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部编版五年级语文上册第五单元课内阅读专项训练(含答案)1.阅读课内片段,完成练习。有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。(1)选文第一自然段用传说故事开头,这样写的好处是________。________等说明方法,________、(2)选文用了________、说明了太阳________、________的特点。试举例说明其中一种说明方法的好处。(3)①针对文中加点的“约”字,同学们展开了讨论,你认为谁说得对?小明:“约”是大概的意思,如果没有这个字,句子的意思就和事实不相符了,有“约”字反而体现了数据的准确性。小红:应该把这个“约”字删掉,说明文的语言要求准确,“约”是大概的意思,有了“约”字,句中的数字就是个大概的数了,也就不准确了。②选文中还有哪些词语和“约”字的表达效果相同?请你在文中找出来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________第1页共8页(4)第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的“________”一词意思相近。(5)结合选文内容,说说人类能否像登上月球一样成功登陆太阳。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.课内阅读地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(1)这段话从正面说明太阳和人类的关系的句子是________,从反面说两者关系的句子________。(2)用“如果没有……就没有……也就没有……”的句式写一句话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.课文片段:①我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。()太阳离地球太远了,()看上去只有一个盘子那么大。②太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。(1)在文段中的括号里填上恰当的关联词。(2)“抵得上”的意思是:________。(3)用横线画出选文中运用了打比方的说明方法的句子。第2页共8页__________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)用波浪线画出选文中运用了作比较的说明方法的句子。这段话中,作者把________和________作比较,更形象、具体地说明了太阳“________”的特点(5)在第①段中,既写了太阳________,又写了太阳________。(6)在第②段中,写了太阳既会________,还会________。这一段主要运用了________、________的说明方法,写了太阳________的特点。4.重点段落品析。地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚(jǜjù)越多,就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗(lēliáo)疾病。地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(1)划去括号里错误的读音。(2)写出能体现太阳重要作用的一句话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________第3页共8页(3)选文从________、________、________等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性。5.阅读课内片段,完成练习。①松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。②它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了……松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬.些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏...平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。①________、②________。(1)选文中标有序号的句子使用的说明方法分别是:请你任选一句分析这样说明的好处。(2)①概括松鼠搭窝的过程:搬木片→错杂放置→________→________。这表现出了松鼠的________。②用加点词语写一写做某事或某种手工的过程:________。(3)下面是《中国大百科全书》中对松鼠搭窝的描写,对比选文,下列说法不正确的是()。松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。A.《中国大百科全书》所给资料语言简洁,严谨,数字的运用准确说明了窝的大小B.《中国大百科全书》的语言简洁,平实,但描述缺少条理性;课文的语言活第4页共8页泼,有趣,但不够准确C.课文对搭窝的过程描述得细致生动,富有趣味,表现出了松鼠的聪明能干6.你从《太阳》和《松鼠》这两篇课文里了解到了哪些知识和说明方法呢?试着完成下面的练习吧!(一)太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个大阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上オ不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞ニ十几年。这么远,箭哪能射得到呢?(二)松鼠(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,路平,使那建筑物足够宽放,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝ロ朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。(1)读片段(一),回答问题①“这么远,箭哪能射得到呢?”改为陈述句:________②《太阳》引用了传说开头,这样写的好处是:________③片段(一)主要运用了________、________这两种说明方法。(2)读片段(二),回答。第5页共8页①把说明松鼠搭窝先后顺序的字词写出来,把描写松鼠搭窝动作的字词写出来。②窝口的特点是________。③这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)比较着读片段(一)和片段(二),并结合课文内容,我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法()。①《太阳》运用了多种说明方法,而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。②《太阳》的语言精练平实,而《松鼠》的语言生动传神,富有文学色彩。③《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚,都采用了“总一分一总”的结构。第6页共8页答案1.(1)引出说明对象,增添了文章的趣味性,引起读者的阅读兴趣(2)列数字;作比较;远;大;热;列数字。用具体的数字让我们清楚地感受到所要介绍的事物的特点。(3)小明;差不多、几、多(4)实际上(5)不能。一方面,太阳离我们很远,我们到太阳上需要花费的时间特别长;另一方面,太阳的温度特别高,我们无法靠近太阳。2.(1)第一句“地球上的光明和温暖都是太阳送来的”。;第二句“如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。”(2)如果没有成荫的绿树,就没有哗啦的雨露,也就没有知了的鸣叫,春天,有的只是草长莺飞的一缕缕希望。3.(1)因为|所以(2)相当于(3)太阳会发光,会发热,是个大火球(4)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳;太阳;地球;大(5)大;离地球远(6)发光;发热;打比方;列数字;温度高4.(1)jǜ;lē(2)一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(3)雨雪的形成;风的形成;杀菌能力第7页共8页5.(1)作比较;举例子;①本句将松鼠与山鼠作比较,具体地说明了松鼠即使到了冬天也是活泼的,不会蛰伏不动。(2)编扎干苔藓;挤紧、踏平苔藓;聪明能干;做剪纸非常容易,先准备剪刀、红纸、笔等物品,再在一张红纸上画出要剪的事物,然后用剪刀沿着画好的线剪,把剪完的纸展开,一幅剪纸就做好了。(3)B6.(1)这么远,箭射不到。;能够激发读者的阅读兴趣,自然地引出下文。;列数字;举例子(2)①说明先后顺序的字词:先、再、然后;描写动作的字词:搬、放、编、扎、挤、紧、踏平;②朝上、端正、狭窄、有圆锥形的盖③窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点。(3)①②第8页共8页
本文标题:部编版五年级语文上册第五单元课内阅读专项训练(含答案)
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