字。互联网及社交媒体（jué）________起的时代是新闻最多的时代，我们被（guǒ）________挟在信息洪流中，看似享受着信息带给我们的便（jié）________，有时却未必看见真相。我们只有尽可能提高自身的媒介素养，保持独立思考的能力，才不会被舆论所迷（huò）________。【答案】崛,裹,捷,惑【考点】根据拼音写字词【解析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。【解答】“崛起”不要写作“掘起”，“裹挟”不要写作“裹胁”，“便捷”不要写作“便接”，“迷惑”不要写作“迷或”。2.古诗文名句默写。（1）博学而笃志，________。（《＜论语＞十二章》）（2）________，天山共色。（吴均《与朱元思书》）（3）________，人约黄昏后。（欧阳修《生查子•元夕》）（4）拣尽寒枝不肯栖，________。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）（5）沧海横流方显英雄本色。民族危难之际，辛弃疾“________，________”抒发了建功立业的雄心壮志；被俘临刑之时，文天祥“________，________”展现出舍生取义的民族气节。【答案】切问而近思风烟俱静月上柳梢头寂寞沙洲冷了却君王天下事,赢得生前身后名,人生自古谁无死,留取丹心照汗青【考点】名篇名句默写试卷第2页，总14页【解析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。【解答】切问而近思（重点字：切）风烟俱静（重点字：俱）月上柳梢头（重点字：梢）寂寞沙洲冷（重点字：洲）了却君王天下事，赢得生前身后名人生自古谁无死，留取丹心照汗青（重点字：赢、生前身后、汗）3.文学常识与名著阅读。（1）下列有关文学常识的标书，正确的一项是（）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马光。B.俄国作家契诃夫的小说《套中人》刻画了别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。C.英国作家罗曼•罗兰的《名人传》，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫•托尔斯泰传》。D.“唐宋八大家”的作品至今为人称颂，如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》、王安石的《伤仲永》等。（2）阅读下面名著片断，结合自己的阅读积累，完成题目。一个清晰而离的很近的声音突然大叫：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：“老天作证！我很留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有各这样称呼的她。”片断中加点的“我”是________（人名），罗切斯特所说的“这件事”指________。（3）“拼将一死酬知己，致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉。小说中，下列哪个人物也当得起这样的评价？说说你的理由（50字以内）。()A.赵云B.吕布C.诸葛亮D.刘备。【答案】A,B,C,D,B简爱,罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情。或：罗切斯特结过婚B,A,B,C【考点】名著人物形象综合评价【解析】本题考查名著阅读解答时需要认真审题，并且对名著导读推荐的名著要认真阅读理清试卷第3页，总14页细节。【解答】A．《史记》的作者是西汉的司马迁。B．正确。C．作家罗曼•罗兰是法国人。D．柳宗元写的《小石潭记》、欧阳修写的《醉翁亭记》。故选：B。片段中的说话的人是简爱，简爱因为罗切斯特先生隐瞒了结过婚，有一个疯妻子的事实，所以要取消婚礼。《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体小说，作者是元末明初的小说家罗贯中。《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。解答时需要抓住人物的主要事件阐述理由。答案：（1）B（2）简爱罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情。或：罗切斯特结过婚（3）参考示例：A．赵云：为报答刘备知遇之恩，赵云奋不顾身，大战长坂坡，截江夺阿斗（单骑在长坂坡曹军中七进七出，救出刘备之子阿斗。）B．诸葛亮：为了报答刘备的知遇之恩义，诸葛亮殚精竭虑，南征北战，七擒孟获，六出祁山，不屈不挠，抱恨死于五丈原。C．刘备：为了维护兄弟情义给关于报仇，刘备不顾一切，亲率大军讨伐东吴（摆七百里长蛇阵发动夷陵之战），大败于东吴陆逊，病死白帝城。4.下列加点的文言词语意思相同的一项是（）A.杂然相许时人莫之许也B.及鲁肃过寻阳人恒过，然后能改C.执策而临之策勋十二转D.苟富贵，无相忘所欲有甚于生者，故不为苟得也【答案】A【考点】文言实词【解析】本题考查文言实词的积累和识记。在回答此类题时要注意古今异义词，一词多义词，词类活用词，通假字词的解释。还要注意联系句子意思，具体语句具体分析。【解答】A．前一句句意为：人们纷纷表示赞同，许：赞同。后一句句意为：当时的人没有赞同这种说法的。许：赞同。B．前一句句意为：等到鲁肃来到旬阳。过：去，到。后一句句意为：人常犯错，这样以后能够改正。过：犯错。C．前一句句意为：拿着鞭子面对着它。策：马鞭子。后一句句意为：记下许多功。策：君主对臣下封土、授爵、记功等的简册、文书。D．前一句句意为：如果富贵了，相互不要忘记。苟：如果。后一句句意为：所想要的试卷第4页，总14页有比生命更重要的，所以不做苟且偷生的事。苟：苟且，不正当的。二、现代文阅读（27分）喊魂从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚？我立时破涕为笑。但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻……我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼……到娘找到我时，天都黑透了。晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀﹣﹣迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！听见娘又叫：二丫！你在潘河吓了回呀﹣﹣唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀﹣﹣那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。因为这场突来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大试卷第5页，总14页木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻……我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻……娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语﹣﹣娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。（选自《大观＜东京文学＞》2016年01期，略有删改，作者：徐建英）（1）请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。村人告知身世时不信→________→得到娘确认后高兴→大丫取笑时气愤→________→娘为“我”喊魂时感动（2）结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。①娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！（加点词语有什么表达效果。）②“上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫。”“上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫。”（大丫、二丫的话同中有异，作者这样写有何意味？）（3）结合全文，简析文中划线句的作用。（4）文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。【答案】众人多次说后疑惑,娟子告知真相后难过①答案示例：“怔了一下”是因为娘对“我”这个问题感到突然，“神情很不自然”表现娘的尴尬。“哈哈大笑”是娘掩饰自己尴尬的一种方式，同时，也是娘的一种策略，正话反说，以便“我”在娘与别人的玩笑中相信她是亲生的。这样写，突出表现出娘的良苦用心。②答案示例：大丫的话纯粹是玩闹取笑；二丫的话除了玩闹取笑，另有深意。作者这样写，意在表明，亲生也罢，非亲生也罢，在家中、在父母眼里，“我”与大丫地位完全一样，受到的关爱完全一样。这个场景描写交代了故事发生的环境，引出了“我”的身世之谜；为下文“我”探寻是不是娘亲生这一情节的展开做了铺垫；与结尾部分相照应，使文章结构自然而圆润。因为“喊魂”是小说的关键情节，不可或缺；“喊魂”是一种民间习俗，使小说具有神秘色彩，增加了文章的可读性；同时，借助母亲喊魂表现对待非亲生子女，“不是亲生胜似亲生”的母子情深；另外，作者借文中娘为捡来的野伢子的“喊魂”，歌颂中华文化伟大的包容心及人世间博大的爱。【考点】小说阅读【解析】小说情节围绕“我”是不是娘亲生这个问题展开：村人告知身世时，“我”不信；众人多次说后，“我”疑惑；得到娘确认后，“我”很高兴；大丫取笑时，“我”很气愤；娟子告知真相后，“我”难过；娘为“我”喊魂时，“我”感动。小说借助母亲喊魂表现母子情深，歌颂试卷第6页，总14页中华文化伟大的包容心及人世间博大的爱。【解答】本题考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可。小说情节围绕“我”是不是娘亲生这个问题展开：村人告知身世时，“我”不信；众人多次说后，“我”疑惑；得到娘确认后，“我”很高兴；大丫取笑时，“我”很气愤；娟子告知真相后，“我”难过；娘为“我”喊魂时，“我”感动。根据上述分析，可得出答案。①本题考查对文章关键词语的分析理解能力。解答时，结合关键词语的意思和句子的表现手法，进行赏析即可。本句话是在众人多次说“我不是娘亲生的”后，“我”疑惑，去问娘，娘当时的表现。“怔了一下”是因为娘对“我”这个问题感到突然，“神情很不自然”表现娘的尴尬。“哈哈大笑”是娘掩饰自己尴尬的一种方式，同时，也是娘的一种策略，正话反说，以便“我”在娘与别人的玩笑中相信她是亲生的。这样写，突出表现出娘的良苦用心。根据上述分析，可得出答案。②本题考查对文章内容和主旨的理解分析能力。小说情节围绕“我”是不是娘亲生这个问题展开