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青浦区2020学年九年级第二次学业质量调研测试语文试卷(时间100分钟,满分150分)2021.04考生注意:本卷共有26题,请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上一律不计分。一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.,洪波涌起。(曹操《观沧海》)2.,无言谁会凭阑意。(柳永《蝶恋花》)3.野马也,尘埃也,。(庄子《北冥有鱼》)4.无限山河泪,。(夏完淳《别云间》)5.在参观“热血铸国魂——革命英烈展”活动中,看到先烈们宁死不屈、舍生取义的事迹,我们会情不自禁地想到《过零丁洋》中“,”两句。(二)阅读下面两篇选文,完成6—9题(12分)【甲】陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!6.甲文作者是唐代文学家,乙文选自儒家经典《》。(2分)7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)斯是陋室,惟吾德馨。8.以下理解正确的一项是()(3分)A.甲乙两文都巧用典故,增强了文章说服力。B.甲乙两文的标题都点明了文章的主要内容。C.甲乙两文都集描写、抒情、议论于一体。D.甲乙两文都运用了类比的手法。9.甲文通过写“陋室”不陋,抒发了作者的思想感情;乙文围绕着的关系,论述了“”的观点。(4分)(三)阅读下文,完成10—12题(12分)第1页共7页刘随字仲豫,开封考城人。以进士及第,为永康军判官。军无城堞,每伐巨木为栅,.坏辄以他木易之,颇用民力。随因令环植杨柳数十万株,使相连属,以为限界,民遂得不扰。属县令受赇鬻漱,转运使李士衡托令于随,不从。士衡愤怒,乃奏随苛刻,不堪从政,罢归,不得调。初,西南夷市马入官,苦吏诛索,随为绳按之。既罢,夷人数百诉于转运.使曰:“吾父何在?”事闻,乃得调。【注】①城堞:城上的矮墙。②受赇(qiú)鬻漱:受贿枉法。10.解释文中加点的词。(4分)(1)每伐巨木为栅()(2)西南夷市马入官()..11.下列对画线句意思的理解,最恰当的一项是()(3分)A.(西南夷人)苦于官吏勒索,刘随用绳子捆绑住他们。B.苦吏们勒索(西南夷人),刘随用绳子捆绑住他们。C.(西南夷人)苦于官吏勒索,刘随制定法规抑制这种现象。D.苦吏们勒索(西南夷人),刘随制定法规抑制这种现象。12.刘随面对“军无城堞”的困境想到了的方法(请用6个字概括),体现了他_________、治理有方的特点;刘随面对转运使的“托令”选择“不从”,体现了他_________特点。(5分)②①二、现代文(39分)(一)阅读下文,完成13—17题(19分)大脑——超凡的奇迹①仅仅就物质组成来说,我们的大脑完全可以看作一项纯cuì()的奇迹。人类的大脑长得毫不起眼。它的75%-80%都是水,其余的主要成分是脂肪和蛋白质。令人惊讶的是,这三样平平无奇的物质组合,竟然带来了视觉、记忆、思考和审美。②让我们从大脑的运行机制上深入考察一番吧。就算你是静静地坐着,什么都不做,你的大脑也在处理海量的信息。据杜伦大学玛格努斯博士测算,我们的大脑在30秒里处理的信息,就超过了哈勃太空望远镜30年的工作量。一块1立方毫米的大脑皮层,大小就跟一粒沙差不多,却可以容量2000TB的信息,相当于12亿册《水浒传》的信息。据测算,一个健康成年人的大脑理论上可以容纳200艾字节的信息,大致相当于当今世界数字信息内容的总和。③所以,有人把大脑比作一部无时无刻都在高速运转的机器。尽管我们已经开启了人工智能,但还没有任何一款能媲美一个中等智商的大脑实时接收、存储、分析并处置外界各类信息的综合能力——我们的大脑以极有限的实体承担起海量的信息处理功能,确实让人惊叹。④据推算,就每单位物质来说,大脑在我们所有器官里最为昂贵,但它使用能量却并没有因此挥霍无度。相反,一个成人的大脑每天只需要大约400卡路里的能量,差不多相当于你吃掉一块奥利奥饼干得到的能量。⑤具体而言,这架机器需要消耗的能量占比多少呢?虽然对新生儿来说,大脑的能耗不低于总能量的65%,这也是婴儿总是睡觉的原因之一——因为不断发育的大脑把他们累坏了,不得不采用减少肢体活动的办法保证大脑的能量供给,但随着我们长大成人,它的运第2页共7页行越来越高效,通常情况下只用去我们20%的能量。⑥更神奇的是——对它来说,世界只是一股电脉冲,就像发电报敲出的一连串代码。但正是依靠这种神奇的脉冲,大脑综合各个感官得到的信息,为我们创造了一个三维立体、美妙的世界。你的大脑就是你——其他一切都只是管道和支架。⑦这样的运行机制,算不算宇宙中最超凡的奇迹?⑧从哲学上说,大脑更可以看作一个悖论的奇迹:因为大脑,你才获得自由感知周围环境、世界的可能。但这种自由的可能,都来自一个从未真正见过这个世界的器官——我们的大脑本身看不见摸不着吃不了闻不到,甚至没有疼痛感受器——它被坚硬的骨骼隔绝在静寂和黑暗中,既是一种保护,也是一种永久的禁锢。⑨如果大脑不是宇宙中最超凡的奇迹,那还有什么对于我们人类来说值得一提呢?13.根据第①段的拼音写汉字:纯cuì(1分)14.梳理文章内容,分析大脑能被称为“最超凡的奇迹”的原因。(7分)哲学角度(4)15.第②段画线部分能否删去?请简要说明理由。(4分)16.下面这段话,是否有必要加入到第④段结尾处?请简要说明理由。(4分)如果这还不让你觉得吃惊,那么你设想一下,试着将一块奥利奥的能量转化为电能,让一台笔记本电脑运转24小时,这绝对是做不到的。17.以下说法,不符合文意的一项是()(3分)A.人类大脑由水、脂肪和蛋白质等成分组成。B.任何大脑的信息处理能力都优于人工智能。C.婴儿睡觉多是因为要保证大脑能量的供给。D.人类大脑自身并不具有感受疼痛的能力。(二)阅读下文,完成18—22题(20分)我的戏剧老师曲信先①把我从一个彻底的白丁带上戏剧创作道路的,是我的老师曲信先。而我认识他,纯...属偶然;他能收我为学生,则纯属我侥幸。........②1972年我在上海热处理厂当工人,此生头一次动笔,利用十个月长病假写了一部长篇小说《政策》,36万字——其实开始是想写短篇的。我的文学启蒙老师茹志鹃看后鼓励我“可以走这条路”,但是说我不懂创作,36万字居然没有一个完整的故事,建议我找个地方学习一下写作。正好我有个同学宋厚生从农场上调到上海市工人文化宫,他告诉我文大脑是超凡的奇迹(1)(3)单位物质昂贵,使用能量却不挥霍无度仅依靠脉冲,却能创造一个美妙的世界物质组成(2)第3页共7页化宫正在招业余小戏创作训练班。我说:我只想写小说。他说:不是一样的?其实当时社会上也实在没有地方学习创作,我就有点勉强地去报名了。③那时的曲老师也就三十岁,非常严肃,见了我只问:写过剧本吗?没有。那你回去吧,我只收写过剧本的学生。我写过小说,这里是前五章……拿回去,我不看小说。④我转身要走,宋厚生把我拉住了,说:曲老师,你就帮他看看吧,这是我同班同学。曲老师丝毫不掩饰自己的勉强和不快:……那就搁那儿吧。他甚至自己都不接我的稿子,从头到尾脸上没有一丝笑容。我却想:我本来就不想写戏。⑤过了一个星期,厂里传达室到车间里来叫我:电话。拿起来一听,居然是曲老师。他说:宗福先我收下你了,我看了你的小说,你的语言特别好,写戏第一需要就是语言!你来吧!电话里的曲老师热情洋溢。⑥我就这么戏剧性地、幸运地拐了个弯,入了戏剧创作学习之门。然而我更幸运的是,遇到的是曲信先老师。⑦记得这个业余训练班有二十多个学员,每周两个晚上上课,我们下班后从各自的工厂赶到文化宫。上了一些戏剧的基本概念课以后,很快,曲老师就要求我们自己回去编一个小戏提纲,而且一个礼拜以后要交。这可让我们抓瞎了!一周后大家交上来的东西五花八门,什么都有。曲老师也不急也不气也不笑话,一个一个帮你们分析,这个好在哪儿,这个毛病出在哪儿,这个荒唐在哪儿……他用这种方式慢慢告诉我们:什么是戏剧,什么是能够在舞台上演出来的戏剧剧本。⑧我们这批学员都是老三届,在社会上也磨炼了几年了,曲老师今天点评了批评了,下周就改出新的一稿来给你老师看!不料捉襟见肘,前头的漏洞补好了,后头的破绽又出来了,又让曲老师抓住,借题发挥,讲述了剧本创作中需要注意的另外一些问题……这样来来回回反反复复的磨炼,虽然剧本一个也没写成,但是我们却渐渐地懂得了一些戏剧创作中的基本技巧。⑨曲老师讲课深入浅出,奥妙无穷。⑩比如他讲塑造英雄人物,我们的英雄人物常常立不起来,原因很多,其中有一条是他的对手——反面人物没写好,没立起来。写不出怯懦你怎么反衬勇敢?写不出虚伪你怎么反衬正直?我们这群毫无戏剧创作基因与背景的普通工人,在短短的三四年中,仅用业余时间,就被曲老师带上了戏剧创作的道路,并被他打造成具有一定锐气、水平与特色的戏剧创作群体,在后来数年中连续创作出《于无声处》《屋外有热流》《血总是热的》《路》《有一个航次》《大桥》等话剧作品。18.“白丁”在文中的含义是(2分)19.下列对④⑤段画线句理解错误的一项是()(3分)A.“没有一丝笑容”表现了曲老师对“我”不以为然。B.“热情洋溢”一词主要表现了曲老师为人虚伪圆滑。C.两句话中人物态度的反差起到了先抑后扬的表达效果。第4页共7页D.两句话表现出的人物态度也折射出了曲老师的人才观。20.分析第③段画线句的作用。(3分)21.结合⑥-段内容,分析短时间内我们这群工人能被打造成优秀戏剧创作群体的原因。(6分)22.阅读全文,紧扣第①段画线句的加点之处,谈谈对这句话的理解。(6分)三、综合运用(11分)阅读下面材料,完成23—25题(11分)九(1)班正在开展“感动中国”综合学习活动,请你根据下列材料,完成任务。材料一:2021年2月17日晚上8点,《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。获得“感动中国2020年度人物”荣誉的有张定宇、陈陆、张桂梅、万佐成、熊庚香夫妇、王海、汪勇、谢军、叶嘉莹、毛相林、国测一大队。特别致敬所有抗疫英雄。材料二:为了让孩子们从小接受到诗词熏陶,涵养心性,叶嘉莹不顾自己年事已高,呕心沥血写成了19部关于诗词的著作,这些作品成为传承中华传统文化的经典之作。叶嘉莹先生不看重名利,这几年,她将自己的积蓄和变卖房产收入累计3568万元全部捐赠,设立“迦陵基金”,支持南开大学古典文化研究。23.请给材料一的新闻拟写标题。(15字以内)(3分)标题:24.小明在摘抄“感动中国2020年度人物”——张桂梅的颁奖词时粗心大意,把句子顺序抄错了,你认为语序正确的一项是()(4分)①烂漫的山花中,我们发现你。②不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。③命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。④自然击你以风雪,你报之以歌唱。⑤你是崖畔的桂,雪中的梅。A.①②④③⑤B.①③④②⑤C.①④③②⑤D.①③②④⑤25.同学们非常敬仰“感动中国2020年度人物”——叶嘉莹先生,纷纷摘录她的事迹材料,并撰写对联表达对叶先生的敬意,请你阅读材料二,根据材料内容拟写下联。(4分)上联:呕心沥血著书传经典下联:四、写作(60分)26.题目:那一抹阳光,真暖要求:1.写一篇600字以上的文章。2.不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。第5页共7页参考答案一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.秋风萧瑟2.草色烟光残照里3.生物之以息相吹也4.谁言天地宽5.人生自古谁无死,留取丹心照汗青(二)阅读下面两篇选文,完成6—9题(12分)6.刘禹锡礼记(2分)7.这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。(“斯”、“惟”、“馨”)(3分)8.D(3分)9.安贫乐道、洁身自好(1分)教与学(2分)教学相长(1分)(三)阅读下文,完成10—12题(12分)10.(1)砍伐(2)卖(共4分)11.C(2分)12.植杨柳做限界/矮墙(2分)体恤百姓(1分)刚
本文标题:2021年上海市青浦区中考语文二模试卷(含答案)
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