英语教师基本功培训内容

教师基本功培训内容序培训内容时间规范执行步骤规范步骤标准号起始用时教师语音语调的培1训1、针对26个字母发音进行培训。2、针对48个音素进行正音。3、针对48个音素中相关单词进行正音。1、要求衣着整洁大方，以宽松型为主。1、传授字母操的发音2、提前准备字母0.5小时技巧。2、教授字母操的动作。操资料于在座受训教师。3、要求肢体动作标准：有幅度、字母操的学2习3、针对动作及发音力度；且语音标进行整体演练示准。范。4、要求受训教师齐做字母操；针对发音及肢体进行矫正。教学流程的学3习0.5小时1、提前准备《教学1、介绍教学流程。流程》于在座受训教师。2、介绍各流程教学特点及事例。1、介绍热身教学特点及作用。2、要求《教学流程》清晰详细。1、要求衣着整洁大方，以宽松型热身游戏教4学1小时2、传授热身操的发为主。音技巧。2、要求动作标准3、教授热身操的动且发音正确。作。4、邀请受训教师演练热身操。3、要求《热身操》以简单实用为主。单词Demo课5的演示及讲评1小时1、单词Demo的演示。2、讲解单词示范课的步骤及重难点。1、提前准备课程及教学所需教具。2、课堂富有激3、邀请受训教师交情，气氛活跃。流讨论。讲评精练到位。教案设计、编6写0.5小时1、展示教案的范本。2、讲解教案编写的步骤。1、提前准备单词和句型教案模板。2、要求教案步骤讲解清晰，单词3、讲解教案编写的和句型教案做针重难点。对性讲解。1.介绍教具的种类及1.准备若干教具要求。模板，如：教学卡片、教学锤、2、展示部分教具并游戏股子等7教具的制作0.5小时介绍教具制作的步骤。2.要求讲解教具制作要到位，重点3、介绍教具在教学中的用途。在于教具在教学中的运用。1、介绍教学前的准备工作。2、针对准备工作分重点讲解教学前8教学的准备0.5小时步讲解。3、讲解教学准备工作在教学中的重要性。的教具准备、教案、游戏设计。1.讲解教学中板书的重要性。2、示范教学中单词9板书的设计0.5小时和句型板书。3、介绍板书在教学中的使用方法。1、重点讲解板书的规范性及使用。2、可邀请板书较好的教师示范。受训教师10Demo课的演示及点评1.5小时点评重点在于受训教师的教态、针对课程进行点评并语音、课堂流程邀请所有教师探讨其清晰度、课程的优劣。设计、游戏的运用方法。重点讲解游戏在教学中的运用。课堂用语的12学习0.5小时2、对部分课堂用语进行正音练习。1、准备《课堂用语》教学资料于在座受训教师。2、要求培训师语音标准，培训中3、针对部分课堂用可适当加入肢体语进行动作教学，动作与课堂用语并邀请全体受训教相结合。师演练。句型和字母13教学游戏的介绍及演示奖励机制的介14绍开班第一次课15的介绍公开课的介16绍及演示1.5小时0.5小时0.5小时1小时1、介绍教学句型和字母游戏并邀请部分受训教师参与示范。2、介绍句型和字母游戏在教学中正确的使用方法及其重要性。1、介绍教学中奖励的重要性。2、介绍并演示奖励机制的使用方法。介绍第一次课流程及重难点。1.介绍公开课的用途及类别。2、介绍示范课的流程和内容。3、现场演示课程并讲解。1、准备《句型和字母教学游戏》资料于在座受训教师。2、重点讲解游戏在教学中的运用。根据学校实际情况设置奖励机制。要求课程演示富有激情，授课生动。要求课程演示富有激情，授课生动。单词教学游11戏的介绍及演示1.5小时介绍游戏在单词教学中正确的使用方法及其重要性1、介绍课堂用语在教学中的作用及正确的使用方法17受训教师示范课模拟演示及点评针对课程进行点评并点评重点在于受1.5小时邀请所有教师探讨其训教师的课堂气优劣。氛的活跃度，流程的清晰度。教学注意介绍低年龄孩子教学注意事项。18点，各年龄层孩子特点剖析。1小时介绍高年龄孩子教学注意事项。重点讲解教学中常见的教学问题，学生安全问题，学校与校方间联系问题。1、介绍家长常见问题。19家长常见问题1小时重点针对问题回答的技巧性进行2组织受训教师模拟讲解。演练。1、介绍学期教学流程。20学期教学流程介绍1小时2、介绍流程重难点。重点讲解学期每个流程工作的重点并给教师灌输。