文体广新局关工委关于创建“六好”基层关工委工作总结范文范例

文体广新局关工委关于创建“六好”基层关工委工作总结范文范例文体广新局关工委关于创建“六好”基层关工委工作总结范文按照《x县关工委关于进一步开展创建六好基层关工委活动的实施意见》要求，县文体广新局关工委坚持“急党政所急、想青年所需，尽关工委所能”的工作方针，对照“六好”创建内容，圆满完成了创建“六好”基层关工委的工作目标，现将创建情况总结如下：一、基本情况县文体广新局关工委自xxxx年x月成立以来，认真贯彻落实党的十八大和习近平总书记对关心下一代工作的重要指示精神，在县关工委的具体指导下，立足文体广新职能，坚持以“领导班子建设好”、“制度健全执行好”、“相关部门配合好”、“五老作用发挥好”、“活动精彩效果好”、“积极探索创新好”为引领，深入开展社会主义核心价值观教育、大力推进校外文化活动阵地建设、着力为青少年营造良好成长环境，切实践行关心、教育、培养青少年的使命，为全县开创关心下一代事业新局面、为x建设国家中心城市现代化卫星城作出了自己的贡献。xxxx年、xxxx年我局被县委、县政府评为“关心下一代工作先进集体”。xxxx年我局文化市场综合执法大队干部王川志被评为“关心下一代工作先进个人”。二、主要做法及成效（一）加强组织领导一是建设领导班子。我局高度重视关心下一代工作，在全县机关单位率先成立了由局党组书记担任主任、分管班子成员担任副主任，各相关科室、单位作为成员的局关工委，设置关工委办公室，落实专门工作人员，形成了主要领导亲自抓，分管领导牵头抓，专（兼）职干部具体抓的工作机制。二是落实办公场地。专门设置x间办公室作为局关工委日常办公场所，配置电脑、打印机、文件柜等必要办公设施，张贴相关制度上墙，为关工委工作提供硬件保障。（二）强化制度建设一是健全工作机制。我局关工委制定了《县文体广新局关工委工作职责》、《县文体广新局关工委学习、会议、调研制度》等相关制度，做到工作有计划、有布置、有检查、有总结，切实巩固创建活动成果。二是加强目标管理。我局将关心下一代工作纳入全局重要工作目标，按照县关工委部署安排的工作任务，局办公室与相关责任科室、单位签订目标责任书，对各项工作逐一落实。三是强化激励考核。立足文体广新职能特色，综合利用党员示范标兵评比、青少年体育工作考核、公共文化工作考核等平台，对青少年工作成绩突出的集体和个人进行表演。xxxx年向上推荐xxxx-xxxx年度x市体育工作先进集体x个、先进个人x名；对参加市十三运会的优秀少儿运动员和教练员进行表彰奖励。（三）争取协同配合一是坚持一手抓规范引导，一手抓规范管理，切实加强与工商、公安、教育行政等部门的密切配合，加强对文化市场的指导、监督和管理，整治校园周边环境，建立长效管理机制等工作，近年来，累计取缔游商、地摊xx个，查缴各类非法出版物xxxxx盘（册），立案查处各类违规经营案件xx件，确保文化市场健康有序发展。连续多年，被市“扫黄打非”办评为“扫黄打非”办案有功集体；被省文化厅评为“文化市场行政执法先进单位”；xxxx年x月，被国家版权局评为xxxx年度查处侵权盗版案件有功单位三等奖，有力规范了市场秩序，为妇女儿童营造了一个健康的社会文化环境。二是配合县环保局、公安局、城管局做好歌舞娱乐场所禁噪工作，特别是中、高考期间禁噪，坚持xx小时专人值班制度，对未按“两考”营业时间规定营业的场所提出批评教育，并责令立即停止经营，为全县考生营造一个良好的学习、考试、休息环境。三是联合县教育局组织开展各种形式的体育竞赛，定期组织社会体育指导员、志愿者深入中小学开展体育技能培训；使“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的口号成为中小学生坚持体育锻炼的强大动力，丰富学生课余生活；积极组织青少年体育人才培育，每年组队参加市上比赛，向上级体校输送和培养体育人才，xxxx年全年参加省市竞赛xx余次。xxxx年x县青少年学生参加x市市十三运会xx个项目，共取得金牌xx枚、银牌xx枚、铜牌xx枚，参赛项目、金牌数、奖牌数超过第十二届市运会。（四）发挥五老作用一是依托网吧“五老”监督员，配合县文化市场综合执法大队执法检查，全天候对全县网吧进行常态监管，有效杜绝了未成年人进网吧问题。二是邀请县内各文化社团（协会）老年文化人才上台授课，县市民文化艺术培训学校每年开办春夏秋x级xxx余班次的免费培训，开设书法、绘画、舞蹈、音乐等xx余个培训项目，每年培训未成年人xxxx余人次。三是组建村（社区）文艺宣传队伍xxx支，打造出“五津镇古家村火牛阵”、“x镇五星村女子龙灯”、“新平镇狮子村威风锣鼓”、“新平镇太平场社区女子牛灯”等特色文艺队伍，全县青少年学生乃至全县群众献上了丰富多彩的文化活动。（五）营造良好氛围一是组织宣传营造关心下一代氛围。每年利用“送文化下乡”、“城乡文艺巡演”及“文化惠民”工程，组织各乡镇文宣队、各社区、各协会开展各种形式的文化下乡、文艺演出，组建“县文艺小分队”精心编排本土节目，并邀请省、市专业团队在我县农村、社区、校园、企业进行文化惠民演出，以各种文艺形式宣传《未成年人保护法》，每年累计开展“文化下乡”xxx天次，演出各类剧目xxxx余个，惠民巡演xx场，有效地为保障儿童权益提供了宣传载体。二是公共场馆免费向未成年人开放。全县拥有县级公共文化场馆x个、镇（乡）级公共文化体育设施xx处、村（社区）级公共文化设施xx处、体育设施xxx套，为广大儿童就近享受公共文化服务提供便利。全县公共图书馆室（县图书馆、村（社区）图书室）均设置专门儿童阅览专栏，并针对青少年学生阅读需求，逐年增加馆（室）少儿文献数量，丰富图书种类，针对少儿电子阅览需求，专门设置少儿电子阅览室；县图书馆累计接待读者xx万人次，县体育服务中心每年免费开放累计接待xx万人次，纯阳观博物馆累计接待未成年人参观人次为xx万人次。三是大力加强未成年人文化产品供给。每年组织开展“图书漂流进校园”、“校园文化直通车”、乡村少年宫辅导、“少儿才艺大赛”、“十佳少年选拔赛”、“少年儿童百科知识竞赛”、“金色年华﹒我爱读书”征文大赛等少儿活动xx余场，大力丰富儿童文化生活。（六）积极探索创新一是三级联动，少儿文化体育培训全覆盖。县文化馆、县体育服务中心作为全县少儿文化体育培训总校，各乡镇综合文化站（全民健身中心）为辅导站，村（社区）文化活动室为辅导点，结合乡村少年宫培训辅导，采用不定期入校培训和定期开办辅导班的培训方式，形成“校、站、点”三级全覆盖的公益培训网络，青少年在学校参加少年宫培训辅导的同时，也可以坚持就近、便利的原则选择培训辅导点参与乒乓球、篮球、足球、音乐、舞蹈、美术、书法、摄影等门类专业培训，年培训青少年xxxx余人次。二是流动服务，国民体质监测服务进校园。县国民体质监测中心采取流动服务方式，深入全县各中小学、幼儿园开展国民体质监测服务，监测对象主要分为幼儿（x-x岁）、儿童青少年（学生）（x-xx岁），监测内容包括身体形态、身体机能、身体素质三大类，具体监测项目包括身高、体重、血压、肺活量、反应、纵跳、握力、皮褶厚度等xx个方面，为青少年开出“运动处方”xxxx余份，促进少儿科学健身。三是通借通还，中小学生足不出户享受新便利。县文体广新局创新工作方式，多发争取，完成了公共图书馆“一卡通”借阅和数字图书馆推广工作，投入资金xxx万元，完成了“一卡通”借阅设施设备采购及安装调试、xx万册图书数据加工工作，实现了县图书馆与市图书馆、县图书馆与县域内xx个馆外流通点（xx个镇乡、xx个村（社区）图书室）实现了“一卡通”借阅，通借通还，完成数字图书馆推广工作建设工作，让我县图书馆真正迈向了数字化时代。