河北省邯郸市2017年高考生物一模试卷(解析版)

河北省邯郸市2017年高考生物一模试卷（解析版）一、选择题（本题共6小题，每题6分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．有关物质和细胞的说法正确的是（）A．细胞器是细胞代谢的主要场所B．含磷的细胞器不包括中心体和核糖体C．青霉菌含有两种核酸，发菜含有一种核酸D．高等植物叶绿体一般呈扁平状是自然选择的结果2．如图是细胞内蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，1、2、3表示相关过程．下列有关说法正确的是（）A．3过程表示多个核糖体共同合成一条多肽B．1过程只发生在有丝分裂和减数分裂过程中C．1过程、2过程和3过程可以发生在线粒体中D．核DNA的2过程和3过程可发生在细胞周期的分裂期3．有关实验的说法正确的是（）A．不能用菠菜叶肉细胞观察植物细胞的质壁分离现象B．用甲基绿对口腔上皮细胞染色时，细胞核和细胞质中均出现绿色C．将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后滴加健那绿染液用于观察线粒体D．用15N标记的脱氧核苷酸可以研究细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律4．有关植物激素的说法不正确的是（）A．苯乙酸和α﹣萘乙酸不都是植物生长调节剂B．激素调节只是植物生命活动调节的一部分C．每种植物激素都由专门的器官分泌D．细胞分裂素和脱落酸在对细胞分裂的调节中起拮抗作用5．如图表示某动物一个精原细胞分裂时染色体配对时的一种情况，A～D为染色体上的基因，下列分析正确的是（）A．该变异发生在同源染色体之间故属于基因重组B．该细胞减数分裂能产生3种基因型的精细胞C．C1D2和D1C2转录翻译产物可能发生改变D．C1D2和D1C2可能成为C、D的等位基因6．下列有关全球性生态环境问题的叙述，正确的是（）A．引入外来物种是增加当地生物多样性的有效措施之一B．规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施C．温室效应是由于地球生物对CO2的代谢释放量大于吸收量导致的D．大量开垦森林和草原是解决非洲人口增长过快造成粮食短缺问题的一个重要措施二、非选择题7．（10分）如图所示生理过程中，P680和P700表示两种特殊状态的叶绿素a，M表示某种生物膜．据图回答问题：（1）此膜M的名称是．CF0和CF1是复杂的蛋白质，其在图中所示生理过程中的作用是．ATP的合成除发生于图中的膜M上，还发生于真核细胞的膜上．（2）该场所产生的NADPH和ATP将参与暗反应的过程，并将它们中活跃的化学能转变为稳定的化学能储存在糖类等有机物中．（3）乙侧的H+除来自甲侧，还来自乙侧的过程，并使乙侧的H+远高于甲侧，在该浓度差中储存一种势能，该势能是此处形成ATP的前提．8．（8分）科学家发现一种新型抗原分子可刺激机体发生特异性免疫反应，并能诱导效应T细胞破坏正常胰岛B细胞，最终引发一种糖尿病．（1）机体产生的特异性抗体与该抗原结合后形成．（2）在这种新型抗原刺激机体发生免疫反应时，人体常会出现发热症状，是因为T细胞释放的淋巴因子刺激下丘脑中的中枢，使有关腺体分泌的激素量增加，从而使产热增加．体温升高又有助于免疫系统发挥作用．因此，调节之间可以相互作用，共同调节，使人体内环境达到稳态．（3）该抗原引发的糖尿病属于（填一种免疫疾病）．（4）这种糖尿病患者血浆中胰岛素含量比正常人低，导致组织细胞摄取葡萄糖的量减少，以及葡萄糖在组织细胞内的（至少填2个）过程减弱等现象发生，最终使血糖升高．（5）患者由于血糖过高，导致滤过到肾小管中的葡萄糖过多，无法被全部回血液，而部分留到尿液中，并由此带走一定量的水，使患者“多尿”，继而出现“多饮”的症状．请你利用所学知识解释“多饮”的机体调节过程．9．（12分）果蝇共有3对常染色体，编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，还有一对性染色体XY．果蝇γ（如图所示）的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制，并且突变基因纯合的胚胎不活．（不考虑交叉互换和染色体变异）（1）果蝇γ的雌雄个体间相互交配，子代成体果蝇的基因型为．（2）用一对圆眼卷曲翅型的雌雄果蝇进行杂交，子代中圆眼卷曲翅型：圆眼正常翅：棒眼卷曲翅型：棒眼正常翅的比例，在雌性中为2：1：0：0，在雄性中为2：1：2：1．（不考虑性染色体同源区段的遗传）可以得出一个结论：翅型和眼形的基因遗传符合定律，并且控制眼形性状的基因在染色体上．选用雄果蝇与棒眼正常翅型雌果蝇进行杂交，若子代中圆眼卷曲翅型：圆眼正常翅：棒眼卷曲翅型：棒眼正常翅的比例，在雌性中为，在雄性中为，则可以证明上述结论正确．10．（9分）校生物兴趣小组对邯郸辖区某湖泊生态系统进行了一段时间的跟踪研究．（1）该湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如表．该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）．据此推测，在这段研究期间，该鱼种群的年龄组成是，该营养级能量分配去向除了未利用的，还应包括．年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12个体数92187121706962637264554239264注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推．（2）若为了改善水系景观，清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，则该湖泊生态系统消除少量城市生活废水的能力会（填“增强”或“减弱”），其主要原因是．（3）该湖泊曾发生过水华，藻类水华的发生通常被认为是N、P污染导致水体富营养化的结果．水体富营养化后，水中含氧量降低，原因一是藻类大量增生并覆盖水面使水体中含氧量明显下降；另一原因是，水中生物大量死亡，导致（填“需氧型”或“厌氧型”）微生物的大量繁殖，使水体含氧量进一步减少．水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会进一步引起水生动物死亡，加剧水体的污染，形成（填“负反馈”或“正反馈”），最终导致生态系统崩溃．（4）湖泊湿地生态系统能够控制洪水、调节气候，体现了生物多样性的价值．11．（15分）为了调查邯郸市自来水水源地的水质情况，某研究小组对该地自来水水样中的大肠杆菌进行了测定，请回答下列问题：（1）该小组采用平板划线法分离提纯水样中的细菌，划线时在培养基上共画了4个区域，则需要次灼烧接种环．在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是．（2）如果是用试管培养微生物，在培养基凝固前要搁置斜面，其目的是．接种时需在酒精灯火焰旁操作的原因是：．（3）检测自来水中大肠杆菌，可选用伊红美蓝培养基，伊红美蓝培养基从功能上属于培养基，若其中加入蛋白胨，蛋白胨能提供的主要营养有．该研究小组在统计菌落数目时，为防止因培养时间不足而遗漏菌落数，应培养至时，再计数．12．2016年5月13日，美国国家卫生院科学家发表报告，他们在艾滋病病毒上发现一种由8个氨基酸组成的融合肽，它是病毒入侵细胞的关键性物质．这一发现为艾滋病的预防和治疗开辟了一条新途径．（1）欲将融合肽设计为疫苗进行免疫预防，可能需要改造其部分结构．①一般流程是：预期新型融合肽的功能→设计新型融合肽结构→推测→找到对应的脱氧核苷酸序列．然后用（答一种仪器）合成出目的基因．要获得大量的目的基因，需要用扩增．该技术的前提是要有序列，以便根据这一序列合成引物．②欲用牛乳腺生物反应器大量生产新型融合肽，在构建基因表达载体时，需要加入启动子，通常选用作为受体细胞．（2）欲大量生产融合肽抗体用于免疫治疗，可将融合肽反复多次注入小鼠体内，从小鼠脾脏提取细胞，将其与小鼠骨髓瘤细胞融合，并在特定的培养基上筛选出杂交瘤细胞，再通过，筛选出能产生融合肽抗体的杂交瘤细胞，在小鼠腹水或体外扩大培养，获得大量融合肽抗体．2017年河北省邯郸市高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每题6分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．有关物质和细胞的说法正确的是（）A．细胞器是细胞代谢的主要场所B．含磷的细胞器不包括中心体和核糖体C．青霉菌含有两种核酸，发菜含有一种核酸D．高等植物叶绿体一般呈扁平状是自然选择的结果【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．【解答】解：A、细胞质基质是新陈代谢的主要场所，细胞核是新陈代谢的控制中心，A错误；B、核糖体和中心体均没有膜结构，并且核糖体由蛋白质和RNA构成，RNA中含有磷．中心体主要由蛋白质构成，其成分中均不含磷，B错误；C、发菜和青霉菌都含有DNA和RNA两种核酸，C错误；D、高等植物叶绿体一般呈扁平状是自然选择的结果，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，便于学生形成知识网络．2．如图是细胞内蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，1、2、3表示相关过程．下列有关说法正确的是（）A．3过程表示多个核糖体共同合成一条多肽B．1过程只发生在有丝分裂和减数分裂过程中C．1过程、2过程和3过程可以发生在线粒体中D．核DNA的2过程和3过程可发生在细胞周期的分裂期【考点】中心法则及其发展．【分析】分析题图：图示为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，其中1为DNA复制过程，2表示转录过程，3表示翻译过程．据此答题．【解答】解：A、3过程表示多个核糖体共同合成多条相同的多肽，A错误；B、1为DNA复制过程，在各种细胞分裂过程中都能发生，B错误；C、线粒体中含有少量的DNA，能发生1DNA的复制过程和2转录过程，同时线粒体中还有核糖体，也能进行3翻译过程，C正确；D、2为转录过程，只能发生在分裂间期，D错误．故选：C．【点评】本题结合真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，考查中心法则的主要内容及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．3．有关实验的说法正确的是（）A．不能用菠菜叶肉细胞观察植物细胞的质壁分离现象B．用甲基绿对口腔上皮细胞染色时，细胞核和细胞质中均出现绿色C．将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后滴加健那绿染液用于观察线粒体D．用15N标记的脱氧核苷酸可以研究细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；DNA、RNA在细胞中的分布实验；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】1、同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素．用示踪元素标记的化合物，化学性质不变．人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪．2、菠菜叶肉细胞为成熟的植物细胞，细胞中有大液泡，并且细胞中的叶绿体的绿色有利于观察质壁分离和复原．3、观察线粒体时，利用健那绿活性染色剂将线粒体染成蓝绿色．4、甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：A、菠菜叶肉细胞为成熟的植物细胞，细胞中有大液泡，并且细胞中的叶绿体的绿色有利于观察质壁分离和复原，A错误；B、甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿色，DNA主要分布在细胞核中，线粒体中也含有，因此细胞核和细胞质中出现绿色，B正确；C、在观察线粒体的实验中，细胞必须保持生物活性，活细胞是离不开水的，所以在制作临时装片时，载玻片不能烘干，C错误；D、15N标记的是脱氧核苷酸，被标记的染色体只能对数目的变化规律进行研究，而对染色体形态没有办法进行变化规律的研究，D错误．故选：B．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．4．有关植物激素的说法不正确的是（）A．苯乙酸和α﹣萘乙酸不都是植物生长调节剂B．激素调节只是植物生命活动调节的一部分C．每种植物激素都由专门的器官分泌D．细胞分裂素和脱落酸在对细胞分裂的调节中起拮抗作用【考点】植物激素的作用．【分析】1、植物激素是植物体产生的能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有