部编版五年级语文上册第二单元课内外类文阅读专项练习汇编(含答案 7文段)

第二单元课内外类文阅读专项练习汇编（总分：60分）课内阅读（30分）一、阅读《搭石》片段一,完成练习。（8分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1.仿写词语。人影绰绰（ABCC）_________________________________（2分）2.文中画横线的句子运用了（）的修辞方法。（2分）A引用B比喻3.选文描写的是___________的场景,描绘出一幅优美的图画。（2分）4.“动作是那么协调有序”表现在哪里？（2分）二、阅读《搭石》片段二,完成练习。(10分)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1.写一写“紧走搭石慢过桥”这句话的意思。(2分)2.“轻快的音乐”在这里指()。(1分)A.前面的人抬起脚来的声音。B.后面的人紧跟上去的声音。C.前面的人抬起脚来,后面的人紧跟上去的声音。D.溪水流过发出的声音。3.下列对画“”的句子中的“伏”“背”分析正确的一项是()。(2分)A.写出年轻人有孝敬老人的诚心。B.写出了年轻人动作快速,手脚麻利。C.写出年轻人力气大,做事珍惜时间。D.写出了老年人体质弱,需要关照。4.选段中列举了、这两个事例，突出了乡亲们的美好品质。(3分)5.你的家乡有没有体现人与人之间互相关爱的事例呢?写一写,注意运用动词来刻画人物形象。(2分)三、阅读《将相和》片段，按要求作答。（6分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王（严厉厉害）！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须必然）乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.划去文中括号内错误的词语。（2分）2.文中对蔺相如的描写主要运用了（）。（2分）A语言描写B心理描写C动作描写3.从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个_______________________的人，廉颇是个____________的人。（2分）四、阅读《什么比猎豹的速度更快》片段，完成下列练习。（6分）看！前面（呼啸咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。1.划去括号内错误的词语。（2分）2.选文介绍的对象是_______________。说明了它的特征。（2分）3.选文使用的说明方法有（）。（2分）A作比较列数字B打比方列数字C作比较比喻课外阅读(30分)一、叶落归根（11分）到黄山的第二天，我准备坐索道车上山去。刚行至索道登客站附近，但见索道车徐徐而下。停稳后，几个人搀扶着一位带氧气瓶的白发老翁走出索道车。才走了几步路，那老翁额上虚汗直冒，步履蹒跚，胸脯在急剧起伏，呼吸异常急促。老翁身边搀扶他的和帮助提氧气瓶的几个中年人，急得手忙脚乱。我和其他游客见状也都上前七手八脚地帮着倒来温开水，送上冷手巾，递去药品……我急忙高喊：“哪位是医生，快来救人啊！”话音刚落，远处闪过来一个人，说他就是医生。他走到老翁跟前跪下来，俯身做人工呼吸……“挂着氧气瓶怎么还让他上山呢！”在一旁搀扶老翁的几位中年男女，听了我的埋怨声，含着眼泪向我解释，他们都是老翁的亲生儿女。老人原是安徽黄山人，早在孩提时代，他就恋上了黄山，与奇松、怪石、云海、温泉结下了不解之缘。新中国成立前夕，三十来岁的他带着妻儿去了台湾，后来又辗转到了新加坡。四十余年的乡情离愁，无时无刻不牵动他的情肠。前不久，他知道自己已身患绝症，便决定在见上帝之前回到祖国，重游黄山。儿女们不忍心违背他“叶落归根”的意愿，只得替他提着氧气瓶，上了黄山。花五百元让他坐“滑竿”上了光明顶，又坐索道车下来……一席话把我的心震撼了。此刻，老人吃力地睁开眼睛，似乎是想最后再看一眼美丽的黄山。须臾，他渐渐闭上眼，再也没有睁开……1．给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(2分)叶落归根(luòlà)倒水(dǎodào)违背(bēibèi)似乎(shìsì)．．．．2.给“解”字选择正确的解释，填在括号里。(2分)解：A.分开；B.把束缚着或系着的东西打开；C.解除；D.解释；E.了解；明白。(1)不解之缘()(2)善解人意()．．3.“见状”：“状”在这里解释为“情形”，文章中具体指“”的情形。(1分)4.“叶落归根”的意思是树叶掉落又回归到，比喻人长期在外，最终要回到。文中指。(3分)5.“老人吃力地睁开眼睛”是为了（）(1分)A.看一眼他的儿女。B．看看谁在救他。C．最后再看一眼黄山，再看一眼祖国。6.“我的心震撼了”中“我”的心为什么而震撼？(2分)二、三顾茅庐（9分）刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”1.用“”画出刘备说的最后一句话,这句话中蕴含的一个成语是()。(2分)A.齐心协力B.如鱼得水C.渔翁得利D.自由自在2.读画“”的句子,想一想:从刘备的做法中,你体会到了什么?(2分)3.“三顾茅庐”写的是聘请出山协助自己实现统一祖国的大业。短文写的是第次去聘请时的故事。(3分)4.读第3自然段景物描写的句子,下列说法正确的一项是()。(2分)A.写出了诸葛亮居住的地方非常隐蔽,说明了他只寄心思于山林,无意出山。B.诸葛亮选择的隐居地山势起伏,想给自己增加几分神秘感。C.那里的山冈像一条卧龙,暗含着诸葛亮有着过人的才识。三、月亮（10分）月亮中秋赏月，忽有友人相问：月亮生于何，来自何方？在天文学上，这个问题称为月球的起源。其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的月亮中秋赏月，忽有友人相问：月亮生于何，来自何方？在天文学上，这个问题称为月球的起源。其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3／5，而且两者的化学成分又大不相同；因此情况很可能是这样：当46亿以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为俘获说，倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？但是，地球的直径只是月球直径的3.7倍，相去并不悬殊；况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以，像地球这么一颗并不很大的行星，要俘获一颗像月球这么大的小行星亦实非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。地球形成的时候，一开始便以大团的铁作为核心，并在其外围吸积了许多密度较小的石物质。月球的形成稍晚于地球，它由地球周围残余的非金属物质聚集而成，因而密度较小。这种学说称为同源说。如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹？最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿前，太阳系形成之初，地球、月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快；天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。你看，月亮岂不又成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况却并非如此。现在，赞成这种分裂说的人已经比较少了。可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀开你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出！1.文中关于月球的起源的三种学说分别是什么？（3分）2.说月球是地球的姐妹的理由是什么？请用文中的一句话回答。（2分）3.它原先很可能是一颗小行星中的可能为什么不能删去？（2分）4.划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）参考答案：一、1.天网恢恢生机勃勃文质彬彬2.A3.走搭石。4.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去二、1.过搭石时要紧紧地跟着前面的人走,而过桥要慢慢地走。2.C3.A4.互相谦让；背老人过河；淳朴谦让、尊敬老人5.示例:有。比如老大爷过马路时有些紧张,年轻的叔叔就弯下腰来,背他过马路。三、1.严厉必须2.A3.识大体顾大局知错就改四、1.咆哮停止2.流星体运动速度快3.A课外阅读一、1.略2.(1)A；(2)E3.老翁额上虚汗直冒，步履蹒跚，胸脯在急剧起伏，呼吸异常急促4.树根；故乡；带氧气瓶的白发老翁回到祖国，重游黄山5.C6.老人身患绝症，在生命垂危之际，背着氧气瓶也要回到祖国，重游黄山，他的这种对祖国，对家乡的思念之情深深地打动了“我”。二、1.我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!B2.刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”。3.刘备诸葛亮三4.C三、1．俘获说，同源说，分裂说2．地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。3．可能表示推测，去掉后则变成了肯定，表意则不够准确、周密。4.运用了列数字和作比较的说明方法，说明月球平均密度小，以此作为“俘获说”的