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-1-t字畔湿部编人教版三年级下册语文期末复习知识归纳整理第1单元知识复习第2单元知识复习第3单元知识复习第4单元知识复习第5单元知识复习第6单元知识复习第7单元知识复习第8单元知识复习第一单元知识复习一、易读错的字融化r(6ng)鸳鸯(yang)崇高(ch6ng)广泛(fon)伶俐(ling)羽贺(yi)闲散(son)吹拂(fu)纤细(x泣n)舞蹈(dao)饱胀(zhong)随和(sui)二、易写错的字融:左下部里面是□;''不要多写一横。崇:下面是“宗”,不要写成“示“。溪:右部下面是“大”,不是“天”。集:上部右边是“佳”,不能写成“住”。聚下部的左边两撇不能和右边连在一起。偶:右部里面是c;,''不要写成“么”。倦右边下部是c+''不要写成”已”。痕:里面是',不要多写一点,写成“良”。蓬:是上下结构的字,不能写成左右结构。随:先写'再写“有",最后写“比”。止:第二笔是横,不是竖。迦ng正好ng正月似{shi似的si似乎杆旗杆枪nn-ogoogg叶子国燕燕{n`n,o0yy上匕、-,UTU”孙曾经曾文散步散gg{-nen,e曾nn'os、oS音多散、三{pp{-U,UOO990•O、骨泡高崇{崇祟芽发{芽牙仿佛花骨朵儿大佛骨头晕倒灯泡晕车豆泡四、形近字{融劂化隔隔断门牙鬼祟困乏疲倦试卷{蓬莲蓬逢相逢五、近义词乌黑一漆黑轻快一轻捷活泼一活跃聚拢一聚集伶俐一机灵平添一增添偶尔一偶然闲散一悠闲休憩一休息赶紧一赶快破裂一破碎姿势一姿态仿佛一好像琢磨一揣摩完整一完好灵敏一敏捷鲜艳一艳丽喜欢一喜爱掌握一把握非常一特别漂亮一好看讨厌一厌恶光彩夺目一鲜艳夺目严丝合缝一天衣无缝六、反义词乌黑一雪白轻快一笨拙活泼一呆板偶尔一经常闲散一忙碌清早一傍晚展开一合拢停止一开始完整一残缺灵敏一笨拙收拢一展开鲜艳一暗淡漂亮一丑陋喜欢一讨厌光彩夺目一黯淡无光-2-姿婆{姿婆拂佛吹仿{拂佛{,U,oyy胀饱账记{nnff-UU、瓣辨佛花分晕{胀{凑奏账瓣辨紧演{壳甲凑奏壳贝近饿。挨挨{{O、i,e.l.l,qk泛广o,0挨壳{{泛倦卷乏水沾贴粘惠穗恩麦{沾{粘惠穗止式停正{止正夺讶掠惊{径水溪蹊掠惊{溪蹊势婆-3-七、词语搭配1.填入恰当的动词(看)荷花(吃)晚饭2.填入恰当的黛词一(幅)图画一(阵)清香一(池)荷花一(朵)荷花一(阵)微风一(本)书一(个)大眼睛一(个)小形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙3.填入恰当的修饰词(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(剪刀似的)尾巴(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(波光郧猓)的湖面(纤细)的电线(嫩蓝)的春天(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(完整)的形象(祸色)的口水八、词语归类ABCC式词语:波光郧猓气势汹汹威风凛噤议论纷纷风尘仆仆无所事事AABC式词语:翩翩起舞恋恋不舍欣欣向荣比比皆是面面俱到步步为营AABB式词语:挨挨挤挤顺顺溜溜慌慌张张吞吞吐吐匆匆忙忙浩浩荡荡描写夏天的四字词语:夏日炎炎赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空夏山如碧夏树苍翠骄阳似火描写春天的四字词语:莺歌燕舞花红柳绿春色满园春回大地风和日丽娃紫嫣红繁花似锦含苞欲放鸟语花香春暖花开草长莺飞百花齐放春和景明春光明媚桃红柳绿含有昆虫名称的成语:金蝉脱壳蛛丝马迹蜡蜓点水蛭臂挡车飞蛾扑火蝇头小利聚蚊成雷蚕食鲸吞无头苍蝇九、句子积累1.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒂满地芦芽短,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇春江晚景》)3.梅子焚时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得焚鹏四五声。(曾几《三电祖中》)4.江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(白居易《忆江南》)5.二三月的春日里,微风轻轻地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落符,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(拟人)6.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)7.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(排比)十、课文中心注:见每课的“中心感悟”。十一、考点提示1.常握《古诗三首》一课中诗句及重点词语的意思,默写三首古诗,常以默写或填空的形式考查。2.拼握《燕子》一课中的字词及多音字“散”“杆",仿写第0段,第@~@段常以原文填空或课内阅读形式考查。3.掌握《荷花》一课中的字词及多音字“挨",第@~@段常以原文填空或课内阅读的形式考查。4.掌握《昆虫备忘录》一课中介绍的几种昆虫的特点,以及学习描写昆虫的方法,常以写作的形式考查。5.《语文园地》中“日积月累"的内容要能背诵默写,常以填空的形式考查。-4--5-再单元小结一、汉语拼音我蛊棒1.易错音倒映(ying)别致(zhi)尘(ch的)土宋(song)人触(chu)角疲倦(juan)解释(shi)其(qi)中骄傲(ao)懦(nuo)弱r(欣赏(shong)2.多音字颈待处称uo)撒应二、精品生字归类屋1.易考字欣赏匀称骄傲谦虚懦弱代价守株待兔尘土鹿角倒映精致宋人耕者触株折颈释其来2.形近字组词三、精品词语大盘点1.近义词禁挣奚落—挖苦傲慢—高傲谦虚—虚心懦弱—怯懦恼怒—愤怒羞耻—可耻荒凉—荒芜覆灭—毁灭欣赏—观赏匀称—均匀精美—精巧抱怨—埋怨机灵—机智犹豫—迟疑灰心丧气—垂头丧气痛痛快快—磨磨躇踏疲劳—疲倦沉重—繁重简直—实在婉蜓—弯曲柔软—柔和摇荡—摇晃安逸—安适无忧无虑—高枕无忧2.反义词差—好理会—忽视谦虚—自大懦弱—坚强高兴—难过羞耻—光荣厚厚—薄薄覆灭—崛起裸亮—丑陋细—租精美—粗糙开始—结束没精打采—精神焕发凶猛—温顺老实—淘气沉重—轻松婉蜓—笔直愁—乐相差—相同柔软—坚硬安闲—忙碌尊敬—鄙视光荣—可耻3.好词运用(1)量词短语一(个陶)罐一(只)鹿一(阵)清风一(头)狮子一(个)池塘一(条)河流一(个)人一(面)镜子(2)动词挣脱奔去传来回头吹过掘开擦洗(3)修饰性短语(厚厚)的尘土(厚厚)的堆积物(荒凉)的废墟(轻蔑)的神气(惊讶)地说(高兴)地叫起来(傲慢)地问(谦虚)地回答(美丽)的珊瑚(4)四字词语精美别致没精打采无忧无虑一无所为奔流不息源源不断滚滚滔滔相提并论-6--7-(5)描写神态的词语傲慢轻蔑恼怒惊讶兴奋高兴四、文本佳句大苔萃1.仿写句子(1)反问句:这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(《狮子和鹿》)仿写有谁不爱自己的家乡呢?(2)比喻句:我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(《狮子和鹿》)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(《池子与河流》)仿写:妹妹像一只可爱的小鸟跑来跑去。月亮像弯弯的小船儿。2.改写句子(1)你怎么敢和我相提并论!改成陈述句:你不敢和我相提并论。(2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!改成陈述句:唉,这四条腿太细了,不能配得上这两只美丽的角。(3)鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。改为”被”字句:鹿用尽全身力气,使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。3.本单元寓言故聿成语积累邯郸学步滥竿充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影五、课文内容串串烧寓言故事是文学体裁的一种。是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。《守株待兔》让我们明白了不能像那个宋国人一样不劳而获。《陶罐和铁罐》中谦虚的、不卑不亢的陶罐和查傲自大的铁罐走进了我们的视线,告诉我们人都有长处和短处。《狮子和鹿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是他讨厌的腿救了自己,而险些被漂亮的角送了命。《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样勤快、不怕艰辛,不应像池子那样贪图享受,安逸生活。六`课外阅读来推荐.寸'A心p',Fablrs)推荐书目:伊索《伊索寓言》推荐理由:《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,作者借此形象化地说明某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教育。这些故事篇幅短小却寓意深厚,有的教导人们要正直、勤勉,有的劝人不要骄傲,不要说谎,也有的说明办事要按照规律量力而行,还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。阅读导引:《伊索寓言》中的小故事与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈,《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善千运用智慧,战胜敌人,在《狮子与鹿》《捕鸟人与冠雀》《两个锅》等故辜里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。-s--9-叶一、易读错的字屠ctu)苏Cso)酒(ji的家蔡伦Oun)经验(yon)社(she)会前爪(zh的)设(she)计第三单元知识小结旧符(伈)兄Cxiong)弟朝鲜(x沁n)欧洲(zhou)制Czhi)作智Czhi)慧历史(shl)欲断魂Chun)创(chuong)造保存(cun)造纸术(shu)一册(c砂赵(zh的)州桥河北省(sheng)石拱张择(gong)(ze)端桥横Cheng)跨作Czuo)坊工匠一寸(jiong)(cun)摊贩故宫(fan)(gong)官吏Cli)马笼Cl6ng)头一乘(sh仓ng)轿子二、易写错的字欲:左边“谷”的第四笔"捺“变为“点;录:上下结构,下面是;欧:左边”区”的笔顺是横、撇、点、竖折;匠:蔽后一笔是"竖折;创:左右结构,左边第二笔是“点”。三、会写的词语新旧符号欲望灵魂借书酒家何处牧痲兄弟独自异乡佳节造纸术伟大记录保存大约东汉终一孔!工IA让阿拉伯欧洲社会文字方便青铜器学问轻便盛放西汉吸收树皮破布原料切断价格满足朝鲜影响赵州桥节省县区石匠设计历史创举而且智慧中间桥洞河面流水冲击水花各自双龙戏珠似乎体现人民才干四、多音字sh的(多少)行ting(行人)shoo(少年)h6ng(银行)传{chu6n(传扬){阳(积累)zhuon(自传)累1釭(劳累)鲜tonC鲜花)横{屈ng(横跨)x沁n(朝鲜)h仓ng(蛮横){zh的(前爪)作{zuo(作坊)爪zhuo(爪尖儿)zuo(作业)-10-{碌(忙碌)笼{压ng(鸡笼)long(笼罩)do(首都)都乘{8h的g(千乘之国)ch的g(乘客)douC全都)五、形近字{何(何处)河(河水){阿(阿拉伯)啊(啊呀){计(设计)汁(果汁){历(历险)厉(严厉){择(选择)泽(恩泽)六、近义词{录(记录){}i'I(欧洲)州(自治州){智(智慧)知(知识){贩(贩卖)饭(吃饭)除—去异乡—外地记录—记载粗糙—毛糙促进—推动坚固—牢固缠绕—围绕紧急—危急七、反义词于门万户—家家户户发明—创造保存—保管改进—改良参加—参与节省—节约保存—保留传神—逼真遥—远贡献—付出大约—大概传承—继承建造一修建宝贵一珍贵完整—完好暖—冷少—多创造—模仿粗糙—精致促进—阻碍节省—浪费保存—销毁八、词语搭配l形容词搭配:新—旧有—无伟大—渺小保存—丢弃笨重—轻巧贵—贱容易—困难得到—失去建造—拆除减轻—加重完整—残缺普通—特殊清清楚楚——模模糊糊高—低(1)形容词+名词:(伟大)的贡献(世界闻名)的石拱桥(美丽)的水花(好用)的纸(精美)的图案(相互缠绕)的龙、丿大、丿)度洲))鸥慧)))))滩杆住贩民伟纬海智惠栏拦摊沙欧(((((((((({{{{伟纬欧鸥{慧惠栏拦摊滩(宝贵)的历史文化遗产(名扬中外)的画(热闹)的场面(形态各异)的人(2)形容词+动词:(完整)地保存(悠闲)地溜达2.动词搭配:(改进)了造纸术(促进)了人类社会的进步九、词语归类1带有数字的四字词语:千门万户于秋万代于方百计千军万马
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