人教版四年级下册数学试卷全套

第一单元测试卷(时间:70分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共19分)1.已知两个数的差是178,被减数是627,减数是()。2.a、b都不等于0,如果a=b,那么a÷b=();如果b=1,那么a÷b=()。如果a=233,c=9,d=8,那么在算式a÷b=c……d,b=()。3.小华8分钟能录入960个字,求她平均每分钟录入多少个字,用()法计算。4.480÷(30+50)×9,先算()法,再算()法,最后算()法。5.把算式240+60÷12×3的运算顺序改为先求和,再求商,最后求积,那么这个算式改写为(),结果是()。6.根据61+109=170,8840÷170=52,52×38=1976。写出一个综合算式()。7.一个数的4倍是600,比这个数的6倍多35的数是多少?列综合算式是()。8.△+○=□,△-○=☆,□×☆=◇改写成综合算式为()。9.明明家养了96只鸡,鸭的只数是鸡的一半,养鸡、鸭一共多少只?列式为()。10.在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是280,已知减数比差多36,减数是()。11.比一比,在里填上“”“”或“=”。460+74-86460-(74+86)6080÷80-40-256080÷(80-40)-25720÷9×4720÷(9×4)28×10÷528×(10÷5)二、反复比较,择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.在□÷△=☆中,不能为0的是()。A.□B.△C.☆2.计算(160+240)÷(80×5)时第二步算()。A.加法B.除法C.乘法3.32×320-120÷60,如果要改变运算顺序,先算减法,下列算式正确的是()。A.(32×320-120)÷60B.32×(320-120÷60)C.32×(320-120)÷604.已知□÷△=○……☆,下面哪个算式一定是正确的?()。A.□÷○=△……☆B.(□-☆)÷○=△C.(☆+△)×○=□5.一个长方形的周长是78米,宽是15米,长是()。A.63米B.39米C.24米6.根据算式选择问题。甲、乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15千米,乙开车每小时行60千米,2小时后两人相遇。(1)60×2()(2)15+60()(3)(15+60)×2()A.甲、乙两人每小时共行多少千米?B.两地之间的路程是多少千米?C.相遇时乙行了多少千米?三、在里填上合适的数,然后列出综合算式。(6分)列式:列式:?四、认真细致,踏实计算。(32分)1.直接写得数。(4分)8+28-0=25×4×3=360-60÷5=0÷15=36÷6×5=81+0÷9=120-60×2=(48+12)÷6=2.用竖式计算并验算。(6分)4281+689=48×96=1170÷26=3.先想好运算顺序,再计算。(18分)500-25×20+131800÷10-15÷5440-560÷7×5(310-185)×5÷25(216-25×8)+194[(35+75)÷10]×64.下面卡片上的数字,经过怎样的运算才能得到24呢?(不改变卡片顺序)(4分)(1)5555?(2)101041?五、根据补上的条件,列式计算。(9分)两个工程队同时从两端挖地铁1号线的部分工程,甲队每天挖30米,,8天挖完,地铁1号线的这部分工程全长是多少米??算式?算式?算式?六、走进生活,解决问题。(26分)1.南流村举办“植树造林,绿化环境”的活动,2017年共植树396棵,2018年植树的棵数比2017年植数棵树的2倍还多30棵。南流村2018年共植树多少棵?(4分)2.某校三、四年级同学举行跳绳比赛,三年级有35人参加,四年级有49人参加。如果每7人分一组,那么四年级比三年级多分了多少组?(4分)3.一筐苹果连筐共重36千克,卖出一半苹果后,剩下的苹果连筐共重19千克。原来苹果和筐各重多少千克?(4分)4.实验小学四年级(3)班的李老师生病了,同学们准备折1000只纸鹤祈祷李老师早日康复。已经折好了760只,剩下的纸鹤按3个同学每天折45只的速度来算,还需要几个同学在一天内就能完成?(4分)5.同学们到出租车公司去租车,每辆可坐30人的大巴车,租金是600元;每辆可坐20人的中巴车,租金是500元。他们怎样租车合算?(5分)6.某公园门票方案有两种:(1)成人每人40元,未成年人每人20元。(2)团体(30人及以上)每人30元。某小学27位老师带203位学生去公园游玩,怎样买票最合算?(5分)第二单元测试卷(时间:70分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、开动脑筋,仔细思考。(连一连)(9分)1.2.3.二、请说出下面四个图形分别是在立体图形的哪个面看到的?(8分)()面()面()面()面三、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共16分)1.从()面和()面看是完全相同的形状,从()面看是。第1题第2题2.从()面看是,从()面看是,从()面看是。3.从()面和()面看到的形状是完全相同的。从()面看到的形状是。4.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。第4题第5题5.这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面(包括底面)涂上红色,那么,只有1面涂红色的有()个小正方体;有2个面涂红色的有()个小正方体;有3个面涂红色的有()个小正方体;有4个面涂红色的有()个小正方体;有5个面涂红色的有()个小正方体。四、下面的物体各是由几个正方体摆成的?你能正确数一数吗?(8分)()个()个()个()个五、根据下列的立体图形填表。(填序号)(18分)图1图2图3六、仔细看图,填图号。(12分)(1)从前面看到的是C的有();(2)从左面看到的是B的有();(3)从上面看到的是A的有()。七、下面的立体图形从上面、前面、左面看到的形状分别是什么?画一画。(18分)八、用4个同样大小的正方体按要求拼搭,并在方格纸上画出它们从正面(每一步都画)看到的形状。(6分)1.横着放2个在右边正方体上面放1个再在左边正方体后面放1个从前面看到的图形2.横着放2个在左边正方体后面放1个再在右边正方体前面放1个从前面看到的图形从前面看到的从左面看到的从上面看到的图1图2图3九、数出下面的立体图形是由几个小正方体拼搭成的。(5分)()个第三单元测试卷(时间:70分钟满分:100分)题号一二三四五总分得分一、细心读题,谨慎填写。(第5题5分,其余每空1分,共14分)1.两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,这叫做()。2.△÷□÷☆=△÷(□×☆)符合()。3.35×31+35×69=35×(31+69)应用了()。4.计算85×8×125时,为了计算简便,可以先算()。5.在里填上运算符号,在横线上填上合适的数。(1)436-279-21=436-(279)?(2)34×125×8=34×(?)?(3)120÷5÷4=120÷(?)?(4)49×38+15×38+38=(49++)×?(5)a×16+16×8-b×16=(+-)×16?6.在里填上“”“”或“=”。651-45-355651-(45+355)12×15×2512×(15+25)80×12510×8×12515×(14+6)15×14×67.和进行赛跑,每分钟跑400m,每分钟跑550m,6分钟后和相距()m。二、择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)1.53×24+53×36=53×(24+36)运用了()。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律2.792×99=792×100792×1,里应该填()。A.+B.-C.×3.如果把668-99错算成668-100-1,计算结果与正确结果相比()。A.少1B.少2C.多24.计算490÷35的简便算法是()。A.490÷7×5B.490÷7÷5C.490÷5×75.与201×36计算结果相等的是()。A.200×36×1B.(200×36)×(36×1)C.200×36+366.为了庆祝六一儿童节,李老师买了红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的彩纸各25张来布置教室,每张彩纸4元,一共用了多少元?下面()的计算正确且简便。A.25×5×4B.25×5×4C.25×(4+5)=125×4=25×4×5=25×4+25×5=500=100×5=100+125=500=225三、认真细致,踏实计算。(35分)1.直接写出得数。(4分)15×10=84÷4=400÷25=180-79-21=480÷3÷8=125×3×8=55×2÷5=12×3÷12×3=2.把左右结果相等的式子用线连起来。(5分)712+27+288+7375×100(45+15)×2434×10275×99+75(712+288)+(27+73)280÷(7×8)60×24100×34+2×34280÷7÷83.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(18分)281+93+119+207478-163-13789×5×205000÷125÷8214×27-14×2799×43+99125×56280×38+630×28-28099×344.判断下面各题是否正确,正确的在()里画“√”,错误的请改正。(8分)(1)26×5+23×5+5改正:=(26+23)×5+5=49×5=245()(2)102×48改正:=100×48+2×48=4800+96=4896()(3)289-(89+35)改正:=289-89+35=200+35=235()(4)99×48改正:=100×48=4800()(四、开动脑筋,仔细思考。(16分)1.在里填上合适的数。(6分)(1)265×45+265×15+265×40=265×(2)32×118-7×118-5×118=×118(3)240×36+78×360-360×=100×3602.前三题的里能填“=”吗?找出规律,把最后一题填写完整。(10分)9×9+1910×1099×99+199100×100999×999+19991000×10009999×9999+19999×?你能试着用运算来说明题中的规律吗?并把简算的过程写下来。9×9+1999×99+199999×999+1999五、走进生活,解决问题。(29分)1.这本书有239页,还有多少页没有读?(4分)2.济南第一小学组织四年级同学去参观博物馆,已知男生有204人,女生有196人。如果每40人坐1辆公共汽车,那么一共需要多少辆这样的公共汽车?(5分)3.李叔叔和王叔叔一起加工一批零件,李叔叔每小时加工49个,王叔叔每小时加工51个,两人一起工作了6小时才完成任务。这批零件一共有多少个?(请用一种你认为计算最方便的方法列式计算)(5分)4.这个图形的面积是多少平方米?(5分)5.爸爸带明明去滑雪,乘缆车上山用了10分钟,缆车每分钟行200m。滑雪下山用了30分钟,每分钟行70m。滑雪比乘缆车多行多少米?(5分)6.小马虎由于粗心大意把70×(★+5)错算成70×★+5,请你帮忙算一算,他得到的结果与正确结果相差多少?(5分)第四单元测试卷(时间:70分钟满分:100分)题号一二三四五六七总分得分一、细心读题,谨慎填写。(第1、9题每题3分,其余每空1分,共30分)1.把下面各图中涂色的部分分别用小数和分数表示。(1)(2)(3)把圆十等分,然后涂6部分分数:分数:分数:?小数:?小数:?小数:?2.整数部分是0的最大一位小数是(),最小的两位小数是()。3.由3个1,5个0.1和1个0.01组成的小数写作(),读作(),保留整数是()。4.飞得最高的动物是天鹅,最高能达一点七二千米,写作()km,其中“7”表示()个()。改写成以米为单位的数是()米。5.8.02的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,至少再去掉()个这样的计数单位就是一个整数。1.250的计数单位是(),将它改为以0.01为计数单位的数是()。6.把16800