适合二年级读的短篇故事

适合二年级读的短篇故事【二年级阅读】故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。以下整理的《适合二年级读的短篇故事》相关资料，希望帮助到您。【1.适合二年级读的短篇故事】香喷喷的蚂蚁公主蚂蚁公主和蚂蚁国王、王后一起住在蚂蚁城堡里。蚂蚁城堡里还住着许多别的蚂蚁，譬如蚂蚁厨师啦、蚂蚁将军啦、蚂蚁卫兵啦、还有蚂蚁工程师啦、蚂蚁搬运工啦，等等，数都数不过来呢。这样一来，蚂蚁城堡里一天到晚都热热闹闹的。这天，蚂蚁公主换上一条镶着蕾丝花边的新裙子，带着一个蚂蚁宫女去蚂蚁城堡的游乐场玩。蚂蚁宫女很想玩跷跷板，可是蚂蚁公主有点儿不情愿，她怕弄脏了她的新裙子。蚂蚁宫女想了想，说：“公主，你的新裙子好漂亮啊！如果去城堡外面走一走，一定会有许多人夸奖的哦！”“嗯，这个主意不错！”蚂蚁公主把蚂蚁宫女大大地表扬了一番。蚂蚁城堡里的游乐场她早就玩腻了，正好想到蚂蚁城堡外面去兜兜风呢！蚂蚁公主和蚂蚁宫女从蚂蚁城堡里出来，一路上兴奋地到处东张西望。“公主快看，那边好像有什么宝贝！”蚂蚁宫女忽然惊喜地大叫起来。蚂蚁公主顺着蚂蚁宫女手指的方向看去，果然，那边绿油油的草地上，躺着一个精致的小瓶儿，在阳光下亮莹莹地泛着光。“这是什么好宝贝呢？”蚂蚁公主凑过去闻了闻。“哇，好香啊！”蚂蚁公主吸溜着鼻子闻了又闻，快要陶醉了。“可能是香水吧。”蚂蚁公主听蚂蚁王后说过，人类的女孩子都喜欢用香水，把香水往衣服上、头发上洒一点，整个人马上就会变得香喷喷的！蚂蚁公主迫不及待地对蚂蚁宫女说：“快帮我洒点香水吧！”蚂蚁宫女用力按住香水瓶塞，对着蚂蚁公主喷去。像下了一阵香水雨，蚂蚁公主的身上变得香喷喷的了。蚂蚁公主兴奋地闻闻自己的手臂，香香的；闻闻长裙的衣角，香香的；再闻闻自己的脚丫，也是香香的！“哈哈，我变成香香公主啦！”蚂蚁公主快乐得跳起了踢踏舞。直到快吃晚餐了，蚂蚁公主和蚂蚁宫女才急急忙忙赶回蚂蚁城堡去。不料，刚到城堡门口，守门的蚂蚁卫兵用鼻子闻了闻，大声喝道：“站住，不许进去！”蚂蚁公主有点儿不高兴了，说：“我是蚂蚁公主呀，快放我们进去，国王和王后还在等着我回去吃晚餐呢！”“你身上有一股怪怪的气味，休想假冒公主！”蚂蚁卫兵一点儿也不客气地说。蚂蚁公主急了：“我本来就是蚂蚁公主嘛，你不让我进，我偏要进！”“你敢？”蚂蚁卫兵拔出宝剑，向蚂蚁公主砍来。“救命啊！”蚂蚁公主吓得大叫，拉着蚂蚁宫女拼命地逃跑了。蚂蚁公主和蚂蚁宫女跑到一个水池边，蚂蚁宫女帮蚂蚁公主洗呀洗，把身上洗得干干净净，一点香水气味也闻不到。蚂蚁公主和蚂蚁宫女再次回到蚂蚁城堡门口，这回守门的蚂蚁卫兵又用鼻子闻了闻，满意地点点头说：“对了，这才是我们蚂蚁城堡的味道，你们可以进去了。”“好险啊，差点回不了家，要变成可怜的流浪公主了。”蚂蚁公主坐到王宫的餐桌旁吃晚餐时，心里还不由得感到一阵阵害怕呢。2.适合二年级读的短篇故事小星星的耳环小星星在天空玩耍，一摸耳朵，坏了，一只耳环不知什么时候掉了。那可是妈妈送给它的礼物。小星星着急了，化作一颗流星来到了地面，想找回失落的耳环。小星星请树上采松果的小松鼠帮忙找。小松鼠很乐意地答应了，可每一片树叶都找过了，却没有找到小星星的耳环。小松鼠有点失望，它请草地上拔萝卜的小白兔帮忙找。小白兔热情地答应了，可翻遍了每一棵小草，还是没有找到小星星的耳环。小松鼠很失望，它请池塘里的小金鱼帮忙找，小金鱼爽快地答应了，尾巴一甩，在池塘里仔仔细细找了个遍，可仍然没有找到小星星的耳环。“我的耳环没有了。”小星星失望极了，伤心的哭起来，哭声惊动了洞里的田鼠奶奶：“是找耳环呀，昨天晚上我捡到了，还把它当做手电筒呢。”原来田鼠奶奶眼睛不好，小星星眨眨眼，想了想，从耳朵上取下另一个耳环，递给天数奶奶说：“我把这只耳环也送给你吧，这样，夜里走路你看的更清楚了。”“谢谢你，可爱的小星星。”田鼠奶奶感动极了。小星星重新飞上了天，虽然没有了妈妈给她的耳环，可心里却开心极了。3.适合二年级读的短篇故事甜甜的云小熊最喜欢吃棉花糖了。一天，卖棉花糖的叔叔在大树底下卖棉花糖。小熊看见后赶快跑回家，抱着存钱罐跑出来。他把存钱罐里的钱“哗啦”一下都倒了出来，说：“叔叔，我要买一个好大好大的棉花糖！”叔叔脚踩呀踩呀，做出一个像气球一样大的棉花糖。小熊说：“叔叔，再做大一点！我要带给我的朋友们一起吃！”叔叔又使劲儿踩着机器，棉花糖越来越大，像一朵小白云那么大了。“呼――”一阵风吹来，把棉花糖吹到了天上。棉花糖在天上飘呀飘呀，真像一朵白云。小熊说：“哎呀，我的棉花糖变成一朵甜甜的云了。”风儿吹着甜甜的云，甜甜的云随风飘走了。小熊在后面拼命追，这可是他准备带给小伙伴们一起吃的，所以一定要追到。甜甜的云飘呀飘，飘过了清清的小溪。小熊也跟着跳过了小溪。甜甜的云飘呀飘，飘过了开满野花的小山坡。小熊也跟着翻过了小山坡。甜甜的云飘到了一片绿茵茵的草地上空。草地上开放着，五颜六色的花，小猴子、小白兔、小羊、小狐狸他们正在那儿玩丢手绢的游戏。小动物们看到小熊跑得满头大汗，就问：“小熊，你干吗跑得满头大汗啊？”小熊指着天上的云，喘着气说：“我在追它呢！”大家都笑了，问道：“干吗要追一朵小白云？来吧，快和我们一起玩丢手绢吧！”小熊急忙说：“不，我一定要追那朵白云，它是一朵甜甜的云呢！”“怎么可能？小白云怎么会是甜的？”大家以为小熊在说傻话呢，“哈哈哈哈”笑得更响了。笑声惊动了天上的太阳公公，他赶忙跑出来看热闹。谁知道甜甜的云被太阳一烤开始融化了，“滴滴答答”落了下来，雨点正好落在小动物们的头上和嘴里。“哎呀，这雨是甜的呢！”“这雨真好吃！”小动物们都张大嘴巴，接着甜甜的小雨点。不一会，雨停了，甜甜的云也不见了。“为什么会下甜甜的雨呢？”小动物们都想不明白，“因为是甜甜的云变的嘛。”小熊笑眯眯地说。可是，小白云为什么会是甜的呢？这个嘛，只有小熊自己知道了。4.适合二年级读的短篇故事红果果绿果果春天，小猪的院子里长出了一棵小嫩芽，他天天给这棵小芽浇水、施肥、捉虫子，盼望它快快长大。小猴的院子里也长出了一棵小嫩芽，他也天天给这棵小芽浇水、施肥、捉虫子，盼望它快快长大。慢慢地，这两棵小芽长成了两棵大树，小猪和小猴别提有多高兴了！秋天到了，小猪的树上结满了红色的果果，小猴的树上结满了绿色的果果。小猪爬上树，摘下红果果请小猴吃，红果果真甜！小猴也爬上树，摘下绿果果请小猪吃。哇！绿果果又苦又涩！“呸！呸！”小猪一边吐一边嚷，“这是什么果果呀？真难吃！”小猴望着满树的绿果果，叹口气，说：“唉，辛辛苦苦白忙了！”“这棵坏蛋树，我要砍掉它！”小猴气得找来一把斧头，要砍掉这棵树。“小猴子，你要砍哪棵树？”熊大叔听见他们的喊声走过来。熊大叔看了看气急败坏的小猴子，又看了看那棵“坏蛋树”和挂满枝头的绿果果，笑着说：“小猴子，你先别忙着砍树，等我把树上的绿果果都摘下来。”小猴问：“摘它有什么用？”小猪说：“这些绿果果不能吃！”可是，熊大叔不听小猴和小猪的劝告，还是把树上的绿果果都摘了下来。后来，熊大叔在树下挖个坑，把绿果果全都埋在了土里。过了好多天，熊大叔又来了，他手里拿着把铁锹（qiāo），对小猴和小猪说：“走，我们去挖好吃的！”“挖好吃的？”小猴和小猪不明白。熊大叔领着他俩来到那棵“坏蛋树”下，把以前埋掉的绿果果都挖了出来，埋在土里这么长时间，绿果果外面的皮已经烂掉了。小猪说：“这算什么好吃的呀？”小猴也说：“不就是一堆烂果果吗？”“你们先别急。看我……变！”熊大叔拿起一颗果果，两手背在身后，把腐烂的果皮剥掉，然后拿给小猪和小猴看。哇，就像变魔术一样，烂果果变成了圆溜溜的大核桃！小猪和小猴又惊又喜：这棵“坏蛋树”原来是核桃树，讨厌的绿果果原来是大核桃呀！小猴和小猪搂着熊大叔的脖子又蹦又跳。熊大叔突然板起面孔，对小猴说：“拿斧头来，我替你把这棵树砍掉！”“砍树？为什么？”小猪不解地问。“不！我还要留着吃核桃呢！”小猴子都快急哭了。“因为……它是一棵‘坏蛋树’嘛！”熊大叔故意逗他们。小猴不好意思啦，红着脸说：“人家之前不知道嘛！”“哈哈哈……”熊大叔笑了。小猴和小猪赶紧砸核桃，请熊大叔吃。核桃真好吃呀！小朋友，你吃过没有？【5.适合二年级读的短篇故事】会弹琴的小老鼠老爷爷有一把六弦琴，天天晚上弹。小老鼠们都会从洞里探出头来听。等老爷爷睡着了，一只小老鼠偷偷跑了出来，它跳上一根琴弦，“叮”，很好听。第二只小老鼠来了，它跳上另一根琴弦，“叮”，“叮”，也很好听。第三只小老鼠来了，它也跳上一根琴弦，“叮”，“叮”，“叮”，也很好听。三只小老鼠在三根琴弦上跳来跳去，“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”，弹得好听极了。洞里还有三只小老鼠，也跑了出来，一只小老鼠一根琴弦，“叮叮咚咚”，一起弹起来。老爷爷被吵醒了，听到小老鼠们弹得这么好听，就不赶他们走了。现在，小老鼠乐队成立了，老爷爷经常带着他们去演出，六只小老鼠都成了明星。