江苏开放大学 马克思主义基本原理概论 第一次形成作业

江苏开放大学马克思主义基本原理概论第一次形成作业1、哲学上的两大阵营是指（）A唯物主义和唯心主义B辩证法和形而上学C一元论和二元论D可知论和不可知论2、哲学的基本问题是（）A物质和运动的关系问题B思维和存在的关系问题C社会和自然的关系问题D主体和客体的关系问题3、马克思主义形成的重要标志是（）A《德意志意识形态》的出版B《资本论》的出版C《反杜林论》的出版D《共产党宣言》的公开发表4、马克思主义产生于（）A19世纪20年代B19世纪30年代C19世纪40年代D19世纪50年代5、人类全部社会关系中最基础的关系是（）A生产关系B血缘关系C政治关系D思想关系6、哲学是（）A人们对各种具体事物的看法B科学的世界观和方法论C理论化、系统化的世界观D辩证唯物主义和历史唯物主义的观点7、马克思主义是（）A马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义B马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系C马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系D马克思和恩格斯创立的哲学和科学社会主义的理论体系8、从广义上说，马克思主义理论是（）A马克思恩格斯创立及其继承者发展了的基本理论、基本观点和学说体系B无产阶级争取自身解放、夺取国家政权的学说体系C社会主义革命的性质、目的和实现条件的学说体系D马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系9、19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源，其中为马克思主义哲学思想提供直接理论来源的是（）A古希腊哲学B近代欧洲哲学C德国古典哲学D英国经验论哲学10、世界上第一个无产阶级政党的党纲是（）A《神圣家族》B《德意志意识形态》C《共产党宣言》D《资本论》11、下列选项中，属于党的思想路线内容的有（）A一切从实际出发B理论联系实际C实事求是D在实践中检验真理和发展真理12、下两列各对矛盾属于社会基本矛盾的有（）A个人与社会之间的矛盾B人与自然之间的矛盾C生产力和生产关系之间的矛盾D经济基础和上层建筑之间的矛盾13、下列选项中，属于唯物主义历史形态的有（）A朴素唯物主义B庸俗唯物主义C形而上学唯物主义D辩证唯物主义14、马克思主义科学性和革命性的统一，在马克思主义的（）上得到了集中的体现。A世界观和方法论B政治立场C理论品质D社会理想15马克思主义的创始人是（）A黑格尔B马克思C费尔巴哈D恩格斯1-5ABDCA6-10CAACC11、ABCD12、CD13、ACD14、ABCD15、BD16、什么是马克思主义？马克思主义最鲜明的特征是什么？答：马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会、和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。马克思主义最鲜明的特征是：1.科学性2.革命性3.实践性4.人民性5.发展性17、请结合人民群众是历史创造者的原理，谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识。答：人民是发展的根本力量。坚持以人民为中心的发展，就要坚持发展依靠人民。唯物史观认为，人民群众是历史活动的主体，是推动历史发展的决定力量。发展，既包括物质财富的增加，又包括精神财富的丰富，还包括社会的变革。人民群众不仅是物质财富的创造者，而且是精神财富的创造者，还是社会变革的决定力量。可以说，人民始终是发展的根本力量，是发展最深厚的力量源泉。坚持发展依靠人民，就要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，推动经济社会发展。充分发挥人民首创精神。坚持发展依靠人民，首先要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神。创新发展理念，推动大众创业、万众创新，发挥人民首创精神，调动人民群众发展的积极性主动性创造性。尊重人民首创精神，就要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，鼓励创新创造，激发人民的创造热情，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。从人民群众中汲取发展的智慧和力量。群众是真正的英雄，人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量。要把人民群众作为推进发展的主心骨，始终相信群众，紧密联系群众，坚持问政于民、问需于民、问计于民，广泛听取基层和群众意见，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务依靠人民群众努力。要善于从人民群众的创造性实践中总结发展经验，不断提炼升华，努力形成可复制、可推广的经验。从人民群众中汲取发展的智慧和力量。群众是真正的英雄，人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量。要把人民群众作为推进发展的主心骨，始终相信群众，紧密联系群众，坚持问政于民、问需于民、问计于民，广泛听取基层和群众意见，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务依靠人民群众努力。要善于从人民群众的创造性实践中总结发展经验，不断提炼升华，努力形成可复制、可推广的经验。