中梗阻心得体会

第1页共15页竭诚为您提供优质文档/双击可除中梗阻心得体会篇一：中梗阻心得体会学习“治理中梗阻，优化软环境”心得体会——河津市外事旅游局原效良五次党代会后，我市进入转型跨越发展的关键阶段，在这个关键阶段，如何更好地优化发展环境，如何更好地落实“三创两提升”，提高政府效能，就显得至关重要。河纪发【20XX】8号文件“关于在全市开展‘治理中梗阻’专题学习讨论活动的通知”明确指出，要“治理中梗阻，优化软环境”，切实解决政令不通、效能低下的问题，为创优发展环境提供坚实保障。“梗阻”意为阻塞、阻挡，“中梗阻”乃中间阻塞、阻挡之意。“中梗阻”这一医学名词，深刻形象地揭示了当今政府部门、企事业单位中中层干部“门难进、脸难看、事难第2页共15页办”、工作效能低下的现象，切实指出了当前制约经济社会发展的问题所在，为我们敲响了警钟，指明了整改方向。当前，各政府部门、企事业单位普遍存在以下问题：1、工作态度不端正。在实际工作中，不把工作当回事，思想不积极，行动拖沓不迅速，工作不扎实，虚与应付。2、工作有畏难情绪，工作还没做，先喊做不了。缺少工作方法，对领导意图把握不准。3、法律意识薄弱，业务能力不强，对政策、业务研究不深、不透，无法圆满完成任务。4、制度不健全，把关审核不严，运行不畅。没有形成有效的规章制度，对于工作落实缺乏监督、督促，形不成有效的工作落实、监督制度。以上问题是现今各政府部门、企事业单位的共性问题，我们要解决“中梗阻”问题，就要从具体工作抓起，从自身建设出发，切实落实好此次的治理“中梗阻”工作。篇二：治理中梗阻优化软环境个人心得体会作为一名基层环保监察工作者，已工作了十年有余，最大的感处是什么？就是在一线工作执法检查时，个体工商户经常抱怨说现在收费单位太多了；变着花样收费，还有的说到执法单位办事太难，跑了很多次，工作效率太低了等等----。听了这些话，我心里不免惆怅万分，心想我一定要让自已态度好点，给他们讲清国家环保政策，收费依据和收费第3页共15页标准，立足办事快点，让群从满意点，来改变被检查者对我们的看法。事实证名，“中梗阻”现象已严重影损害了，党和政府在群众中的形象，影响改革发展大局。“中梗阻”的一般性表现是工作“打折”。特殊性表现是办事“走样”，经常表现是工作“拖拉”，极端表现是作风“腐败”。通过学习“中梗阻，优化软环境”我认为是非常及时，在当前国内外，的大环境里，及时开始学习和自我部析查找问题是必要的。可以促进服务型政府建设，促进各部门把群众满意作为最高工作标准，和促进改进工作作风和服务质量。在此基础上，对照环保监察人员“六不准”要求，我结合自身工作实际，认真查找问题，主要有时间观念差有迟到早退现象，业务培训少，服务水平不够高，执行有关政策、法律法规不够灵活，自身业务水平不够高等问题。在查找问题，分析原因的基础上，提出了以下改进的主要措施：发现有环境违法行为，要及时上报和及时处理，不拖拉还要跟踪服务。加强对自已的业务培训，进一步改进思想和工作作风，增强为人民服务的本领。认真学习，刻苦专研业务知识，进一步提高自身工作水平和工作效率。“治理中梗阻，优化软环境”整治活动中，我们都要思考和计划，为什么要思考，因为这项活动是一项系统工程，不是一朝一夕就能完成的。思考完了，接下来的就是计划执行了，没有执行一切都是过眼去烟，可以说，进一步优化投第4页共15页资发展软环境，事关全市发展大局，事关长远，事关我们的每一个人切身利益。这是一项非常重要且又十分艰巨的任务，既需要各级领导的高度认识、组织措施得力，也需要我们每一个人的支持和维护，维护我们良好的发展氛围，维护我们安定团结的社会环境，维护我们良好的机关干部形象，营造一个安全、稳定、和谐的社会大环境而努力奋斗。篇三：不作为学习心得体会不作为、慢作为、乱作为学习心得体会20XX年学习《不作为、慢作为、乱作为》心得体会8月20日，接中心校通知，学习人民日报8月19日关于对“干部不作为、慢作为、乱作为须担责——武汉不容庸懒散”的文章报道。8月21日，在幼儿园正副主任培训班结业大会上，又一次下发文件，集中学习了20XX年8月19日人民日报头版头题文章“干部不作为、慢作为、乱作为须担责——武汉不容庸懒散”。通过学习，我深刻地感受到：领导对工作的高度重视，提高工作实效性的迫切性，心中想着人民，为人民服务意识的强化性。看到“庸懒散”三个字，让我想到了“平庸、懒惰、散漫”三个词。联系自己的实际工作，对照庸懒散行为现象，也有过工作不推力、创新力不强等问题。作为一名基层人民教师，针对《干部不作为、慢作为、第5页共15页乱作为须担责》，要从自身开始，克服自己工作中的庸、懒、散现象，进一步提高自身工作效能，创新工作方式，牢固树立敬业奉献，廉洁从教的思想，在今后的工作中不断加强学习，严于律己，坚决抵制腐化思想的侵蚀，立足本职，扎实工作，为建设组织放心，公众认同，人民满意的二七教育强区，尽好责，全心全意为人民服务，干成事，不出事!教育是一种服务，为学生服务，为人民服务，为社会服务。突然我想到了一首歌：《为人民服务》为人民服务作人民公仆当官不为民做主不如回家卖红薯当官要为民劳苦百姓更拥护不作为慢作为乱作为心得体会不作为是相对于作为而言的，指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。下面小编整理关于不作为、慢作为、乱作为的心得体会，欢迎大家阅读学习。目前，“三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展的如火如荼。此次活动是党的群众路线教育实践活动的延伸，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设而做出第6页共15页的一项重大部署。过去一年，广大党员干部将“三严三实”的要求体现于党的群众路线教育实践活动中，落实到持之以恒纠正“四风”行动中，不断取得了作风建设新成效。但是我们也看到活动过后，“四风”有反弹、作风建设有松动，“庸懒散浮拖软”、“不严不实”等问题还不同程度地存在，“不作为、慢作为、乱作为”的现象依然出现。只有坚决践行“三严三实”要求，用忠诚、干净、担当的标准要求自己，用“三严三实”的戒尺规范自己，本着“严”和“实”的要求，才能强化问题导向，敢于直面问题，着力解决“不严不实”的问题。一要严明政治纪律。严格执行政治纪律和政治规矩，维护中央权威，在大是大非面前保持清醒头脑，要经得住各种糖衣炮弹的诱惑，做个让党放心、让人民满意的公仆。二是集中整治、从严问责。坚持严字当头，加强督促检查。对专项整治和问题整改进行明查暗访，既查工作落实情况，又听基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。对发现的负面典型进行集中曝光，加强惩处力度。三是强化督促整改。向群众作出整改承诺，及时公布整改情况。对“不作为、慢作为、乱作为”问题严重的，要进行党纪政纪处理，并实行“一案双查”，既追究主体责任、监督责第7页共15页任，又追究领导责任，涉嫌违法犯罪的移送司法机关。开展“三严三实”专题教育，要在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，紧密结合改革发展实际查找解决“不严不实”问题。领导干部要每时、每事、每点上从严从实要求自己，让“不作为、慢作为、乱作为”无处遁形，形成风清气正、团结拼搏、实打实干的良好政治生态。【更多相关内容推荐】个人不作为乱作为自查报告不作为乱作为专项整治工作方案社区不作为乱作为自查报告不作为乱作为自查报告存在问题干部不作为、慢作为、乱作为学习体会篇二：不作为乱作为心得体会4不作为乱作为心得体会4篇1：党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持以零容忍态度惩治****，既拍苍蝇，又打老虎，形成对****分子的高压态势。官场生态为之焕然一新，人民群众纷纷点赞。然而，就在反****斗争持续深入推进的时候，少数党员干部却患上“不作为、慢作为”的病症，企图以此消极对抗中央，幻想反腐风暴风早点刮过去，作风“紧箍咒”尽快摘下来。我们奉劝患了这一病症的少数党员干部：不立即在思想深处治一治病，出问题是早晚的事。第8页共15页党员干部“不作为、慢作为”有许多表现形式。比如，有的抱着“不求过得硬，只求过得去”的态度，对工作敷衍塞责、毫不上心，有的奉行“多做多错、少做少错”的处世哲学，遇到问题绕着走，生怕惹祸上身，有的对前来办事的人搞“软拒绝”，“不吃不拿也不干”。“不作为、慢作为”危害极大，因为它既是对上不负责，也是对下不负责。所谓对上不负责，是指“不作为、慢作为”阻碍了中央大政方针的执行和落实，“梗阻”了中央和基层群众之间的联系渠道，影响了党在群众中的威信和威望;所谓对下不负责，是指“不作为、慢作为”的干部对群众的事采取“一推二拖三挂起，不管群众苦乐生死”的态度，严重妨害群众切身利益的实现，影响党群关系和干群关系。“不作为、慢作为”的现象以前也存在，但多是党员干部责任心不强、宗旨意识淡漠所导致的。党的十八大以来，中央推进全面深化改革、大力整治****，有力刹住了“舒舒服服当官，轻轻松松吃喝，随随便便收礼”的官场歪风。少数党员干部对此不能适应、不愿接受，胡说什么“官不聊生”，叫嚣什么“工作越来越多、压力越来越大、实惠越来越少、权力越来越小”，在实际工作中，集中表现为“不作为、慢作为”“上有政策，下有对策”“打折扣、做选择、搞变通”。显而易见，这种“不作为、慢作为”并不是简单的慵政懒政问题，而是一种严重的思想疾病，是幻想通过消极对第9页共15页抗中央，使“八项规定”、打击****、简政放权等中央重大举措最终不了了之。患了这种思想疾病的干部，无疑严重低估了以习近平同志为总书记的党中央全面深化改革、大力整治****的坚强决心，严重低估了人民群众对中央大政方针的支持和拥护力度。习近平总书记明确指出：“一些人盼着紧绷的弦松一松，好让自己舒服舒服。一些人等着看中央还要出什么招，看左邻右舍有什么动静。对此，我们的态度是，作风建设永远在路上，永远没有休止符。”他还谆谆告诫广大党员干部：“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对为官不为感到羞耻，应该予以严肃批评。”对少数患病干部来说，习近平总书记这两段话无疑是“治病良药”。全国人民都明白的道理，你们也一定要牢记：在其位则谋其政。企图以“不作为、慢作为”消极对抗中央，一定会自食其果，受到严厉问责。篇2：按照“三严三实”要求，着力解决不作为、慢作为、乱作为等“为官不为”问题，促使广大党员干部切实做到严以修身、严以用权、严以律己。此次专项整治将重点整治“不作为、慢作为、乱作为”五类突出问题。一是不敢担当、不敢负责。对发展存在畏难情绪，怕担风险、怕丢帽子;借口规定多、约束多不干事、第10页共15页消极怠工等。二是廉而不勤、勤而无效。责任心不强，面对改革发展稳定压力，不着急、不上心，该做的事不做、该办的事不办等。三是“中梗阻”、“踢皮球”。不学习业务、不钻研政策，生搬硬套、断章取义;原则性和灵活性把握不好;遇事相互“踢皮球”、推诿扯皮等。四是吃拿卡要、权力寻租。要特权、抖威风，硬卡不行就软拖;收回扣、拿红包，有关系好办事、没关系难办事，不给好处不办事、给了好处乱办事等。五是漠视群众、冷硬横推。对群众没有感情、口大气粗、高高在上等。作风建设永远在路上，没有终点，要弛而不息地抓好作风建设，对于工作中出现的违法乱纪行为，要坚决追查问责。广大党员干部要统一思想，提高认识，在“歪风邪气”面前要经得住考验，务求实效，少抱怨多干事，努力提升效率，切实深入治理为官“不作为、慢作为、乱作为”问题。将“三严三实”作为修身之本、成事之道，务必做到有错就改，有错必改。篇三：不作为慢作为心得体会不作为慢作为心得体会学习《干部不作为、慢作为、乱作为须担责》心得体会8月20日，接中心校通知，学习人民日报8月19日关于对“干部不作为、慢作为、乱作为须担责——武汉不容庸第11页共15页懒散”的文章报道。8月21日，在二七区201x年学校幼儿园正副主任培训班结业大会上，又一次下发文件，集中学习了201x年8月19日人民日报头版头题文章“干部不作为、慢作为、乱作为须担责——武汉不容庸懒散”。通过学习，我深刻地感受到：领导对工作的高度重视，提高工作实效性的迫切性，心中想着人民，