一村一名大学生计划课程形成性考核册统计基础作业答案

统计基础作业参考作业1一、1、第5页2、第7页3、第16页4、第36页二、DBCBDAADA三、1、第6页2、第9页3、第27页第28页第23页第31页4、第30页5、第36页第37页四、成绩人数60分以下60-7070-8080-9090-1003615124合计40（2）分组标志是成绩、类型是数量标志。分组方法是组距式分组、本班的考试情况是中良占了大多数。作业2一、1、第55页2、第59页3、第60页4第65页、5、第72页二、ADCCDDDDBC三、1、第54页2、第59-60页3、第76页四、1、第一车间的产量计划完成程度为440/400*100%=110%第二车间的产量计划完成程度为400/440*100%=90.91%第三车间的产量计划完成程度为700/650*100%=92.86%2、生产零件数（件）频数（人）频率（%）25-3030-3535-4040-4545-5078910617.52022.52515合计40100(2)27.517.5%32.520%37.522.5%42.525%47.515%31.52(iifxxf==×+×+×+×+×=∑∑i件）3、解：2002年甲产品的平均单位成本：21040%23045%25015%225(iifxxf=Σ⋅=×+×+×=Σ件）4、5.51.375(/1.22.81.51.21.41.5iiimxmxΣ===++Σ甲元斤）1.221.411.51=1.325(/)4iiixfxfΣ×+×+×==Σ乙元斤所以甲市场的平均价格高因为甲市场的乙产品成交量是乙市场的2倍,所以甲市场的平均价格高.5、151525383534451329.50(100xfxf×+×+×+×===∑∑件）2)=8.986(9.6=0.267368.986=0.30529.50.3050.267xxffVxVxσσσ−=====∑∑≻甲乙（件）因为，故甲组工人的平均日产量更有代表性。作业3一、1、第84页2、第87页3、第87页二、AABCADA三、1、第83页2、第85-87页四、1、11011101010010120555001=118.11%151204550028700243004400(243002101.25%24000-=300pqpqpqpqpqpq×+×==×++−=−===∑∑∑∑∑∑（）三种产品的单位成本指数由于单位成本变动使总成本变动的绝对额为：元）（）三种产品产量总指数为由于产量变动使总成本变动的绝对额为：2430024000（元）2、0000110%18001500105%100%800=18001500800106.22%kqpqp×+×+×=++=∑∑产品物量总指数3、解：（1）101111109100.08%108.91pppqpkqpΣ===Σ由于价格变化使消费者支出的货币额变动的绝对额为：101111109108.910.09(ppqpqpΣ−=−=∑万元）（2）1000108.91139.63%78qqpkqpΣ===Σ由于销售量的变化使销售额变动的绝对额为：1000108.917830.91(qpqpΣ−Σ=−=万元）作业4一、1、第95页2、第98页3、第98页4、第104页5、第107页二、CDADBCACA三、第95页第98-99页四、1、解：102185185190190192192184222223341181.21(12iiiafaf++++×+×+×+×Σ===Σ（）万人）（2）110181.21101.73%150nnaxa===101.73%-100%=1.73%∴平均增长速度为2、解：列表计算如下：年份（年）20002001200220032004粮食产量（万斤）434472516584618逐期增长量（万斤）——38446834累计增长量（万斤）——3882150184环比发展速度（%）——108．76109.32113.18105.82定基发展速度（%）——108.76118.89134.56142.40（2）2000——2005年粮食的平均增长量=184/4=46(万斤)41.424109.24%x==平均发展速度(3)2010年的粮食产量=6618(10.08)980.69(×+=万斤）