人教版八年级物理6-1《质量》课件

第一节质量第六章质量与密度学习目标：1、理解质量的概念，掌握质量的单位及换算关系；2、知道物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变；3、知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。我们坐的凳子、课桌是由什么构成的？凳子、课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？想想议议自学：阅读课本第一二段，了解质量的定义和单位。一、质量铁锤铁钉课桌凳子凳子、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做“物质”。由上面的观察得出：凳子、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。一、质量1.定义物体含物质的多少叫做质量。符号m。3、将相机从地球拿到月球上去，相机的质量有没有变化？一、质量2.装有冰块的带盖容器。容器内的冰全部融化成水，状态变了，它的质量变不变？想一想1.一个牙膏皮，将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而改变。那么下列情况下的物体呢？壶中水沸腾后，水的质量变了吗？一、质量•用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变吗？•在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，如果把地面上的物体带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量会改变吗？物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？在日常生活中，人们常用“质量”来表示工作的好坏、产品的优劣不同物理中物体的质量指物体所含物质的多少问一问一、质量一、质量2.质量的单位在国际单位制中，质量的主单位：千克，符号是kg。换算关系：1t=103kg1kg=103g1g=103mg常用的质量单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)1kg=1公斤=2斤1斤=0.5kg=500g1斤=10两1两=50g我国的质量单位（市制）1磅＝16盎司＝0.4536千克；1盎司＝28.350克；1克拉=0.2克其它质量单位（英制）300t==()g5×103kg==()mg3×10-3kg==()g0.003t==()g2×106mg==()kg3×1015g==()t一、质量5×1093300023×1093×108300×106gPPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：下载：/xiazai/PPT教程：资料下载：范文下载：/fanwen/试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：最初，4℃时，1000cm3蒸馏水的质量为1千克；1878年，用铂铱合金制成“国际千克原器”(圆柱体，高、直径都为39mm)，现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。国际千克原器小资料一一、质量一、质量小资料二t一张邮票约50____mg一个中学生约50___一枚1元硬币约6___kgg一头大象约6___一头鲸约150___t一个婴儿约4___kg一枚大头针约80____mg一个鸡蛋约50___g一、质量50mg0.15kg10g一、质量估测以下物体的质量2.5-3kg2-5t估测以下物体的质量60-80kg一、质量电子台秤案秤电子案秤生活中常见的测量质量的工具杆秤磅秤二、质量的测量台秤案秤在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平．托盘天平学生天平二、质量的测量托盘天平学生天平分度盘横梁指针游码标尺平衡螺母游码标尺平衡螺母横梁指针重垂线底板分度盘二、质量的测量1、天平的结构自学：阅读课本第二部分，了解天平的构造和使用。天平的构造天平的结构分度盘指针游码平衡螺母标尺2、托盘天平的构造横梁托盘二、质量的测量1、托盘天平的使用视频A二、质量的测量3、托盘天平的使用2、托盘天平的使用视频B(11分22秒)①看清称量、分度值。称量：每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量；分度值（感量）：标尺上每一小格所表示的质量值。（看游码左侧对的刻线）②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。二、质量的测量3、托盘天平的使用使用天平前要注意：④将被称量物体放在左托盘中间，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间；⑤当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡；⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。使用天平前要注意：二、质量的测量3、托盘天平的使用(1)天平标尺的零刻线、称量、感量。二、质量的测量3、托盘天平的使用使用天平时还要注意：二、质量的测量3、托盘天平的使用使用天平时还要注意：读数时以游码左侧所对的刻线为准。称量(能测的最大质量)=砝码盒内砝码的总质量+游码最大的读数。感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。1.读出图中天平所示物体的质量下一题答案返回1.上图天平所示物体的质量是:5.0g返回前页下一题2.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回2.上图天平所示物体的质量是14.0g返回前页下一题78.2g下图是某物体质量的测量结果，请读数：。(2)天平的调节。天平水平放置，游码先归零，再调节平衡螺母:左偏右调。(3)天平的测量。①左物右码：物体放在左盘，砝码放在右盘；②向天平盘加砝码要由大到小逐步替换；③物体质量=砝码质量+游码示数；④砝码放回砝码盒，游码移回零刻线。二、质量的测量3、托盘天平的使用使用天平时还要注意：托盘天平的使用方法1、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻线处。2、调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码,调节游码在横梁上的位置，直到横梁恢复平衡。二、质量的测量3、托盘天平的使用托盘天平的使用方法放:调:称:记:右盘砝码的总质量，加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量.m物=m砝+m游二、质量的测量3、托盘天平的使用把天平放在水平台上；把游码放在标尺左端的零刻线处。把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡.调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。ADBCE托盘天平的调节和使用先把天平放水平，再把游码拨到零，看看指针是否正对中。若偏左，横梁螺母往右调；若偏右，横梁螺母往左调，直至指针正对中。称物体，左边物，右边码；计算总质量，砝码加游码（注：游码指游码左侧所对的刻度值）。重点难点解析天平使用口诀一放平，二调零，三调螺母梁平衡，螺母要向轻端移，一边低来向另一边转，针指中线才算完。天平调好不要动。左物右码镊子夹。游码最后调平衡。砝码游码加起来，物体质量测出来。如若物砝位置反，读数砝游要相减。二、质量的测量3、托盘天平的使用用天平测量液体的质量1.先测量空瓶的质量m02.再测量瓶和液体的总质量m总3.用瓶和液体的总质量减去空瓶的质量就等于液体的质量：M物=m总—m0二、质量的测量用天平测量微小物体的质量（累积法）1.测量该物体多个的总质量2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量用天平进行特殊的测量：1)、用天平测量微小物体的个数•1.测量若干个（如a个）该物体的质量m1•2.测出所有物体的总质量M；•3.计算微小物体的总个数：n=M／m1×a二、质量的测量2)、用天平测量物体的长度3)、用天平测量国土面积4)、用天平找次品说说看：现有九个外形相同的小球，其中八个是实心的，一个是空心的，用天平最多称量两次，你能把那个空心球找出来吗？1.用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。2.称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后把白糖溶于水，再称糖水的质量。比较两次称量的结果。通过以上两个实验，你能得出什么结论？二、质量的测量自学:阅读课本“想想做做”。自学:阅读课本“科学世界”，了解质量单位千克的由来。质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)测量工具：构造使用方法1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg两放放在水平台上游码放“零”一调：调平衡左物右码读数：m物体=m砝码+m游码一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（）A、体积变大了B、质量增大了C、体积和质量增大了D、体积和质量都减小了A下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:Ａ、一根被压缩了的弹簧Ｂ、一物体从月球被移动到地球上Ｃ、一块被加热至发红了的铁块Ｄ、不断长高的一颗树D下列说法中正确的是（）A.登月舱从地球到月球质量变小B.1kg铁比1kg棉花的质量大C.玻璃杯打碎后，质量不变D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大10千克冰熔化成水,则水的质量()A.大于10千克B.小于10千克C.等于10千克D.以上均不对CC一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）A.把铜棒加热到100℃B.把铜棒轧成一张薄铜板C.宇航员带铜棒上月球D.用锉刀对铜棒进行加工D一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得质量为2.4kg，这是因为（）A.温度升高，质量变小B.质量应保持不变，是称量错误C.水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小D.以上说法均不正确C一只5千克的铅球从空气中落入水中,正在下沉,这时铅球的质量是()A.小于5千克B.大于5千克C.等于5千克D.无法确定C关于物体的质量，下面说法正确()A．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小B．一块铝熔化成液体后，质量变小了C．一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大D．一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变D按国家标准质量的通用单位是()A.吨B.千克C.克D.毫克B请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约是45（）一只乒乓球的质量大约是8（）一头大象的质量大约是5.8（）一只苹果的质量约为150（）gkgtg质量为2500mg的物体，它可能是（）．A．一只羊的质量B．一块橡皮的质量C．一本物理书的质量D．一只蚂蚁的质量B质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）A.一头大象B.一只苹果C.一台电视机D.一只蚂蚁B一个苹果的质量大约是()A.15kgB.1.5kgC.0.15kgD.0.015kgC质量最接近50g的物体可能是（）A、一粒砂子B、一只鸡蛋C、一支钢笔D、一只母鸡B如何用天平称出一枚大头针的质量？说出你的称量方法。解析：用天平称出100枚大头针的质量m总，则每枚大头针的质量m0=m总/100。实验室中，常用测量质量的工具是（）A.弹簧秤B.杆秤C.天平D.磅秤托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A.相当于向左调节平衡螺母B.可代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中