部编版小学四年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案1.选词填空，并完成练习。A.霎时B.顿时C.忽然D.过了一会儿E.一会儿工夫（1）妈妈收拾房间特别快，（），家里就干干净净了。（2）空中传来一声巨响，（）天空中出现了千万朵美丽的火花。（3）我会用上面的词语描绘（）的场景：（4）他正要出去，（）一阵大风吹起，鹅毛般大雪纷纷而至。2.补充词语，再完成练习。（填序号）①响彻（）（）②低（）细（）③悄无（）（）④（）（）无声⑤窃窃（）（）⑥（）（）鼎沸⑦（）（）欲聋③锣鼓（）（）（1）这些词语中描写声音大的有，描写声音小或没有声音的有。（2）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。词语⑧：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。词语⑦：词语⑤：（3）选一个词语说句话：3.默写古诗《鹿柴》，注意书写要美观，然后完成练习。1/5，。，。（1）第一、二句写林中看不见人，只能听到说话的声音，突出了山林的（）。第三、四句写夕阳余晖的映照，更突出了山林的（）。A.空阔B.幽暗C.明亮D.寂静（2）本诗描绘的是鹿柴（）时分的景色。A.清晨B.中午C，傍晚D.夜晚4.四（1）班正在举行“保护环境”的综合实践活动，请你也来参加吧。（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。①旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。（）②少用、不用、不乱扔塑料袋。（）③珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。（）④常用一次性筷子吃饭。（）（2）王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是（）A.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风B.善待地球就是善待自己C.求绿色时尚，拥抱绿色生活D.保护环境，从我做起追（3）我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动：参考答案2/51.（1）E（2）A（3）略（4）C2.①云霄②声语③声息④鸦雀⑤私语⑥人声⑦震耳⑧喧天（1）①⑥⑦⑧②③④⑤（2）示例：除夕，山村里家家户户都放起了鞭炮，此起彼伏，响声震天。两个同学正在窃窃私语。（3）示例：广场上彩旗飘扬，人声鼎沸，十分热闹。3.鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（1）DB（2）C4.（1）①×②√③√④×（2）A（3）示例：我最近随手关灯，节约用水，把垃圾分类丢弃。部编版小学四年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案一、把词语补充完整，并按要求填空①（）（）欲聋②（）彻（）霄③（）（）无声④锣（）喧（）⑤悄无（）（）⑥窃窃（）（）1.上面这些词语都与声音有关，其中表示声音很大的词语有，表示声音很小的词语有，表示没有一点声音的词语有。（填序号）2.选择合适的词语填空。3/5（1）他演得太精彩了，观众席上，大家都在专心地看他表演。（2）春节到了，大街小巷。（3）雪花地落在大地上。3.请再写两个与声音有关的四字词语：、。用这两个词语写一个句子：。二、选择合适的词语填空忽然顿时紧接着不一会儿一会儿工夫“六月的天，娃娃的脸”，说变就变。刚刚还是晴空万里，狂风大作，乌云翻滚，天空暗了下来，像是天神把墨汁打翻了似的。一道道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边，大雨倾盆而下，一颗颗豆大的雨点打在地上，发出“啪啪”的响声，溅出了一朵朵很大很大的水花，雨越下越大，，地上的雨水就汇成了一条条“小溪”。三、把古诗补充完整，按要求完成练习。鹿柴[唐]王维，但闻人语响。，复照青苔上。1.给加点字选择正确的意思。（1）但闻人语响。（）A.但是B.只．（2）复照青苔上。（）A.反复B.重复C.又，再．4/52.读诗句，想象画面。这首诗让你想到了什么样的画面？请用自己的话写下来。3.王维的诗句还有很多，例如。参考答案一、①震耳②响云③鸦雀④鼓天⑤声息⑥私语1.①②④⑥③⑤2.（1）鸦雀无声（2）锣鼓喧天（3）悄无声息3.示例：人声鼎沸万籁俱寂这条白天总是人声鼎沸的街道，在万籁俱寂的深夜竟也别有一番风味二、不一会儿顿时忽然紧接着一会儿工夫（合理即可）三、空山不见人返景入深林1.（1）B（2）C2.略，符合古诗内容即可。3.示例：明月松间照，清泉石上流。5/5