八年级上学期思想品德教学计划模板

八年级上学期思想品德教学计划模板党委宣传部要管理到位，落实管理责任，严把意识形态关。建立课程思政管理机制，组建由党务工作者、学生工作人员、马克思主义学院教师等组成的课程思政专家组，加强对课程思政大纲的指导和课程思政内容审核制度，做到授课过程有检查，育人效果有检验。以下是网友整理上传的《八年级上学期思想品德教学计划模板》，供大家参考学习，欢迎阅读八年级上学期思想品德教学计划模板【一】一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。二、工作目标1、按照课程计划，完成好八年级《思想品德》（上）的教学目标任务。2、创造条件，积极开展中学生道德实践活动。3、根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；善于与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德实践活动的开展。四、教情分析我们学校是一个平原初级学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：1，我们学校有六个教学班，不便于开展课堂教学。2，教学设施设备奇缺，只有一个多媒体教室，其它教室简单的只有黑板和粉笔。3，教学资源奇缺，4，学生封闭管理，二百多学生挤在狭小的校园，既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。5，学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校管理的苛刻，导致学生从小参与广阔社会生活的机会少，社会实践能力差，良好的行为习惯也没有养成。等等困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的积极性；二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务，使学生知行统一。五、教学措施1，教师要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2，同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3，教师课前要深入钻研教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。4，教师要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。5，精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。6，组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7，协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。六、教学进度本学期有效的教学时间约18周共36课时，课堂教学时间需14周28课时，机动8课时，用于开展课外活动，和期末复习考试。周数日期教学内容课外活动1、9月2——8日我知我家收集家庭故事2、09——15我爱我家/难报三春晖我为母亲洗脚3、16——22严也是一种爱/两代人的对话与父母长谈4、23——29同学?朋友人气指数排行5、30——10月/6日国庆长假6、10月07——13男生?女生写成长日记7、14——20我知我师我爱我师班级举办师生关系论坛8、21——27主动沟通健康成长9、28——11月3日世界文化之旅/做友好往来的使者收集我国的文化遗产资料10、04——10网络上的人际交往/享受健康的网络交往‘我的网友’交流11、11——17期中复习12、18——24期中考试13、25——12月1日礼貌显魅力/礼仪展风采收集礼貌用语14、02——8竞争?合作?/合作！竞争！合作学习15、09——15海纳百川有容乃大/换位思考与人为善16、16——22平等尊重你我他/诚信是金17、23——29做诚信的人出黑板报八年级上学期思想品德教学计划模板【二】一、学生知识现状分析1.部分初二学生对上学期学习的“意志”等心理品质理解不够深入。2.学生对于基础知识掌握不牢固，易产生混淆和错误。3.学生阅读能力低下，有些学生读不明白问题。4.独生子女在长辈的溺爱下，形成交往苦难，不理解父母的辛苦。5.独生子女形成唯我独尊的性格，同学、朋友之间交往中矛盾不会解决二、本学科教学主要任务和要求1.教会学生正确评价自己，帮助学生树立自尊、自信和自强观念。2.教会学生正确对待挫折，liuxue86.com学会战胜挫折的方法。3.通过鲜活案例，使学生能够选择坚强。4.感受法律的尊严，树立守法光荣，违法可耻的意识，学会用法律途径保护自己。三、教材的重点和难点第一单元：（1）辩证分析孝敬父母的好处与不孝的危害。（2）辨别具体行为是否属于孝行的能力。（3）热爱家庭、爱父母。第二单元：（1）认识对异性爱慕的情感，辨别正常交往与早恋的区别；（2）掌握解决与同学、朋友交往方法。第三单元：正确看待外来文化和中华传统文化。认识到网络的利与弊，学合理利用网络。第四单元：树立“竞争合作”意识，学会“竞争与合作”，学会宽容待人，诚信做人，正确看待“善意的谎言。诚信做人。四、本学期提高教学质量的措施1.完善“情智发展课堂”教学模式，重视自主学习，落实“三维目标”侧重“情感生成”。2.进一步研究“情境教学方法”，营造学生体验氛围，注重师生关系软环境的营造。注重情感目标落实，侧重对于学生情感培养。3.教会学生自学方法，组织好小组，开展好合作探究活动。4.教会学生阅读方法，锻炼学生阅读能力，培养学生分析能力。5.积极对学生进行评价，创新评价方式和方法。6.课余期间加强沟通，倾听学生新生，及时调整教学方法和措施。八年级上学期思想品德教学计划模板【三】一、学生基本情况分析这学期我任八年级思想品德课，两个班，上学期也是我任教，对这两个班的学生有所了解，大部分学生对思想品德课较感兴趣，学习的积极性还算较高，但学生对思想品德课的重视程度还是不够，有很多学生认为思想品德课是一门副科，学好学不好一个样，这样就导致学生在心理上重视不够，成绩不太理想。在这学期的教学中，一定要先让学生对这门课程重视起来。心理上重视才能取得好成绩。二、实施目标的方法：1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂。3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际来组织教学。让学生对课堂充满兴趣。4、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。5、加强课后辅导和检查力度，充分运用早自习时间。让学生把每课的知识点记牢，并学会运用。6、注意培养学生分析问题的能力，把课堂交给学生，让他们多说，多做。总之，我会尽我所能，去上好每一堂课，让每个学生都能有所收获。三、附：教学进度表周次教学内容1第一课新课讲授2第一课练习测试及讲解3第二课新课讲授4第二课练习测试及讲解5第三课新课讲授6第三课练习测试及讲解7单元检测8第四课新课讲授9第四课练习测试及讲解10期中考试11第五课新课讲授12第五课练习测试及讲解13第六课新课讲授14第六课练习测试及讲解15第七课新课讲授16第七课练习测试及讲解17单元检测18第八课新课讲授19第八课练习测试及讲解20期末复习21期末考试八年级上学期思想品德教学计划模板【四】本学期，我接任了我校八年级政治教学工作，为更好的完成教育、教学工作，促进学生全面成长，先将本学期计划如下:一、指导思想按照学校及教研组工作要求，认真学习新课程标准，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实提高教学质量。二、学生情况分析通过近期课堂观察、与学生交流、向原班任课教师了解，我觉得:总体上讲，这4个班的学生大多数学习积极性比较好，课堂纪律好，有一半的学生能较自觉地完成对基础知识的识记与背诵，求知欲强。但是课堂上学生自主参与较差，学生思维灵活性不够强，课堂气氛有待改善，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确，学生作业书写不够规范。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生运用知识解决问题的能力较弱。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应注意培养学生学科学习兴趣，加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。由于刚接班，对班级的学生还不够，需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便提高教学成绩，进而促使学生形成正确的世界观、人生观与价值观，提高学生思想道德素养。三、教材分析本册教材共有五单元共11课。1、第一单元是跨越代沟。这一单元有两个内容，一是走近父母，二是理解老师。这单元的内容主要是讲述孝敬父母，沟通亲情，走出依赖与逆反，学会与父母和谐相处，共同进步。学会尊敬老师，平等对话，和谐互谅，合作互助，与师为友2、第二单元是友谊的天空。这一单元的内容有三个，一是有朋友的感觉，二是交友的智慧，三是男生女生之间。这一单元的内容主要是讲述在学校人际交往中，我们如何与同学正确友好地交往，正确、理性的认识青春期萌动心理，处理好异性之间出现的相关问题。3、第三单元走自己的路。本单元的内容两个，一是从众与自主，二是偶像与自我。这单元的教育主要是教育学生避免从众心理，超越崇拜，独立思考，合理选择，承担责任，走向真正的自主。4、第四单元一念之差与一步之遥。这一单元的内容有两个，一是一念之差，二是一步之遥。本单元主要是教育学生拒绝诱惑，防患于未然，防微杜渐，远离违法与犯罪，进而增强学生法制意识。5、第五单元顺境与逆境。这一单元两个内容，一是顺境与逆境的双重变奏，二是与挫折同行。本单元主要是教育学生笑对困难，战胜挫折，勇攀人生高峰。四、教学目标1、力争期末检测各项指标达县平均或同层次前6名。2、规范学生书写，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。3、培养学生的自学能力、思维能力、分析和概括能力。4、培养学生自主、合作、探究的学习方式，使学生在学习中能主动参与、乐于探究、自主交流和合作，从中激发学生积极思考，从多角度考虑问题。5、培养学生正确的人生观、道德观和价值观，增强学生法制意识，提高学生的道德素养。五、教学措施1、切实落实“教学六认真”工作，提高课堂教学实效，提升教学质量。（1）课前认真备课，钻研教材，理清教材的知识结构、重点、难点，分析学生学情，整理教学资源，预设教学情境及过程，选取适宜的教学方法，充分利用好“班班通”设备，制作课件，编写课时教学计划，为上好每一节课做好准备。（2）注重课堂教学，优化课堂教学。课堂教学中，要采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等多种形式，活跃课堂气氛；要激发学生的情感，创造良好的课堂气氛；要关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，促进学生课堂学习的有效参与，使教学效果达到最优化。（3）利用作业批改、辅导等，抓好“培优转差”工作。全面提升教学质量，“培优转差”是关键，教师在教学中一方面要充分利用作业批改、辅导，及时提升优生，为后进生查漏补缺；同时要抓好思想教育，稳定学习情绪，培养学习自信，提升学习动力，强化学习自主性。2、激发学生兴趣，提高学习成绩。抓好“培优抓差”工作是激发学生兴趣的有效途径之一；开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生；成立学习小组，互帮互学；建立有效的激励机制，充分发挥班干部、学习小组长的能动性；教师的个人教学魅力......等都不失