您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 山东大学管理学院发展规划
管理学院“十一五”工作规划(讨论稿)学院事业发展规划是学校事业发展规划的重要组成部分,是实现学校建设国内外知名高水平研究型大学长远目标的基础保证,也是实现管理学院由大院变强院、挤身国内一流管理学院的重要战略规划。2006—2010是管理学院实现跨跃式发展的关键时期,学院根据《山东大学“十一五”事业发展规划》、管理学科的发展规律和特点以及学院的发展现状和实际,制定本发展规划。一、“十五”期间取得的成绩“十五”期间是合校后管理学院快速发展阶段。经过五年的调整和建设,学院稳步实现了实质性融合,综合学术实力和社会影响力显著增强,在实现大院变强院的过程中迈出了坚实的一步。“十五”期间,作为山东大学学生规模最大的学院之一,围绕学校提出的全面提升学术竞争力、社会影响力、国际化水平和建设国内外知名高水平研究型大学的目标,针对学院的实际,提出了夯实基础,实现管理学院大院变强院的目标。五年来,学院在学院文化建设、制度建设、专业学科建设、课程体系建设、师资队伍建设、科研管理、教学管理和学生管理等方面开展了一系列的工作,取得了一定的成效,并初步形成了管理学院的特色。(一)创造良好的学院文化,形成浓郁的学术氛围为加快实现学院快速发展,提升学院在国内外的学术影响力,学院建立了一支团结进取、锐意创新的领导团队和学术团队,形成了“教书育人、严谨务实、崇尚真理、服务社会”的学院使命,确立了“担承社会责任,致力学术繁荣;培育民族中坚,服务社会发展;探索科学真理,引领文明进步”的学院发展理念,明确了培养具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力与创造力、个性与人格健全发展的高素质人才的培养目标;建立了一套规范、高效、反应迅捷的管理体制和运作机制;形成了敬业务实、廉洁奉公的工作作风;营造了宽松和谐、竞争向上的学术氛围。良好的学院文化和浓郁的学术氛围为管理学院的发展奠定了良好的基础。(二)加强师资队伍建设,奠定良好的发展基础师资水平决定了学院的科研学术水平和学生的培养质量。“十五”期间,学院确立了把师资队伍建设作为学院的首要任务。形成了一批在国内有较大影响的学术骨干,确定重点研究方向,组建学术研究团队。同时,采取措施,促进青年教师的快速成长。积极鼓励青年教师攻读博士学位,设立专项青年博士基金,资助青年博士教师完成博士论文或出版高水平的学术著作。鼓励并资助教师参加国内外学术会议,邀请国内外的知名专家学者来院讲学和进行学术研究。“十五”期间,学院教师的整体素质显著提高,学院的博士生导师由3人增加到6人,教授由12人增加为28人,副教授由35人增加为69人,博士教师(含在读)的比例由22名人增加为62人。博士教师(含在读)的比例接近50%。在师资队伍建设过程中,聘请了工程院院士李京文教授作学院的名誉院长,聘请了南开大学商学院院长李维安教授等在国内外具有很高知名度、学术造诣深厚的学者做兼职教授,聘请了将军烟草集团有限公司总裁叶逊等14位著名的企业家为学院MBA兼职导师,进一步整合优化了师资队伍结构。(三)提升学术研究水平,加快学科建设科学研究和学科建设是学院发展的基础。学院在“十五”期间确立了学院科研发展规划,确立了明确的学科建设目标。学院组建12个学术研究团队,拨出专款128万元作为学术团队的科研基金。制定了学院科研奖励政策,调动了教师的科研工作积极性,取得了显著的科研成果。“十五”期间,学院获得批准的国家及省部级科研项目56项,出版高水平著作30部,在A、B类以上核心刊物上发表论文160篇,学院的整体科研水平有较大幅度的提高。科研工作的有效开展也推动了学院学科建设工作,在2001年成功申请了企业管理二级博士点,2004年6月成功申请工业工程工程硕士专业学位点,2005年成功申请了管理科学与工程一级博士点和情报学硕士点,2006年成功申请了项目管理工程硕士专业学位点,新增了国际商务、物流管理、电子商务、人力资源管理等本科专业,学院学科结构趋于合理。(四)加强人才培养工作,培育创新型高素质管理人才学院按照宽口径、厚基础、重创新、高素质的人才培养目标,加强教学管理,完善教学体系,规范教学管理文件,加强教学成果的检查考核,教学质量和人才培养质量有显著提高,2005年顺利通过了教育部的本科教学评估。目前管理学院现有研究生1311人(含MBA、工程硕士),本科生2400人,自考、函授生及网络生2500人,学生总规模达到6211人,成为学校学生规模第二大院。“十五”期间学院教学条件取得显著成效。学校、学院累计投资400多万元用于教学条件建设,企业捐赠设备和软件折合价值600多万元,建成了融物理仿真和网络于一体的具有国内领先水平的实验中心。近两年立项20个实验教学研究课题,新开发实验项目60多个,并逐步用于实验教学,达到了较好的教学效果。学院注重专业、课程和教材建设。2004年学院拨出专项经费36万元用于精品课程建设,对30门课程进行了资助,《网络营销》、《计算机网络技术》获“省级精品课程”称号。出版了21世纪管理学系列教材和现代人力资源管理丛书,《高等学校内部教学质量监控体系研究与实践》获得省教学科研成果奖励,《现代管理学》获全国普通高校优秀教材二等奖。学院除依托学校的实习基地外,与海信、浪潮、济钢等20家国内知名企业签订了共建“实践教学基地”协议,有200多家企业接收管理学院的学生实习。为培养学生的社会实践能力、社会适应能力和科技创新能力,学院精心组织了“挑战杯”大学生创业计划大赛,并屡创佳绩,获得国家金奖2项,银奖2项,铜奖3项,省级奖8项,获科技作品大赛奖30项。(五)加强国际国内的学术交流,提高学术社会影响力为推进国际合作与学术交流,学院确定了国际化、开放式的学院发展之路,与澳大利亚科廷大学签订了联合培养研究生的协议,与澳大利亚科廷大学、英国赫德斯菲尔大学、韩国中央大学、香港城市大学等九所国际知名大学的管理学院建立了较紧密的友好合作关系。学院连续三年与韩国旅游观光协会共同举办了中韩国际旅游管理学术会议。“十五”期间有23名教师出国访问、进修或做高级访问学者,有22人次出国参加了国际学术会议,邀请国外的知名学者来院讲学32次,与国外的科研机构和学者共同开展科研合作13项。“十五”期间学院邀请了国内著名的学者、教授举办学术讲座共150多场。2005年学院借二十年院庆之际,邀请了国内管理院校的院长和知名的企业家,举办了院长论坛、企业家论坛及系列讲座,增进了与兄弟院校、企业的交流和了解,扩大了学院在国内外的影响。(六)充分利用学院优势,服务社会经济发展“十五”期间,学院与将军烟草集团有限公司联合承办了四届“山大•将军高级管理论坛”,为省内外的学者和企业家提供了一个交流的平台。MBA教育中心五年内共为社会培养了1100名符合当地经济发展的高素质的高级工商管理人才。学院根据山东经济发展的需要,举办了各类形式的管理类课程班和研修班,五年间为当地培养1500名适用的专业管理人才。学院教师主持和参与了山东省重大决策项目和规划项目20多项,在山东大学服务山东计划中,学院老师就承担了15项经济管理方面的研究课题。学院教师深入企业,根据企业的需要,承担了120多项企业横向课题,横向科研经费达到500多万元,为当地经济的发展做出了突出的贡献。二、管理学院“十一五”发展面临的机遇和挑战管理学科是一门新兴的科学,只有近百年的历史,但是管理学科又是发展最快的学科之一。特别是近年来随着人类的文明和社会的快速发展,管理活动在国民经济发展中的作用日益凸现,管理学科也呈现出前所未有的良好的发展势头,竞争也日益加剧。“十一五”时期是我国经济建设的重要时期,也是管理学科发展的关键时期。管理学院将面临历史性发展机遇、同时也将面对严峻的挑战。(一)“十一五”期间学院面临的发展机遇1.中国经济社会发展的良好前景为管理学科发展提供了巨大的空间,山东省社会经济发展为山东大学管理学科的发展提供了良好的环境和条件;2.管理学科发展历史较短,中国经济高速发展,中国企业管理面临的实践问题对管理学科的学术研究提出了迫切需求;3.中国企业管理的成功经验需要通过管理学术研究加以提炼升华;4.中国企业的管理与发展需要大量的高素质管理人才;5.学校“十一五”事业发展规划为管理学院的发展提供了重要的机遇;6.山东大学管理学科已经取得了长足的进步,积累了腾飞的基础。(二)“十一五”期间管理学院发展面临的挑战1.管理学院师资队伍整体水平不高,学术研究队伍力量相对薄弱,博士比不能满足事业发展的要求;2.高层次重大科研项目不多,国际合作研究项目偏少,科研成果分布不均衡,广度和深度有待进一步提高;3.近几年来,与国外一些大学建立了广泛的联系,但在国际合作中取得的实质性成果不多。三、“十一五”发展规划的指导思想与总体目标(一)指导思想坚持以科学发展观和创新精神统领学院发展全局,紧紧围绕国家、山东省和山东大学“十一五”发展规划确定的战略重点和目标,担承历史责任,服务社会发展;以培养创新型人才为根本任务,以学术创新体系建设为龙头,以人才队伍建设为关键,以制度创新为突破口,大力实施全方位开放式的发展战略;注重优化专业结构、控制规模、提高质量,注重突出优势、凝炼特色、构筑高峰,适应新时期全面建设国内外知名高水平研究型大学的要求,实现管理学院大院变强院的目标。(二)总体目标围绕学校建设国内外知名高水平研究型大学的长远目标,实现管理学院学术竞争力、社会影响力和国际化水平的明显提升,经过五年时间建设成为国内有影响力的学院之一,争取实现综合实力在国内管理学院中进入前15名,部分学科领域进入前10名;营造宽松和谐的学术氛围,造就一支具有强烈社会责任感的高水平学者队伍,完善知识创造、传播的内生机制,学术团队综合实力明显增强;承担国家重大学术研究项目,服务社会发展,取得一批具有重大社会影响的学术成果,成为山东经济社会发展不可或缺的管理人才培养基地和管理创新基地;构建国际合作网络和国内合作体系,成为国际合作交流中富有竞争力和影响力的一员,使“服务山东经济建设”成为学院鲜明的特色;完善学院管理制度体系,建立高效敏捷的管理机制,加强团队文化建设,提高学院的凝聚力;实现学院发展的新跨越,推进“大院变强院”的实质性进程。四、“十一五”期间的重点工作(一)学科建设学院坚持以学科建设带动学院发展的方针,本着内涵优化、规模扩张、资源整合、优势突出的原则,形成在国内有重要影响的亮点和特色学科。重点做好“985工程”二期哲学社会科学创新基地和平台的建设工作,特别是要做好现代企业管理创新研究中心重点研究项目的研究工作;学院将进一步优化学术研究团队,对重点学科进行重点资助,争取10个学科研究方向在国内具有较高的学术影响力;学院将进一步完善科研奖励制度,调动教师科学研究的积极性,争取多出成果,快出成果,出高水平的成果,推动学院的学科建设工作。在“十一五”期间学院争取申请获得工商管理专业一级学科博士点,成功申请工商管理、管理科学与工程博士后流动站,申请获得EMBA的办学权,新设立会计学专业学位,新增两个社会急需的本科试点专业。争取获得国家或山东省重点学科,积极创造条件,力争获得泰山学者岗位,(二)人才队伍建设在学院内部树立人才资源是第一资源的观念。在“十一五”期间,学院采取引进与培养并重原则,采取超常规的方式造就和引进两名杰出人才,引领学院的学科发展;造就和培养6名高水平的学科带头人,使博士研究生导师扩大到18人,教授人数达到37人,培养3名国家级或省级教学名师。积极创造条件,引进一批有发展潜力和学术水平的博士毕业生,为学科发展奠定人才基础。继续设立青年教师博士基金,加强博士教师的培养力度,选派青年教师到国外知名大学进行学术研修,鼓励青年教师到国内外名校攻读博士学位,使具有博士学位的教师比例达到70%,有海外学习经历的教师比例达到30%。鼓励中青年教师进行国内外学术交流和联合进行课题攻关,使他们尽快成为学术研究的中坚力量。(三)科学研究加强科研组织与管理,整合学院资源,调动教师的科研工作积极性,全面完成“985工程”二期建设项目任务。重点抓好图书资料室的建设,购买管理类图书资料和专业外文资料800
本文标题:山东大学管理学院发展规划
链接地址:https://www.777doc.com/doc-856931 .html