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小学《远离非法集资》主题班会教学设计活动目的:1.通过学习法律知识、阅读非法集资案例或录像等形式,了解什么叫“非法集资”;2.了解非法集资与民间借贷的区别;3.通过了解非法集资后如何定罪,从而自觉远离和抵制非法集资。活动准备:非法集资案例、录像、搜集非法集资资料活动过程:一、了解非法集资1.学生交流搜集到的有关非法集资的资料教师相机补充2.观看非法集资录像生交流感受3.请同学们阅读非法集资案例1994年1月,沈阳某县一家工厂的厂长张某瞪着报纸上的灵芝养殖广告动了心思,心想这是一个发财的机会。他反复思量,先以工厂的财产作抵押借款300万元,到附近郊区成立了一家灵芝养殖场。为了筹集资金,张某拿出部分资金成立另一家公司“万福灵芝咨询服务公司”。这家公司的实质是为了吸纳社会资金。张某刚开始表现得很豪爽,以低价倾销白糖等手法让当地很多个体户占了大便宜。在当地-些个体户眼里,张某简直成了财神爷,一时间成为了当地的商界名人。有了白糖生意做信誉垫底,张某开始正式实施其“集资”活动。他首先把眼睛瞄准当地某机关干部李某,张某经常请他下馆子、进舞厅。长此以往,李某拉不开面子,就拿出4万元钱给张某投资做本。张某不但没有吞下,而是采取贴本返还的方式给李某大量好处。他先送还几十元利息,随后上百元、上千元。仅一年半时间,李从袁处就获利2万元。引得许多人闻风而来,成为张某的钩上之鱼。当地做香烟生意的个体户周某,也靠向张某投资狠狠地发了一笔。他在张某处投本7.9万元,3年就捞利18万元。还有卖塑料的雷某一在张某那里投本3.6万元,不久就获利10万多元。这些“活广告”,使当地那一颗颗想发财的心跟随着猛烈地跳动了起来。“哥们儿,到张某那里投资发财去。”3万、5万、10万,急盼致富的个体户们纷纷将现款“投资”给张某。四个多月时间里,他便迅速集资50多万元。除了给那几个活广告笏万元返利外,张某狮口一张,一下吞进了ss万余元。不久,张某把兴趣转移到离自己家仅有几百米远的小学去,他抛出了诱饵:“对人民教师政策优惠,也算是以实际行动来尊师重教嘛!你们每投资一块本钱,月息一毛一分。”这些教师大多较清贫,心里本来痒痒的,见张某如此善待自己,马上就产生了快速反应。他们四处出击,一星期时间就筹到20万元,然后“投资”给了张某。张某的高利犹如吸铁石,他投向哪里,就能在哪里聚财敛宝:投向农村,10多个区县的农民风风火火地送来了200多万元;投向工矿,工人们送来了100多万元;投向城镇,居民们送来了150多万元;投向医院,白衣天使们送来了50多万元……一转眼张某的腰包就鼓了,其银行存款高达上千万元。张某用这些钱盖起了一座小洋楼,还携全家到全国各地游山玩水,吃尽山珍海味。但纸包不住火,令众人“崇拜”的财神爷终于东窗事发。张某被捕后,人们如梦初醒,但大部分的钱财已被张某挥霍一空。对案例中的人物或者人物行为进行分析,评价二、了解非法集资与民间借贷的区别1.出示民间借贷概念与非法集资概念,让学生说说不同之处民间借贷:民间借贷是指公民之间、公民与法人之间、公民与其它组织之间借贷。只要双方当事人意思表示真实即可认定有效,因借贷产生的抵押相应有效,但利率不得超过人民银行规定的相关利率。民间借贷分为民间个人借贷活动和公民与金融企业之间的借贷。民间个人借贷活动必须严格遵守国家法律、行政法规的有关规定,遵循自愿互助、诚实信用原则。狭义的民间借贷是指公民之间依照约定进行货币或其他有价证券借贷的一种民事法律行为。广义的民间借贷除上述内容外,还包括公民与法人之间以及公民与其他组织之间的货币或有价证券的借贷。现实生活中通常指的是狭义上的民间借贷。非法集资:根据相关规定,非法集资是指单位或者个人未依照法定程序经有关部门批准,以发行股票、债券、彩票、投资基金证券或者其他债权凭证的方式向社会公众筹集资金,并承诺在一定期限内以货币、实物以及其他方式向出资人还本付息或给予回报的行为。为依法惩治非法吸收公众存款、集资诈骗等非法集资犯罪活动,最高人民法院会同中国银行业监督管理委员会等有关单位,研究制定了相关法律法规。2.小品《有惊无损》(其中一学生扮演执法人员)让学生了解一旦非法集资后会受到怎样的法律处罚,如何定罪看完后让学生说说会如何定罪,加深印象。三、学生说体会通过本次活动,你有什么收获呢?(远离非法集资)四、老师总结队员们,非法集资的设局者可谓处心积虑,狡猾多端。然而其许诺的高利率却是一个显而易见的弥天大谎。企业除了拓展资金来源渠道外,应提高警惕注意不要落人陷阱。我们应抵制畸形高利诱惑、形成依法办事习惯、掌握企业发行债券的条件。回到家后希望同学们能把今天所学告诉爸爸妈妈,跟家长一起学习《公开信》。五、活动结束
本文标题:小学《远离非法集资》主题班会教学设计
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