您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高考三角函数专题(含答案)
1高考专题复习三角函数专题模块一——选择题一、选择题:(将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.(2010·天津)下图是函数y=Asin(ωx+φ)(x∈R)在区间-π6,5π6上的图象,为了得到这个函数的图象,只要将y=sinx(x∈R)的图象上所有的点()A.向左平移π3个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的12,纵坐标不变B.向左平移π3个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变C.向左平移π6个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的12,纵坐标不变D.向左平移π6个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变解析:观察图象可知,函数y=Asin(ωx+φ)中A=1,2πω=π,故ω=2,ω×-π6+φ=0,得φ=π3,所以函数y=sin2x+π3,故只要把y=sinx的图象向左平移π3个单位,再把各点的横坐标缩短到原来的12即可.答案:A2.(2010·全国Ⅱ)为了得到函数y=sin2x-π3的图象,只需把函数y=sin2x+π6的图象()A.向左平移π4个长度单位B.向右平移π4个长度单位C.向左平移π2个长度单位D.向右平移π2个长度单位解析:由y=sin2x+π6――→x→x+φy=sin2(x+φ)+π6=sin2x-π3,即2x+2φ+π6=2x-π3,解得φ=-π4,2即向右平移π4个长度单位.故选B.答案:B3.(2010·重庆)已知函数y=sin(ωx+φ)ω0,|φ|π2的部分图象如图所示,则()A.ω=1,φ=π6B.ω=1,φ=-π6C.ω=2,φ=π6D.ω=2,φ=-π6解析:依题意得T=2πω=47π12-π3=π,ω=2,sin2×π3+φ=1.又|φ|π2,所以2π3+φ=π2,φ=-π6,选D.答案:D4.已知函数y=2sin(ωx+φ)(ω>0)在区间[0,2π]上的图象如图所示,那么ω=()A.1B.2C.12D.13解析:由函数的图象可知该函数的周期为π,所以2πω=π,解得ω=2.答案:B5.已知函数y=sinx-π12cosx-π12,则下列判断正确的是()A.此函数的最小正周期为2π,其图象的一个对称中心是π12,0B.此函数的最小正周期为π,其图象的一个对称中心是π12,03C.此函数的最小正周期为2π,其图象的一个对称中心是π6,0D.此函数的最小正周期为π,其图象的一个对称中心是π6,0解析:∵y=sinx-π12·cosx-π12=12sin2x-π6,∴T=2π2=π,且当x=π12时,y=0.答案:B6.如果函数y=sin2x+acos2x的图象关于直线x=-π8对称,则实数a的值为()A.2B.-2C.1D.-1分析:函数f(x)在x=-π8时取得最值;或考虑有f-π8+x=f-π8-x对一切x∈R恒成立.解析:解法一:设f(x)=sin2x+acos2x,因为函数的图象关于直线x=-π8对称,所以f-π8+x=f-π8-x对一切实数x都成立,即sin2-π8+x+acos2-π8+x=sin2-π8-x+acos2-π8-x即sin-π4+2x+sinπ4+2x=acosπ4+2x-cos-π4+2x,∴2sin2x·cosπ4=-2asin2x·sinπ4,即(a+1)·sin2x=0对一切实数x恒成立,而sin2x不能恒为0,∴a+1=0,即a=-1,故选D.解法二:∵f(x)=sin2x+acos2x关于直线x=-π8对称.∴有f-π8+x=f-π8-x对一切x∈R恒成立.特别,对于x=π8应该成立.将x=π8代入上式,得f(0)=f-π4,4∴sin0+acos0=sin-π2+acos-π2∴0+a=-1+a×0.∴a=-1.故选D.解法三:y=sin2x+acos2x=1+a2sin(2x+φ),其中角φ的终边经过点(1,a).其图象的对称轴方程为2x+φ=kπ+π2(k∈Z),即x=kπ2+π4-φ2(k∈Z).令kπ2+π4-φ2=-π8(k∈Z).得φ=kπ+3π4(k∈Z).但角φ的终边经过点(1,a),故k为奇数,角φ的终边与-π2角的终边相同,∴a=-1.解法四:y=sin2x+acos2x=1+a2sin(2x+φ),其中角φ满足tanφ=a.因为f(x)的对称轴为y=-π8,∴当x=-π8时函数y=f(x)有最大值或最小值,所以1+a2=f-π8或-1+a2=f-π8,即1+a2=sin-π4+acos-π4,或-1+a2=sin-π4+acos-π4.解之得a=-1.故选D.答案:D评析:本题给出了四种不同的解法,充分利用函数图象的对称性的特征来解题.解法一是运用了方程思想或恒等式思想求解.解法二是利用了数形结合的思想求解,抓住f(m+x)=f(m-x)的图象关于直线x=m对称的性质,取特殊值来求出待定系数a的值.解法三利用函数y=Asin(ωx+φ)的对称轴是方程ωx+φ=kπ+π2(k∈Z)的解x=kπ+π2-φω(k∈Z),然后将x=-π8代入求出相应的φ值,再求a的值.解法四利用对称轴的特殊性质,在此处函数f(x)取最大值或最小值.于是有f-π8=[f(x)]max或f-π8=[f(x)]min.从而转化为解方程问题,体现了方程思想.由此可见,本题体现了丰富的数学思想方法,要从多种解法中悟出其实质东西.5模块二——填空题二、填空题:(把正确答案填在题后的横线上.)7.(2010·福建)已知函数f(x)=3sinωx-π6(ω0)和g(x)=2cos(2x+φ)+1的图象的对称轴完全相同.若x∈0,π2,则f(x)的取值范围是________.解析:∵f(x)与g(x)的图象的对称轴完全相同,∴f(x)与g(x)的最小正周期相等,∵ω0,∴ω=2,∴f(x)=3sin2x-π6,∵0≤x≤π2,∴-π6≤2x-π6≤5π6,∴-12≤sin2x-π6≤1,∴-32≤3sin2x-π6≤3,即f(x)的取值范围为-32,3.答案:-32,38.设函数y=cos12πx的图象位于y轴右侧所有的对称中心从左依次为A1,A2,…,An,….则A50的坐标是________.解析:对称中心横坐标为x=2k+1,k≥0且k∈N,令k=49即可得.答案:(99,0)9.把函数y=cosx+π3的图象向左平移m个单位(m0),所得图象关于y轴对称,则m的最小值是________.解析:由y=cos(x+π3+m)的图象关于y轴对称,所以π3+m=kπ,k∈Z,m=kπ-π3,当k=1时,m最小为23π.答案:23π10.定义集合A,B的积A×B={(x,y)|x∈A,y∈B}.已知集合M={x|0≤x≤2π},N={y|cosx≤y≤1},则M×N所对应的图形的面积为________.解析:如图所示阴影面积可分割补形为ABCD的面积即BC×CD=π·2=2π.6答案:2π模块三——解答题三、解答题:(写出证明过程或推演步骤.)11.若方程3sinx+cosx=a在[0,2π]上有两个不同的实数解x1、x2,求a的取值范围,并求x1+x2的值.分析:设函数y1=3sinx+cosx,y2=a,在同一平面直角坐标系中作出这两个函数的图象,应用数形结合解答即可.解:设f(x)=3sinx+cosx=2sinx+π6,x∈[0,2π].令x+π6=t,则f(t)=2sint,且t∈π6,13π6.在同一平面直角坐标系中作出y=2sint及y=a的图象,从图中可以看出当1<a<2和-2<a<1时,两图象有两个交点,即方程3sinx+cosx=a在[0,2π]上有两个不同的实数解.当1<a<2时,t1+t2=π,即x1+π6+x2+π6=π,∴x1+x2=2π3;当-2<a<1时,t1+t2=3π,即x1+π6+x2+π6=3π,∴x1+x2=8π3.综上可得,a的取值范围是(1,2)∪(-2,1).当a∈(1,2)时,x1+x2=2π3;当a∈(-2,1)时,x1+x2=8π3.7评析:本题从方程的角度考查了三角函数的图象和对称性,运用的主要思想方法有:函数与方程的思想、数形结合的思想及换元法.解答本题常见的错误是在换元时忽略新变量t的取值范围,仍把t当成在[0,2π]中处理,从而出错.12.(2010·山东)已知函数f(x)=12sin2xsinφ+cos2xcosφ-12sinπ2+φ(0φπ),其图象过点π6,12.(1)求φ的值;(2)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标缩短到原来的12,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求函数g(x)在0,π4上的最大值和最小值.解:(1)因为f(x)=12sin2xsinφ+cos2xcosφ-12sinπ2+φ(0φπ),所以f(x)=12sin2xsinφ+1+cos2x2cosφ-12cosφ=12sin2xsinφ+12cos2xcosφ=12(sin2xsinφ+cos2xcosφ)=12cos(2x-φ),又函数图象过点π6,12,所以12=12cos2×π6-φ,即cosπ3-φ=1,又0φπ,所以φ=π3.(2)由(1)知f(x)=12cos2x-π3,将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标缩短到原来的12,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,可知g(x)=f(2x)=12cos4x-π3,因为x∈0,π4,所以4x∈[]0,π,因此4x-π3∈-π3,2π3,故-12≤cos4x-π3≤1.所以y=g(x)在0,π4上的最大值和最小值分别为12和-14.13.(2009天津卷理)在⊿ABC中,BC=5,AC=3,sinC=2sinA8(I)求AB的值:(II)求sin24A的值本小题主要考查正弦定理、余弦定理、同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦与余弦、两角差的正弦等基础知识,考查基本运算能力。满分12分。(Ⅰ)解:在△ABC中,根据正弦定理,ABCCABsinsin,于是AB=522sinsinBCBCAC(Ⅱ)解:在△ABC中,根据余弦定理,得cosA=5522222ACABBDACAB于是sinA=55cos12A,从而sin2A=2sinAcosA=54,cos2A=cos2A-sin2A=53所以sin(2A-4)=sin2Acos4-cos2Asin4=10214.(2009广东地区高三模拟)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知a+b=5,c=7,且.272cos2sin42CBA(1)求角C的大小;(2)求△ABC的面积.(1)解:∵A+B+C=180°由272cos2cos4272cos2sin422CCCBA得…………1分∴27)1cos2(2cos142CC………………3分整理,得01cos4cos42CC…………4分解得:21cosC……5分∵1800C∴C=60°………………6分(2)解:由余弦定理得:c2=a2+b2-2abcosC,即7=a2+b2-ab…………7分∴abba3)(72………………8分由条件a+b=5得7=25-3ab……9分ab=6……10分9∴23323621sin21CabSABC…………12分15.(广东地区2008年01月份期末试题)已知:函数mxxxf2sin2)sin(3
本文标题:高考三角函数专题(含答案)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8607118 .html