教代会学校工作报告

1攻坚克难谋发展同心协力创示范——XX职专2018-2019学年学校工作报告各位代表：我受校务委员会委托，作学校工作报告，请审议。第一部分2017-2018学年工作回顾一年来，学校围绕“十三五”规划目标，按照教育主管部门要求，以建设示范性现代职业院校为主线，以稳定规模提高质量为核心，各项工作取得了新的进展。学校先后获得市“国防教育特色学校”、县“教育工作先进集体”、市“教育培训实践基地校”等荣誉称号。一、示范创建有序推进学校被省教育厅列为“福建省示范性现代职业院校建设工程”项目培育校，建设周期5年(2016年至2020年)，总投入XXX万元(其中县财政配套XX万元)。建设任务有9大项36个分项90个目标。明确了“服务创新、开放合作”的办学理念，形成了“学历与培训兼容、中职与高职对接、升学与就业并举”的农村职教办学体系。学校治理上，具体细化“省示范性现代职业院校”建设工作；治理结构更加协调，人员配置更加合理，工作流程更加清晰，管理机制更加顺畅。形成了校企合作、工学结合的办学机制，引企入校和引入生产性实训基地工作顺利实施，校企合作专业占专业总数的比例达到87.5%,48位教师到合作企业实践学习，322名学生到合作企业顶岗实习或就业。专业建设上，搭建了“专业群”框架，编写出各专业人才培养方案，形成以产教融合、工学2交替为总体思路的育人模式。教学改革上，基本形成“四横三纵”课程体系，理实一体化教学程度较高，按要求制定核心课程标准、编写校本教材、改革学生评价体系。实训条件上，多举措建设或完善校内实训室、校外实训基地、生产性实训基地、技能教室、行业技术交流工作室等，教学仪器(实训)设备总价值新增XX万元。师资队伍上，形成了队伍建设、“双师型”培养、学历提升、骨干和专业带头人、兼职队伍等5项机制；研究生学历教师、双师型教师、骨干教师、专业带头人以及外聘教师人数均有提高。信息化设备新增XX万元，教师信息化水平普遍提升。服务能力上，就业率提高5.1%，对口就业率提高9.6%，社会化培训增加887人次。技能培训和技能鉴定工作常态开展，技术服务和对口帮扶工作有序开展。201X年3月，该项目争取到县财政XX万元的资金投入，继续项目建设。目前各项建设进度有序推进。二、学校管理更加规范一是依法治校，落实党风廉政建设，强化廉洁自律意识，严格遵守中央八项规定。积极推行党务、校务公开，深化民主管理和民主监督制度。健全学校内部管理制度，依据制度管人管事，实现管理无盲区，完善制度执行机制与信息反馈机制，形成执行有力的管理常态；二是科学管校，推行扁平化管理，落实校长负责制，专业科长二级负责制，建立校企合作机制、第三方共同参与的人才培养质量评价机制，制定相配套的章程和议事规则，发挥党、团、工会、教代会作用，完善民主决策,形成科学管理机制。一学年，修订20多个内部管理制度，德育、教学、后勤管理更加规范。三、德育工作不断提效3一是文化育人。把社会主义核心价值观、素质教育元素和职业教育特色融入“三风一训”，纳入“六位一体”文化育人机制；通过工学交替、参观学访等让企业文化介入学校教育，充实以校训文化为主要骨架空间、感恩教育为特色的校园文化，营造和谐育人环境。二是活动育人。通过检查评比、值日制度、卫生迎查、文明引导和社团教育等落实德育常规；通过国防教育活动、朱子文化进校园、聘请法制教育兼职教师、国旗下讲话、主题班会、宣传栏、心理健康周、家长开放日、职业教育周等形成“组合式”德育；通过运动会、技能节、文化艺术节，以及演讲、合唱、团校、成人仪式、作品展、联谊会、爱心募捐、主题晚会、“成长之星”评选、“奥翔班主任奖”评选等系列校园文化活动渗透德育；将文明创建与德育工作相结合，深化学校德育实践，参与《三明志愿者之歌》比赛活动并获二等奖；开展一对一帮教活动，实现精准帮扶。一年来，164位学生得到帮扶，260多名学生、17个班集体受到各级表彰，2名班主任获“奥翔班主任奖”，承担2个市级德育课题研究，1个省级德育课题顺利结题。四、队伍水平持续提升按照干部日常监督管理规定要求，落实责任分解、检查、述廉、考评、问责环节，深化廉洁自律和警示教育；严格执行《师德师风承诺书》，改进作风，提升师德。以提升教育教学能力为重点，构建教师培训网络，组织教师参加高职院校、培训机构各级各类培训139人次，信息技术能力提升培训76人次，专业带头人、骨干教师培训21人次，专业教师顶岗实践44人次；通过名师带徒、团队结对帮扶，推进专业教学团队水平，县市学科带头、骨干教师人数增多，达324人，学校教学团队素质明显提高；开展竞赛活动，提高教师教育教学能力，2016年信息化教学大赛，获市一等奖6人次，二等奖12人次，省二等奖2人次，三等奖2人次，全国二等奖2人次，三等奖1人次。鼓励教师参加研究生学习、“双师型”考证以及其他水平提升考试，2位教师参加硕士学位学习，完成文化课教师转岗3人，新增专业课教师1人，新增双师型教师2人。五、教学教研提质增效开展基于工作过程的“四横三纵”课程体系建设，制定核心课程标准，构建“行动导向、理实一体”教学模式；规范实习管理，强化实习考核；实施教学巡查制度，包括课堂教学、实训教学及第二课堂检查，通报违纪现象。2017年春季高考，专科上线率98%，本科上线率为全省平均上线率的4倍。技能大赛取得较好成绩，其中，15人获市一等奖，21人获市二等奖，45人获市三等奖;15位同学代表三明市参加省技能竞賽，4位同学获得省二等奖以上奖励。学生考证通过率达到96%，初次就业率达到97%。本学年，学校实习实训管理工作受到市局好评，获得“顶岗实习管理50强”推荐，教师在CN以上刊物发表论文30篇，有24位教师在市级各类比赛中获奖，教师开设优质课示范课112节，公开课开课率在80%以上。科研课题在县级以上立项14个，结题17个，结题获奖3个。六、招生就业实现拓展深入生源校，驻点各生源区，搭建网络平台，开通招生热线。2017年全日制招生420人。毕业生772名，其中197人升学，就业率97%、对口就业率78%，加工制造类、土木水利类、教育类就业率提高明显。加大了校校、校企联合办5学步伐，提升合作层次，扩大合作层面。与两所高职院校新办两个专业大专班，与长波机械有限公司进行“生产性教学”合作,与正谊公司开展现代学徒制试点合作。七、服务社会再上台阶与县统计局等十个部门共同开展各类培训2372人次。其中，培训保育员334人次，开设电商知识普及班，受益农户557户。学前教育班师生承担县内10场公益演出，学校社团开展各类服务35次，“科技服务社”志愿服务时长714个小时，深受社会群众好评。学校技能鉴定站承接3场钳工、焊工、导游员等职业资格认定考试，承接2017年市职业院校6个专业的技能大赛。学校主动发挥示范作用，为大田职专、三明工贸学校、上杭职专申报省示范校提供经验，在金湖旅专开展学前教育专业帮扶活动。尤溪县政府在“2016年三明市职业教育工作会议”上的交流发言中，对学校办学予以充分肯定。八、安全工作扎实有效落实安全目标管理和“一岗双责”制，层层签订安全责任状，做到职责明确，责任到人；贯彻落实校园综治安全管理工作要求，积极推动“标准化建设提升工程三年行动”和“平安校园等级创建”活动。认真开展校舍安全、食品安全、从业人员资质、设施设备情况检查，定期更换消防设施，及时检测电气防火；增配25个监控系统，对各楼道出入口等重点部位进行监控，校内监控基本全覆盖；配备“入侵一键报警器”等技术防范设施，增强应急处突反应水平；开展“安全教育周”、防溺水等专项安全教育活动11次。在接受省、市、县各级检查中，学校安全工作获得充分肯定，学校被教育局评为“2017年综治平安先进单位”。6九、后勤保障逐步提升办学条件不断完善，采购招标规范运作，投入145.39万元新建3D模拟导游实训室，信息化建设项目投入139万元，实现校园有线、无线网络全覆盖，学校被中央电教馆确定为第三批职业院校数字校园建设实验校；投入66.68万元建设学生社团综合活动室，丰富拓展学生社团活动；投入16.63万元建设行业交流室，进一步推进校企合作；投入20万元对男女生宿舍进行地砖铺设、天棚刷新、加装楼顶扇等修缮。各项资金实现全程规范使用，维修、改造、采购项目一律经校长办公会议审议，外出学习严格审批程序，执行资产报废申报程序，财务工作公开透明。十、群团工作赢得好评学校行政认真学习新《工会法》，推进工会建家活动；支持工会开展教工活动、节假日慰问活动，落实教职工培训计划，坚持“送温暖”工程。充分发挥共青团的桥梁纽带和突击队作用，增强团组织的凝聚力和战斗力，团委工作得到上级部门表彰。支持女职工学习培训，落实女职工保健，开展女性健康服务工程公益讲座。关心退休老教师，通过开展健身活动、组织文体活动、发放慰问金、上门慰问等方式使老教师们发挥余热并安享晚年。各位代表，过去一年，我们取得了良好成绩，这是全体教师努力工作的结果。但也应该清醒看到我们的不足，我们教师的整体素质和学历层次还不高，高素质教师补充来源不足，教育观念有待进一步更新，学校的教育创新步伐不大，课堂教学总体教学水平不高。还有诸如办学特色不够明显，办学条件有待提升，生源面临萎缩，教育科研氛围有待进一7步浓厚，高考成绩不够理想。等等。但这些问题大多属于发展中的困难，相信有县委县政府和教育行政部门的领导，有全体师生的共同努力，困难将会逐步得到克服。下学年工作思路一、建成示范性学校以“抓转变、提内涵、促升级、创特色”为建设目标，确立学校发展思路和发展方向，切合实际做好学校每个阶段的发展定位，加大示范性现代职业学校创建力度，按照《任务书》序时推进项目建设，努力使项目验收顺利通过。二、强化队伍建设打造“德能双馨”教师队伍。建设一支有创新精神、团结协作精神的干部队伍，工作方法巧、责任心强的班主任队伍，师德高尚、业务优良的专任教师队伍。完善教师聘后管理，激发教师工作热情。推进文化课教师转岗工作，优化师资结构。三、深化德育工作实施“六位一体”文化育人机制。深化感恩教育，浓厚感恩教育氛围，突出感恩特色。强化班主任工作，开展班级特色文化建设、企业文化进校园活动，深化文化育人功能。把校园文化建设作为德育教育的主窗口，营造良好校园文化氛围，争创第十四届省级文明校。四、提高教学质量深化教学改革，努力提高教学质量。扎实过程管理，落实各项教学常规，坚持教学督查工作。强化高职招考管理，稳步推行激励机制，争取高考取得好成绩。细化技能培训方8案，加强技能大赛培训，技能大赛再创佳绩。五、扩大办学规模加强与高职院校开展中高衔接教育。招生方面，做到早谋划，早启动，早落实；加大宣传和组织力度，确保招生工作扎实有效推进。做好就业指导，加强顶岗实习跟踪管理，努力提高学生就业质量。发挥职教中心主体校的作用，不断扩大农村职业教育的覆盖面，力争年培训规模稳定在3000人次左右。六、拓宽办学渠道实施校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养的人才培养模式，以联合办学、项目合作形式开展技术培训、继续教育等方面合作。加强引企入校工作，建立生成性实训基地，做好现代学徒制试点工作。各位代表，新的学年，挑战与机遇并存，我们要以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，迎接挑战，我们坚信，在上级的坚强领导下，在我们全体教师共同努力下，XX职专将取得更大成绩，将更加和谐美好！