苏教版三年级下册13、古诗两首练习题

13、古诗两首第一部分基础题知识一．读诗句，用“――”给下列带点的字选择正确的读音。１．疑是银．河落九天。yínyíng２．门泊．东吴万里船。bópò二．读拼音，写词语。1úshānzhíchǐxīlǐngqīngtiān（）（）（）（）huáiyízǐsèyáokànbáilù（）（）（）（）三．默写本课中自己最喜欢的一首古诗。————————————————，——————————。——————————，——————————。四．拷贝室。1、《绝句》是（）代诗人（）的诗。全诗描写的景物有：（）、（）、（）、（）等，表达了作者（）。全诗的观察顺序是由（）到（），写得有动有静，有声有色。2．《望庐山瀑布》的作者是（），全诗表达了作者（）。其中，“（），（）”想像奇特，是传诵千古的名句。第二部分阅读理解瀑布从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。它在向四处观望，寻找出路。在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向哪里流去呢？流水没有回答。它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了……流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊，摇震着万丈岩石。呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！你已经流进了我的心底。一、用横线在短文中画出“流水跳下悬崖”的语句，用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句，并在头脑中再现这幅画面。二、短文中“你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！”请你想一想，瀑布还有可能是什么的象征？三、从课外书中摘抄描写瀑布的诗句或片段。第三部分拓展提高一、超级链接。李白杜甫绝句二、任选课文中的一首古诗配上插图，并用自己的话来描绘图中的景色。