公司人力资源战略规划

人力资源战略规划一、目的：针对目前人力资源部工作执行现况，配合公司未来发展需求，规划未来（三年）人力资源发展具体可行的战略计划。二、组织状况：培训主管刘小平张峰吕广明HenanXinfeiElectricCo.,Ltd河南新飞电器有限公司人力资源部组织结构图人力资源经理林乐建职业生涯主管招聘主管薪酬福利主管培训专员2人三、工作分工：人力资源规划专员1人招聘专员1人薪酬福利专员1人员工关系专员1人人事事务专员档案管理专员1人1人注：目前人员配置为经理2人/助理经理2人/主管2人/专员8人/实习人员1人共15人。调整后的人员配置为经理1人/助理经理3人/主管4人/专员8人共16人。须调出2人，同时须补充3人，分别为培训专员1人/招聘专员1人/人事事务专员1人。三、人员配置：1、目前人员配置为经理1人/副经理1人/助理经理2人/主管2人/专员8人/实习人员1人共15人。2、调整后的人员配置为经理1人/助理经理3人/主管4人/专员8人共16人。须调出2人，同时须补充3人，分别为培训专员1人/招聘专员1人/人事事务专员1人。（一）、组织架构（1）SWOT分析S（优势）W（劣势）O（机会）T（威胁）1.扁平化结构1.核心人员工作量1.人尽其才1．优秀人员不愿2.权利集中大2.体现组织优势长期久留3.信息至上而下2.信息由下至上反传达迅速馈缓慢、有可能4.部门组织灵活存在失真现象3.部门横向沟通不良4.主管依赖性较强，不愿承担责任5.部门过多，职能及职责有真空（2）战略构想S（优势）1.权责分明，分层负责，层层落实2.高层主管主动询问，访谈基层员工，发掘问题W（劣势）1.岗位职责合理化2.建立申述制度3.建全绩效考核制度4.根据公司运营模式及生产形态不断完善现有的组织架构，设定中长期的组织架构5.明确部门工作责任及义务，编制职务说明书O（机会）每月对各阶主管考核，强化中层主管领导方式及工作方法，提升效能T（威胁）礼遇重要人才，并激发一般员工潜能（3）精进流程（见附件）1.经营策略近期组织架构2.产品特性3.人员素质中期组织架构4.未来发展5.技术要求远期组织架构6.竞争力（4）预期成效指标T（完成时时期间）近期（1-2年）6个月中期（2-5年）远期（5-10年）12个月24个月E（效率）准确描述公司组织现状描述公司发展趋势描述公司发展远景C（成本）P（素质）┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（二）、职务说明（1）SWOT分析S（优势）W（劣势）O（机会）T（威胁）1．目前反映现有1.没有全面系统1．明确岗位要求，未经发布或现有岗位的主要工作化描述职务功确定职业发展人员职务不清围与责任能2.重叠或盲点较多，效率不高3.无法进行准确的绩效考核4.岗位需要重新整合及统一称呼（2）战略构想S（优势）速完成职务说明书，给予员工授权赋能W（劣势）1.实施教育2.改善工作方法，提升效率3.定期修改修正职位说明书O（机会）加强公平竞争，优胜劣汰观念灌输T（威胁）召集员工说明职务，明白责任与权利（3）精进流程组织架构工作关系岗位职务说明人力配置追踪考核（4）预期成效指标T（完成时E（效率）C（成本）P（素质）时期间）近期（1-2年）6个月准确描述公司岗位┄┄满足工作要求中期（2-5年）18个月描述公司岗位发展┄┄胜任工作远期（5-10年）48个月提升公司竞争力┄┄创新工作（三）、人才招聘（1）SWOT分析S（优势）W（劣势）O（机会）T（威胁）1.生产线员工就1.本地文化色彩不每月至、等网络人公司竞争力难提地取材具备长期竞争的才升2.外部招聘成本优势低2.中高层管理及高3.流程简洁素质人才难求4.周期较短3.目前薪资体系，5.多渠道招聘也很难招聘高素质人才（2）战略构想S（优势）1.生产线员工本地化，中高级人才外地化2.加大技术人才及管理人才定向招聘W（劣势）于、、大城市设立基地，招聘人才后，定期与本地交流，提升素质O（机会）强化每月至人才市场招聘及面试技巧，并且通过互联网搜索中、高级人才T（威胁）树造公司企业文化，加大宣传并且定期举办与社会各界的信息交流（3）精进流程生产线员工：当地发布招聘信息笔试、面试择优录用职前教育中高层员工：建立城市基地网络各类英才与本地交流提升素质（4）预期成效指标T（完成时间）E（效率）时期近期（1-2年）5个月满足生产需求中期（2-5年）12个月成立人才储备库远期（5-10年）60个月人才主动联系C（成本）降低5%降低15%降低30%P（素质）提升5%提升10%提升30%（四）、上岗引导（1）SWOT分析S（优势）┄┄W（劣势）1.各部门的上岗引导未系统化及流程化2.部门间对接不好3.新员工不能确定自己的发展方向4.给新员工不良印象O（机会）┄┄T（威胁）1.员工易产生挫折感2.员工积极性受打击3.新人离职率升高（2）战略构想S（优势）┄┄W（劣势）1.设计上岗引导流程，表列各部门责任与权利，定期追踪成效，检讨进程2.职前训练中加强企业文化，远景及创新精神等理念3.办理上岗引导员工训练O（机会）┄┄T（威胁）1.设定各级沟通管道或无记名意见箱2.强化生管、组长等管理员沟通及引导素质（3）精进流程（见附件）进厂手续职前教育部职位引导正式上岗追踪考核（人力资源部）（分配单位）划分人力资源部与分配单位间权责（4）预期成效指标T（完成时E（效率）C（成本）P（素质）时期间）近期（1-2年）2个月快速满足工作要降低招聘成┄┄求本中期（2-5年）12个月快速满足工作要降低培训成┄┄求本远期（5-10年）24个月快速满足工作要善用人力资┄┄求源（五）、员工守则（1）SWOT分析S（优势）W（劣势）现有管理制度有1.各项制度已经基一定实用性本系统化，但是比较旧，较混乱2.一部分制度新老版本交替，未能整理1.有一部分制度需要改善O（机会）┄┄T（威胁）1.员工没有处罚不懂申述管道2.员工离职3.员工守则执行需要监督2.罚奖缺少正确引导（2）战略构想S（优势）1.依据公司发展，系统制定各项可行制度2.制度推行成效，纳入考核容之一W（劣势）1.整理、整编各项现有制度2.细分类别3.奖、罚合理4.建立监督小组，定期评估员工遵守成效O（机会）┄┄T（威胁）1.对罚要与员工沟通，指导员工改进2.修改与劳动法抵触部分条文3.弱化一些非企业经营要素或是文字（3）精进流程区分近期及中远期规划整理公司现有制度编制手册检讨改善（4）预期成效指标T（时间）E（效率）C（成本）P（素质）时期近期（1-2年）3个月整理、整编现有┄┄清楚公司制度制度中期（2-5年）12个月改善现有制度┄┄遵守各项制度远期（5-10年）18个月系统管理制度┄┄合理化各项制度（六）、管理者手册（1）SWOT分析S（优势）W（劣势）O（机会）T（威胁）员工基本上明白1.缺少指导、监督1.改进推行5S标人员一切按部就自己该做什么，不2.只有一般规定行准班，缺乏创新精神该做什么为规未系统化2.改进推行ISO3.一般规定中存在国际标准部分不合理的因3.强化QPP素4.政治气氛过浓（2）战略构想S（优势）加强行为规宣导工作，循序渐进按部就班W（劣势）1.系统整编行为规制度，落实推行ISO90002.成立督导/监督小组，定期检查成效，进而改善O（机会）1.分阶段改进5S标准，纳入绩效考核2.检讨推行ISO90003.强化QPP，同时纳入绩效考核T（威胁）推动提案改善活动，激发创新（3）精进流程现有规章制度整编改进手册宣导、培训执行检讨改善（4）预期成效指标T（完成时间）E（效率）C（成本）P（素质）时期近期（1-2年）6个月了解行为规┄┄被动接受中期（2-5年）12个月遵守行为规┄┄主动遵守远期（5-10年）30个月创新行为规┄┄自我要求（七）、职业规划（1）SWOT分析S（优势）┄┄W（劣势）O（机会）T（威胁）1.只有传统的绩1.增强员工的向1.员工没有方向效考核制约员心力感工的岗位方向2.员工有很大职2.离职或怠工倾2.没有与职业规业的发展空间向明显划相配套的价值体系3.部职业发展缓慢（2）战略构想S（优势）1.为员工设定近、中、远程各阶段岗位发展目标2.根据员工的阶段发展目标设计阶段教育训练课程、教材、方法、目标3.设计相应的薪资结构W（劣势）1.制定简洁有效的P、D、C、A规划2.提供晋升或轮换、深造的机会O（机会）整合不同岗位，不同职业目标的员工，统一开展职业教育训练T（威胁）1.把具体的职业规划体系当作员工发展的愿景2.优秀人才有了职业方向能在各岗位发挥效能（3）精进流程试用岗位设定代培目标试用期考核设定员工职业发展的阶段目标岗位考核晋升、轮换岗位、深造、涨薪与公司共同成功（4）预期成效指标T（完成时E（效率）C（成本）P（素质）时期间）近期（1-2年）6个月新员工职业发展规┄┄发现优秀人划才中期（2-5年）18个月全员职业规划┄┄培养优秀人才远期（5-10年）36个月员工按职业规划良┄┄选用优秀人性发展才（八）、人才培训（1）SWOT分析S（优势）W（劣势）O（机会）T（威胁）1.和公司同步成1.缺乏系统性的1.培训成功的技1.教育训练的滞长起来的技术教育支持（模术骨干成为公后制约着技术/管理骨干是式、战略、流程、司的专项培训发展和资源利最好的培训师方法）师用2.培训师本身是2.技术基础项目2.依据公司现2.教育训练成败专业项目负责教育薄弱状，建立系统与否是员工流人，有客观和3.培训师施教方性的教育支持动率高的瓶颈明确的方向性法薄弱，课后未3.技术定级为员之一3.生产车间最好对学员效果跟工职业发展提的实践课堂踪供方向4.培训课程针对性不强（2）战略构想S（优势）1.从公司部挖掘培养施教者，建立教材档案选用2.各部门将技术发展的经验积累总结成理论化教材W（劣势）1.强化教育培训的规划、执行、检讨及改善2.依据公司产品技术特性、品质要求、管理模式而来的教育目的编成教育训练的方向3.制定员工教育训练作业标准说明书4.以职中教育为重点展开5.强化管理、技术等岗位技能教育，弱化考证培训6.提高一线员工持证上岗比例7.强化培训记录及培训约束O（机会）依据各部门发展需求制定各类教材，按照培训计划逐一施教T（威胁）定期（每半年）调查评估教育成果（3）精进流程收集培训需求定计划区分职前、中、训定培训师及教材施教检讨外训，建教合作短期训练班等方式（4）预期成效指标T（完成时E（效率）C（成本）P（素质）时期间）近期（1-2年）3个月职前教育全面发降低10%提升10%展中期（2-5年）8个月职中教育初步发降低30%提升30%展远期（5-10年）12个月系统的职业教育降低50%提升50%训练（九）、潜能激发（1）SWOT分析S（优势）┄┄W（劣势）O（机会）T（威胁）1.员工没有长远1.推广员工基础1.员工工作效率职业远景规划教育训练不高2.对外界的信息2.定期举办一些2.情绪压抑闭塞短小业余活动3.学习竞争力下3.业余活动少3.公司对员工生降4.正面激励不成日、婚丧、子系统女大学等祝福（2）战略构想S（优势）1.排定时间利用舞厅或其它场所给员工放映健康娱乐、教育片2.组织篮球、乒乓球比赛等3.新飞通讯上设计人力资源专栏，发表奖励W（劣势）1.加强员工职业教育训练，并且实行奖励机制2.推行班组团队建设O（机会）1.在公司大院设大喇叭，在就餐时间播放新闻、歌曲，增加文化氛围2.设置意见箱，鼓励员工正当发表意见3.设置生活小项目或脑力激荡项目向员工征集方案T（威胁）1.员工心理健康问卷调查2.设定假日户外活动体验3.改善现有的奖罚方式，使之向正面激励发展（3）精进流程改善现有的奖罚方式实施潜能开发课程各种业余活动丰富企业文化利用各种信息及传媒改善员工工作氛围及工作心态心理健康及潜能指数问卷调查检讨改善（4）预期成效指标T（完成时间）E（效率）C（成本）P（素质）时期近期（1-2年）4个月愿意工作┄┄反映灵活中期（2-5年）12个月快乐工作┄┄主动积极远期（5-10年）24个月喜欢工作┄┄创新体验（十）、绩效考核（1）SWOT分析S（优势）W（劣势）O（机会）1.生产单元考核1.行政单位绩效1.提高效率标准，