思政课不忘立德树人初心牢记教书育人使命

思政课:不忘立德树人初心牢记教书育人使命在全国教育大会上，习近平总书记强调，“坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务”“坚持中国特色社会主义教育发展道路”。在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是铸魂育人的灵魂课程，思政课作用不可替代，办好思政课的意义重大。思政课教师要有坚定的理想信念。学校是意识形态的前沿阵地，思政课教师是传播马克思主义理论的第一方阵，是培育和践行社会主义核心价值观的中坚力量，是社会主义事业建设者和接班人的良师益友，应始终坚持社会主义方向，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，重视加强思政课建设，努力打造一支可信可敬可靠、乐为敢为有为的思政课教师队伍，充分发挥思政课在落实立德树人根本任务中的主渠道和主阵地作用。思政课教师要有深厚的理论功底。思政课教师承载着传播知识、传播思想、传播真理和塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为思政课教师，渊博的学识、深厚的理论功底是赢得学生尊敬和喜爱的基本前提。思政课内容广、理论要求高的特点要求教师必须拥有广博的知识背景和良好的理论素质。思政课教师除了熟练掌握本专业知识，还应在哲学、经济学、伦理学等社会科学领域有一定修养，要关注时政，紧跟国内外形势及党和国家工作任务发展变化的时代步伐，坚持因时而进、因势而新，不断增强自己的理论功底和学识修养，用真理的强大力量引导学生，从而达到“以科学的理论铸魂育人”的教学目的。思政课教师要有守正创新的精神。中国特色社会主义实践不断发展，马克思主义中国化理论不断创新，青少年学生成长发展的需要和期待，决定了新时代思政课教师既要守正，又要创新。首先，要不断丰富教学内容。思政课教学内容要跟上时代发展步伐，只有不断备课，深入钻研教材，从学生关注的重点、难点、热点出发，才能常讲常新。其次，要创新教学手段和方法。思政课教师要注重灵活多样的体验式学习，采用学生喜闻乐见的教学方式和贴近学生生活的教学内容，加强案例教学、专题教学、探究式教学等，并运用翻转课堂、慕课、微课等现代化模式建设智慧课堂。再次，要创新课外实践教学。把思政课“小课堂”和“社会大课堂”结合起来，把“纸上谈”变成“实践行”，把参观博物馆、纪念馆，开展红色研学活动等作为思政课的第二课堂内容，让广袤中华大地成为学生成长的最好课堂，特别是今年新冠肺炎疫情暴发以来，党领导人民进行的这场伟大的抗疫斗争就是今天思政课铸魂育人最真实的教材。思政课教师要厚植爱国情怀。思政课教师的情怀是以立德树人之责来铸就的，这就要求思政课教师要守土有责、守土尽责、守土负责。思政课教师要有家国情怀，心里始终装着国家和民族，要有爱国之情和报国之行，在思政课中厚植爱国主义情怀；要有传道情怀，对马克思主义理论教育事业投入真情实感，要热爱思政课教育事业，要有追求真善美的心灵，要守得住清贫，甘为人梯，铸魂育人；要有仁爱情怀，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，心中始终装着学生，让每一节思政课都有思想高度和生活温度。讲好新时代思政课，是每一位思政课教师基本的职责和光荣的使命，思政课教师只有不断提升自身政治素养，锤炼教学本领，发扬守正创新精神，永怀家国传道仁爱情怀，才能不负时代重托，落实立德树人根本任务，坚守铸魂育人使命。