外国名家名言

外国名家名言1、一切顽固沉重的忧郁和焦虑，足以给各种疾病大开方便之门。巴甫洛夫2、幸福是一个轻薄的姑娘，不爱老呆在一个地方。她抚摩你额上的头发，慌忙地吻你，就逃得不知去向。海涅3、有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始，到第一个终止。冈察洛夫4、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁路德5、在思想上相隔得那么遥远，身体的紧挨反而成了一种对立。赫塔米勒6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基7、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基8、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁9、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。列宁10、科学没有国界，科学家却有国界。巴甫洛夫11、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基i12、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁13、科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。巴甫洛夫14、历史早已证明，伟大的革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。列宁15、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基16、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。乌申斯基17、照耀人的唯一的灯是理性，引导生命于迷途的唯一手杖是良心。海涅18、浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。列宁19、坚贞之中含有多少天真！不忠之中又有多少真诚！海涅20、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。巴甫洛夫21、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。列宁22、人的理想粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利已主义。海23、无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。斯大林224、死并不是人生完结，只是完成了一生。马丁路德25、一个患病的人究竟能否像健康人那样专心致志地医治或关心别人，这个问题人们是持有保留态度的。托马斯曼26、当一切过后，我们忘记敌人说过什么，却深深记得朋友的沉默。马丁路德27、压抑自己良心的声音，这是很危险的事情。苏霍姆林斯基28、时间是送给我们的宝贵礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完善。托马斯曼29、青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。斯大林30、我在头发的尽头沉默。我的指甲在生长，仿佛我的生命活在指甲边缘的后面。赫塔米勒31、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。乌申斯基32、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平常的机遇变成良机。马丁路德33、爱情包括的灵和肉两个方面应该是同等重要，要不爱情就有完备，因为我们不是神，也不是野兽。冈察洛夫34、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基35、如果不相信有神，人什么事都做得出来。亚历山大索尔仁尼琴336、肚子是个忘恩负义的家伙，它从不记得过去的好处，到了明天它总是索取更多。亚历山大索尔仁尼琴37、生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利。斯大林38、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基39、青年是我们的未来，是我们的希望。斯大林40、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。苏霍姆林斯基41、重复单调的攀登动作会使人乏味，却在不断地接近顶峰！苏霍姆林斯基42、我们要在那里躺下，在那棕榈树的下边，吸引爱情和寂静,沉入幸福的梦幻。海涅43、使作家面容变形的不是繁重劳碌的事务和生活，而是艺术。托马斯曼44、孩子，别往左看，也别往右看，一直向前看，但要灵活。赫塔米勒45、在一切创造物中间没有比人的心灵更美、更好的东西了。海涅46、科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。冈察洛夫47、诚惶诚恐地害怕失误，就意味着永远尝不到成功的滋味。梅耶荷德448、他明白，而且承认：他已丝毫无法改变自己的生活道路了,他所能做的只有忘却。布尔加科夫49、只有那些始终不忘自己也曾是孩子的人，才能成为真正的教师。苏霍姆林斯基50、每年都有樱桃上市的时候，从五月樱桃到九月樱桃，只要世界存在，不管人们喜不喜欢。赫塔米勒51、她是娇艳的紫罗兰，在我的记忆中熠熠生辉。这轻狂的姑娘！我竟未染指！妈的，我好不后悔。海涅52、少来一些政治喧嚷，少发一些知识分子议论，多接近生活。列宁53、白日精心干事务，但勿作有愧于良心之事，俾夜间能坦然就寝。托马斯曼54、谁在爱，谁就应该与他所爱的人分担命运。布尔加科夫55、确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基56、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基57、只有平庸的人们的生活才是空虚和无味的。车尔尼雪夫斯58、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基59、陌生对我来说不是熟悉的反面，而是信赖的反面。不熟悉的不一定陌生，但熟知的却可能是陌生的。赫塔米勒60、如果这就是结束，不如，一切都没有发生。布尔加科夫561、要记住，你不仅是教课的教师，（next88）也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基62、偶然并不偶然，它是必然，而且是一个圈套。人会因此而变得迷信，这正是偶然的用意所在。赫塔米勒63、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。苏霍姆林斯基64、每当一个国家的政治、经济出现重大危机的时候，爱国主义的破旗就又散发出臭味来。列宁65、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚的照出来，使我们有改正的机会。海涅66、从宗教求助于神学那一刻开始，它就已经注定要毁灭。海涅67、人无疑是大地的主人，但又是胃肠的奴隶。冈察洛夫68、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。苏霍姆林斯基69、生活中并非全是玫瑰花，还有刺人的荆棘。冈察洛夫70、伟大的精神导致伟大的精神。与其说是由于同化，不如说由许多磨难激发。如同钻石研磨钻石。海涅71、没有抽象的真理，真理总是具体的。列宁72、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁73、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。苏霍姆林斯基674、我一生中苦于不能高声讲出真话。我的一生的追求就在于冲破阻拦而向公众公开讲出真话。亚历山大索尔仁尼琴75、真正积极的人，只能是会爱别人的人，高尚的人。车尔尼雪夫斯基76、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以无产阶级道德教育未来的一代。加里宁77、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益渺小的。车尔尼雪夫斯基78、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。列宁79、爱国主义的力量多么伟大呀，在它面前，人的爱生之念，之情，算得了什么呢？车尔尼雪夫斯基80、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林81、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实解决。车尔尼雪夫斯基82、从来不会出现这种状态：幸福对许多人而言意味着同样的内涵。这种状态不可能存在。赫塔米勒83、今天不来，明天一定来到，栋树都是慢慢地生长，罗马帝国有一句谚语：谁走的慢，就走的稳当。海涅7这种的、畏苦斯基践来