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新课标背景下历史科高考的特点及复习应考策略宁夏银川一中马建云nxmjy@sina.com宁夏高考方案科目设置:语文、数学、英语、综合文综考试时间150分钟,满分300分,政、史、地各占100分文综试卷结构与题型第一卷为政史地三科客观必考题,题型为单向选择,共35题,总计140分。第二卷为政史地三科主观必考题和历史科选考题,题型为材料解析题,共9题,总计160分。历史学科选修模块:历史上的重大改革、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说。要求仍选其中一个模块作答,分值15分。2007年试题分布的基本情况题号题型知识点位置范围分值24选择题古希腊的人文主义必修三世界古代史4分25选择题雅典民主政治中的500人会议必修一世界古代史4分26选择题中国古代避讳制度必修一中国古代史4分27选择题丞相的职责必修一中国古代史4分28选择题三省六部的职能必修一中国古代史4分29选择题内阁与军机处必修一中国古代史4分30选择题“罢黜百家,独尊儒术”必修三中国古代史4分31选择题行书的特点必修三中国古代史4分32选择题巴黎公社革命必修一世界近代史4分33选择题彼得格勒武装起义必修一世界现代史4分34选择题关税及贸易总协定必修二世界现代史4分35选择题新中国的“统购统销”的经济政策必修二中国现代史4分41材料解析题甲午中日战争必修一中国近代史3742A材料解析题戊戌变法选修一中国近代史15分42B材料解析题抗战胜利前后,中国人民的反独裁斗争选修二中国现代史15分42C材料解析题第一次世界大战选修三世界近代史15分42D材料解析题杰出科学家牛顿选修四世界近代史15分2008年试题分布的基本情况题号题型知识点位置范围分值24选择题古代中国的干支纪年法必修三中国古代史4分25选择题中国古代中央和地方的关系必修一中国古代史4分26选择题宋代官制的变化必修一中国古代史4分27选择题进步思想家李贽必修三中国古代史4分28选择题古代雅典民主政治中的公民权必修一世界古代史4分29选择题清朝的封建等级制度的腐朽必修一中国古代史4分30选择题近代中国民族资本主义的发展必修二中国近代史4分31选择题甲午中日战争必修一中国近代史4分32选择题“元旦”节日的变化必修二中国近代史4分33选择题“大跃进”和“人民公社化”运动危害必修二中国现代史4分34选择题我国对外开放格局的形成必修二中国现代史4分35选择题资本主义的发展对世界的影响必修一、二世界近代史4分40材料解析题美国罗斯福新政必修二世界现代史37分41材料解析题彼得一识改革、中国戊戌变法选修一世界、中国近代史15分42材料解析题抗战胜利前后,的反独裁斗争选修二中国近代史15分43材料解析题冷战时期的欧美关系选修三世界现代史15分44材料解析题中国古代科学家沈括选修四中国古代史15分2009年试题分布的基本情况题号题型知识点位置范围分值24选择题甲骨文必修三中国古代史4分25选择题宗法制度必修一中国古代史4分26选择题均田制必修二中国古代史4分27选择题宋代商业必修二中国古代史4分28选择题明朝的六部必修一中国古代史4分29选择题罗马法必修一世界古代史4分30选择题《德意志帝国宪法》必修一世界近代史4分31选择题垄断资本主义的出现必修二世界近代史4分32选择题陈独秀与新文化运动必修三中国近代史4分33选择题二战后初期的远东国际关系必修一世界现代史4分34选择题欧盟的建立与发展必修二世界现代史4分35选择题史料的来源研究性学习史学研究方法4分40材料解析题新中国的“统购统销”的经济政策必修二中国现代史37分41材料解析题北宋“租佃制”与王安石变法选修一中国古代史15分42材料解析题法国资产阶级民主宪政选修二世界近代史15分43材料解析题爱因斯坦的和平主义思想选修三世界现代史15分44材料解析题民主革命的先行者孙中山选修四中国近代史15分2010年试题分布的基本情况题号题型知识点位置范围分值24选择题西周分封制必修一中国古代史4分25选择题秦朝的郡县制必修一中国古代史4分26选择题宋明理学必修三中国古代史4分27选择题明朝请商品经济的发展必修二中国古代史4分28选择题古希腊的人文主义思想必修三世界古代史4分29选择题美国独立战争必修一世界近代史4分30选择题西学东渐与明治维新必修三中国近代史4分31选择题近代中国的教育必修三中国近代史4分32选择题苏俄的战时共产主义政策必修二世界近代史4分33选择题百团大战必修一中国近代史4分34选择题中国新时期的外交政策必修三中国现代史4分35选择题甲午中日战争必修一中国近代史4分40材料解析题中英资本主义生产关系的产生与发展必修二中国古代史、世界近代史37分41材料解析题唐朝的盐铁政策选修一中国古代史15分42材料解析题近代欧美民主理论选修二世界近代史15分43材料解析题东京审判选修三世界现代史15分44材料解析题对曹操的评价选修四中国古代史15分2011年试题分布的基本情况题号题型知识点位置范围分值24选择题西周政治制度的影响必修一中国古代史4分25选择题南北朝时期的社会经济必修二中国古代史4分26选择题黄宗羲的进步思想必修三中国古代史4分27选择题苏格拉底的思想必修三世界古代史4分28选择题巴黎公社革命必修一世界近代史4分29选择题太平天国革命必修一中国近代史4分30选择题“公车上书”与“五四运动”必修一中国近代史4分31选择题东南互保必修一中国近代史4分32选择题经济全球化必修二世界现代史4分33选择题60年代国民经济的调整必修二中国现代史4分34选择题国有企业改革必修二中国现代史4分35选择题近代以来物理学的发展必修三世界近代史4分40材料解析题中国古代和近代的人才观的变化必修一三中国古代史、中国近代史15分10分41材料解析题近代西方的崛起必修一二三世界近代史12分45材料解析题清朝的旗盟制度选修一中国古代史15分46材料解析题孙中山与国民政府的执政思想选修二中国近代史15分47材料解析题20世纪东欧政治版图的变化选修三世界现代史15分48材料解析题钱玄同对传统文化态度的变化选修四中国近代史15考试内容在试题中的分布情况年份必修一必修二必修三选一选二选三选四中国古代史中国近现代史世界史200765812151515152441+3020+3020082055101515151520+1520+2347+222009205381515151520+1541+1524+3020102045201515151524+3020+041+3020113920261515151527+1530+3028+15试题特点1、试题命制的依据:课程标准、考试大纲、教材三位一体。3、试题考查的目标:基础知识、学科能力、人文素养相统一,突出学科思维能力的考查。2、试题呈现的方式:题型简约,编排严整,材料丰富,情境新颖,角度多样,设问深远。4、试题选取的主题内容:以文明史范式下的主干知识为考查重点;突出各模块知识的彼此联系、纵横牵引;选修模块的内容得到了不同程度、不同形式的考查;强调多元史观;命题思路倾向学科专业前沿;重视历史在现实社会中的借鉴价值。高考阅卷1、阅卷方式:网上阅卷2、评分原则:以评分标准为依据,评分组统一宽严尺度,从学生实际学习水平出发,不机械地死扣标准,适度从宽。3、学生答卷呈现的问题:(1)试卷题量大,字数多,学生阅读和思考的时间非常有限,答题匆忙零乱,一部分学生无法在规定时间全部答完试题。(2)主观性试题的作答口语化倾向明显,书面语言的使用不标准,特别是不能运用历史学科的概念和语言系统进行试题的答案组织。(3)缺乏条理,逻辑混乱,不准确,不全面。(4)表述繁琐,重复叙述,字数太多,相当一部分学生有错别字现象。备考的策略方案一:逐层建构,循序提高阶段备考目标备考依据备考资源主题单位方式方法高二全学年夯实基础涵养能力渗透史观修炼素养课程标准教材课节解构课标,找准起点厘清史实,解析观点精选习题,有练有演培植兴趣,内外共建高三上学期强化主干拓展能力形成史识固化习惯考纲教材各省考题单元研习考纲,落实考点梳理线索,纵横联系严谨追问,独立思考分析考题,按月模拟高三下学期优化结构迁移能力创新思维树立信心新考纲教材史学材料热点时事本省考题专题剖析热点,提炼主题拓宽视野,有机联系大胆假设,小心求证模拟氛围,限时训练获取和解读信息调动和运用知识描述和阐释事物论证和探讨问史识史料方案二:同步建构,整体提升执行措施(1)精心研习课程标准、考试大纲和教科书。明确复习目标和备考方向;确定知识范围、能力层级和贯彻线路,合理安排复习进度(2)廓清由史实到观点再到史识的史学逻辑结构。(3)依据各版本教科书提供的文本,整合课程资源。(5)古今贯通,中外关联,兼顾时序性和模块化,从宏观上把握中外历史的阶段性特征,建立各模块之间的有机联系。(4)围绕主干知识,确定主题,梳理线索,构筑框架。(6)把材料解析贯穿于课堂教学的始终,用材料包裹知识,基于材料进行解构和建构,把考试大纲确定的四个层次十二项能力目标转化为可操作的课堂执行力。执行措施(8)脚踏实地地落实能力培养目标,科学构筑学科能力体系,,优化学生能力结构,提高能力培养的效率。(7)努力打造高效复习课堂,学习目标可操作,知识范围可界定,教学内容有选择,应用材料有保障,预设问题有针对,师生关系有民主,主体行为有互动,巩固成果有训练,完成任务有时间。(9)把研究性学习的方式方法渗透到常规课堂中,使研究性学习行为常态化。(10)运用多种手段,及时、广泛地了解高校和其他专业研究机构的学术思路和研究成果,适度转化为备考主题。(11)培养关注时事的兴趣,寻找历史和现实的结合点,适度转化为备考主题,或投射到相关的备考主题上。(12)研究考题,收集信息,编选原创试题。指导作答程序、时间安排,难度判断,内容取舍等方面的策略或技术。参与心理指导。执行措施文明史范式下的专题复习架构2、人类社会政治制度的演进——从专制到民主,从人治到法治3、资本主义世界经济体系的形成与发展——技术进步引领世界经济的发展4、中国社会生产方式、生活方式、和经济结构的变迁——从自然经济到计划经济再到市场经济5、近代中国的衰落与现代中国的崛起——列强侵华、民主革命与中国特色的发展模式的形成1、中华文明的发展脉络——农耕文明的长期延续与工业文明的跨越式发展6、人类思想的历程与时代精神的发展——从“人的发现”到“人的解放”再到“人的发展”7、社会主义的理论与实践——先进思想引领伟大实践推进人类文明的典型8、近现代国际关系——从孤立到联系,从对抗到融合9人类文明进程中的科学、艺术和文学——世界历史的缩影,人类文明永恒的遗产文明史范式下的专题复习架构中华文明的脉络夏商西周春秋战国秦汉时期三国两晋南北朝隋唐时期五代辽宋夏金元明清时期晚清阶段中华民国中华人民共和国经济政治文化民族外交自然环境物质基础政治条件精神动力人类政治文明的演进中国分封制宗法制君主专制的中央集权制度反封建,求民主太平天国洋务运动戊戌变法资产阶级民主革命新民主主义革命人民民主专政希腊民主制罗马法资产阶级民主代议制建立与发展资产阶级民主代议制异化王权城市自治神权君主专制人治专制法治民主内涵、历程、特征条件原因背景作用影响意义西方资本主义世界经济体系政治环境经济思想技术条件社会样态组织形式物质成果重建破坏形成雏形新发展西方发达资本主义国家亚非拉落后发展中国家资本主义世界体系世界殖民体系孤立隔绝全球化资源市场劳动力工业品资金技术人才中国经济体制的变动中国古代中国近代改革前改革后自然经济商品经济计划经济市场经济生产方式生产力水平产业结构经济成分生产组织分配形式农业手工业商业农业、手工业机器工业传统商业、服务业农业工业商业农业工业服务业传统科技水平上的手工劳动和精耕细作蒸汽时代电气时代电子时代经济模式封建国有经济地主经济农民小私有经济小农经济外国资本主义经济民族资本主义经济洋务企业官僚资本集体经济国营经济国有经济集体经济民营经济外资经济家庭手工工场家庭机器工厂、公司人民公社工厂家庭工厂、公司地租地租、工资平均主义按劳、按资
本文标题:新课标背景下历史科高考
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