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教育工作者先进事迹材料范文3篇教育工作者先进事迹材料(一)**20**年元月担任*县科协主席至今。两年来,他充分依赖农函大那个有效载体,在提高广阔农民科技文化素养、普及推广农业适用新技术、促进农村产业结构调整、推动农村经济进展和推进新农村建设等方面作出了很大努力和贡献。一、经过农函大培训,农村党员、基层干部为民服务的能力得到新的提升。**在农函大工作中把农村党员、基层干部作为培训的重点对象,大力开展农业适用技术和农村治理知识培训,有效地提高了他们为民服务的本事和带领农户增收致富的能力,农村基层党员和基层干部的凝结力、战斗力和领导力得到了较大的提升,基层农村干部群众的党群关系、干群关系更加密切和融洽。把农函大培训与农村实施村干部素养工程结合起来,提高农村干部的科学素养和综合能力。镇村两级的党员干部经过农函大学习,带领村民大力进展二、三产业,村民年户均收入在*万元以上,让农民得到了实实在在的好处。二、经过农函大培训,造就了大批乡土人才,农民群众的增收致富本事上了新的台阶。过去的*年,他经过农函大为新农村建设培养了一大批乡土人才。这些人中,有的成了种粮大户,有的成了农村干部,有的成了全县学科学、用科学的积极分子,有的成了劳动榜样等等。不少人他们自己富了,还主动地帮助身边的农户一起致富,成了科技致富的带头人,取得了很好的经济效益和社会效益。一是经过农业先进适用技术的培训,一些学员学到了真本领,成了科技致富的领头雁。二是注重农村富余劳动力的就业培训,促进了农民转移就业。三、经过农函大培训,创新工作机制,增强了辐射带动作用。两年来,**以哺育有文化、知道技术、会经营的新型农民为目标,完善阵地教育+基地示范+骨干带动的培训模式,经常组织科普说师团、邀请科技专家,利用农函大辅导站、科普活动站、科技文化服务中心、农村中小学校为主阵地培训农村党员基层干部****余名、农村妇女****余名,农村劳动力*****余名,农函大招生培训****余名。利用科普示范基地培训干群****多人。并且,发挥农函大学员、农技员、科技致富能手的示范引导、辐射和科技二传手作用,开展一帮一、一带三技术传帮带活动。用周围事教育周围人,增强了可信性、可学性、灵便性,几年内经过骨干典型,以各种方式引导辐射*万人更新了知识,增长了技能,建起了产业。四、经过农函大培训,提升了农民整体素养,农村文明新风呈现出新的局面。在农函大工作中他还积极宣传科学精神、科学思想和科学办法,广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,别断提高农民的整体素养,进一步树立了农村文明新风。如组织双河镇、五申镇等5个镇开展公民道德、政策法规、八荣八耻等内容的农民素养教育培训,有力地促进了农村乡风文明建设。几年间,*县农函大工作,在**的带领下正在一步一步走向成熟,为全县经济社会进展发挥着越来越重要的作用。教育工作者先进事迹材料(二)一、德能正其身本人始终保持明确的政治和教育目标,政治上,坚定执行党的路线、方针、政策,立场坚决,旗帜鲜亮,忠诚老实,表里一致;工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,服从组织,勇挑重担,敢于开拓,大胆创新;日子中,严于律己,宽以待人,热情主动,助人为乐。锻炼自己的品德修养,与同事们和睦相处、团结协作,在立脚全校工作的基础上,积极协调部门工作。仔细学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领略科学进展观的内涵要求,结合学校工作积极构建和谐校园。二、能能谋其责近些年我养成了别断学习,在考虑中别断反思,多听其他人意见的适应,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时,莲山课件更注意在保持平复的事情下提高工作效率,使自己增强胜任繁重工作的能力。别断加强教育治理理论学习,探究新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式治理,》前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数十本教育理论书籍。经过努力学习,增强做好本职工作的能力,从而让组织更放心,让群众更中意。在新浪站上开通了个人微博,并坚持写教育日志。三、勤能带其头自觉遵守并榜样执行学校各项规章制度,努力为全体老师做好模样。特别是高三工作中,既治理,也带课,所以经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作尽管特别累,但苦并欢乐着!在工作中保持高度的责任感,早出晚归,每天早、中下年级、班级,经常寻教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益;二是时间牢记教育工作无小事,随时预备应对紧急事情,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;三是努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急情况。四、绩能称其名在领导、同事、朋友的指教和帮助下,我分管的工作近些年取得了一些成绩。20xx-20xx年我分管学校教科研、教学装备治理和高三年级治理工作。在高三的工作中,我们做到了:1、规范备考,狠抓降实。强化目标意识,加强常规治理,使得常规工作的规范化、精细化和长效化。2、科学备考,提高效率。在整个高三的复习备考中,我们始终以高考的重点、热点为核心组织专题复习,要紧抓说课和教研、有效训练、新教师的指导和治理、教学环节的六个降实(复习、训练、分析、补救、总结、经历)、学法交流和应该技巧的指导等。3、人文备考,形成合力。做好各个方面的协调工作和学生的心理调适方面的工作。在工作中我特别注重尊重教师,充分发挥老师的主动性、积极性和制造性,激发教师的智慧和制造力,最大限度地提高复习备考的质量。经过以上举措,在20xx届高三的各项治理工作中较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开,确保了教学工作的畅通和各项措施的降实,在20xx届高考中,我校高考取得了全市同类学校第一的优异成绩,为xx二中xx周年校庆献上了一份厚礼。在教科研工作中,除了常规工作外,我们在新的起点上做了很多具有二中特色的工作:如编辑出版了xx二中《20xx-20xx学年度校本培训资料选编》、《师德故事论文集》和《我的教育情怀》。组织全体老师参加了教师市区级教育技术能力及教学设计大赛,参赛作品50余件。由于在省教育学会20xx年年会论文征集中我校参赛成绩突出(如xx等13人获省级一等奖;xx等19人获二等奖),并被评为湖北省教育学会先进团体味员单位。积极参加xx区教育局组织的教师读书知识比赛,学校获首届教师师读书知识比赛优秀组织奖、教师两人次获区中华情经典诵比赛二等奖等。教育工作者先进事迹材料(三)张xx,女,小学高级教师。xx县xx镇xx希翼小学教师。从教18年来,她向来在乡镇村属小学工作,从事高年级语文教学。当过班主任、辅导员、教研组长、教导主任,现任一所村属小学的校长。她热爱教育,师德高尚,业绩突出,是位德才兼备的优秀教师。先后被评为上犹县优秀教师,上犹县骨干教师,上犹县研、教、学创新工程标兵和上犹县优秀校长;被上犹县委、县政府评为十佳公民,十佳教师被赣州市评为树、创、献先进个人和赣州市德育先进工作者。立脚岗位创业绩张老师热爱学习,刻苦钻研,勇于改革,乐于奉献,在教学上是一把好手。她别仅是乡镇教师中的领头羊,还赣州市、上犹县教师队伍中的佼佼者。张老师现有二十多篇文章分别在省、市、国家级教育刊物发表或获奖。张老师不管到哪个年级上课,都能切合学生的实际,精心备课,反复研究修改教案,力求取得最好的教学效果。她除了按照教学大纲的要求做好知识的传授,还十分注重对学生素养和能力的培养,经过启示、引导和鼓舞,培养学生的观看能力、表达能力和合作探索的能力,使学生产生浓厚的学习兴趣和生成别变的学习热情。不管如何样淘气的学生,不管成绩如何样差的学生,都喜欢上张老师的课,都情愿听她的话。为了优化教育教学办法,创建教改新模式,她兢兢业业,忘我工作。在教育教学中,逐步总结摸索出了一套符合山区教育特点的教学模式和教学办法。如她的阅读教学模式、作文教学模式已在全镇推广。张老师锐意改革,大胆创新,勤于考虑,善于总结,逐步形成了自己的教学风格与特色,多次参加乡镇优质课比赛获得一等奖,xxxxx年还在xx县少年教师优质课比赛中,取得了一等奖的好成绩。张老师多年从事班主任工作,向来坚持做到四心,即爱心、细心、耐心和恒心。她任教的学科考试成绩年年列全镇乃至全县前列。她辅导学生参加县里进行凉爽的各类比赛,有20多人次分别获一、二、三等奖,有5人次分别获得市级奖。她带领教师积极参加课题研究。她参与研究的省级课题《五步教研法》已结题,其成果在xx县、xx市推广。主持的课题《赏识教育在农村小学的实践与运用》,已取得了良好的成效。并且,她还参加了学校其它三个课题的研究。张老师一边工作一边自学,在获得大专学历文凭后又积极参加本科教育学习。长期以来,她坚持读名篇名著,写读书笔记,每学期抄、写读书笔记、学习心得体味都在25000字以上。她撰写的论文《远志促成功,实干就名篇》、《丹青绘蓝图》两篇文章在国家级教育刊物发表;《新教材新理念新转变》、《学习的阵地,成长的摇篮》、《学国学,知荣辱》、《丁丁冬冬学识字》四篇文章在省级教育刊物发表;《在阅读教学中怎么提高学生的阅读能力》获国家级一等奖;《观赏、关爱、帮助》等三篇文章获省级一、二、三等奖;她还有十多篇论文分别获县、市级奖或在刊物上发表。真情润物细无声张老师深刻理解师德内涵,师以德为本,育运气当先,她领先垂范,时时、处处严格要求自己,做师生的模范。每天她最早到校,最后离校。把自己的全部时刻都给了学生和学校工作。地下有一张纸屑,她会弯腰把它拾起;看见扫帚降在教室门口,她准会把它收拾好这一点一滴都从自己做起。张老师虽说没有时刻回家做饭,没有时刻管护自己的孩子,但她却有时刻去做家访工作,去走进学生的心灵世界,每个学生的家庭她都要做亲自拜访,对每个学生的事情她都了如指掌。张老师靠着一颗真诚、善良的爱心,靠着一股对事业百折别挠的执着追求,使许多原本调皮和降后的学生,得到转变,成为勤奋好学、成绩突出的优秀学生。如罗子强同学刚转来她班时,是学校的打架大王,经过张老师的关怀呵护和耐心教育,子强别仅改掉了往日打架的别良适应,还在东山镇小学生书法竞赛和乒乓球竞赛中获得了一等奖的好成绩,如今他又成为了学校武术队的教练。像子强同学获得成功转化的事例别胜枚举。张老师坚持在岗位上起先锋榜样作用,成为教师们的表率和带头人。她经常指导年轻教师备课、上课,为他们上示范课,作专题说座,讨论疑难咨询题。学校分配给教师们的每一项任务,只要她有时刻,都会主动去指导,帮助完成。教师有病、有事请假,她会主动代课。每学期为教师代课达50多节,上示范课15节,听课达80多节。张老师还特别热情地关怀、保护和帮助少年教师,在她的指导和帮助下,许多年轻教师迅速成长起来。记得年青教师张小燕刚来学校时,因可不能上课而中途哭着离开了课堂,后来拜张老师为她的导师后,在短短的两年时刻,就成了东山镇级骨干教师,并代表赣州市参加全省体育教师基本功(说课、上课、技能技巧)竞赛荣获全省一等奖。小燕老师在感恩的舞台上兴奋的说:我最想谢谢的是我的导师张老师,没有她的关怀就没有我今天的成长。张老师有个很好的适应,别管平时工作如何繁忙,总要抽出时刻,在课间、歇息时在校园内四处走走,与学生聊谈天,了解他们的心灵世界。有一次,她发觉一年级xxx同学饿着肚子在学校上课,她立即到学校食堂吃饭。经了解,小书梅的父亲失明,母亲去世。她翌日就去了书梅家,还送了几套新衣服给小书梅。课余时刻,张老师还四处奔波,寻觅一些企业单位和好心人资助书梅完成学业。学校80多位贫生在她的帮助下得到好心人的资助。张老师用自己无私的爱构筑着一具家庭般温馨的团队。她用自己的真情和爱心,赢得了全校师生的恭敬和爱戴。师生们都喜欢这位和气可亲、年轻有为的张老师。情爱关注留守孩随着我国改革开放步伐的加快,外出务工的农民越来越多,他们为祖国的经济进展和都市建设作出了巨大贡献。但是,外出务工农民子女人教育咨询题却成为农村基础教育中的一大难题。教育公平是社会公平的基础,张老师经常考虑着怎么才干保证农民工子弟最大限度享有义务教育权利的咨询题?这些留守孩子由于父母长期劳作在外,缺乏家庭的关爱,有的甚至放任自流,有的没有养成良好的日子适应和学习适应,学习成绩差,有的思想品质也存在很大障碍。张老师看在眼里,痛在心头。20xx年
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