第八册语文期末试卷

语文第八册期末试卷（六）一、拼音。（9分）1.给加点字的音节补充完整。二、汉字。（11分）1．看拼音写汉字。sh&m)t2o（）菜坟（）（）气j@c2nsh3n（）生（）酷（）北mi3n%ush@（）励（）然解（）2．改正下面句子中用错的字。(1)这道提目我终于做对了。（）(2)我自己打工挣钱交学废。（）(3)《腊人海力布》是个留传很久的民间故事。（）（）(4)赵大叔从坑上接起一条毯子，拨脚就跑。（）（）（）3．写出下面汉字共几画。乍（）乃（）册（）枣（）凹（）承（）三、词语。（12分）1．按一定顺序排列下面词语。水果果品桃水蜜桃日报报纸人民日报2．把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。热爱公物（）传播小说（）学习勤劳（）天气开朗（）3．选择关联词语填空。(1)或者……或者……(2)连……也……(3)既然……就……(4)不是……就是……①先生（）救了我，（）把好事做到底，让我吃了你吧！②周日，我（）去姥姥家，（）去公园。③星期三（）我自己回家，（）妈妈到学校接我。④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，（）从这儿路过的大个子叔叔（）不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。4．给加点的词选择正确的意思。干净：①清洁②全部、一点不剩四、句子。（18分）1．把下面的句子改写成“被”字句。(1)守门员扑住了几个险球。___________________(2)我把作业写完了。_______________2．修改病句。(1)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。___________________________________(2)玻璃的作用非常广泛。____________________(3)好的身体是为人民工作的源泉。___________________________3．照样子写句子。例：您不要随地扔纸。请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗？(1)你陪我去公园。_____________________________(2)你放学后来我家。_________________________________4．扩句。(1)哨所在山崖上。________________(2)我们学习知识。_______________5．造句。(1)耸立________________________(2)从……到……________________________(3)像……似的……（造一比喻句）___________________________五、加标点。（给下面句子选择正确的标点，把序号写在句后括号内）。（6分）1．我们学的功课有思想品德语文数学自然体育音乐美术等（）(1)，，，，，，。(2)、、、、、、。(3)，、，、，、。2．读了古井一课我受到了很深的教育我从古井联想到自己应该怎样生活怎样做人(1)《》，。，，……(2)“”，。，。……(3)《》。。，，……六、按要求回答问题。（9分）1．填空。《宿新市徐公店》的作者是____代____。“宿”的读音是__________；意思是________________________。2．给加点词选择正确的意思。①数量②就3．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的意思是（）。(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是“二月春风”这把“剪刀”剪出来的啊！(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的？只知道二月春风像剪刀。4．把下面诗句排成两首古诗，并在横线上写出题目。(1)_______________________________________（）(2)_______________________________________（）①只在此山中，②不识庐山真面目，③松下问童子，④横看成岭侧成峰，⑤云深不知处。⑥远近高低各不同。⑦言师采药去。⑧只缘身在此山中。七、阅读。（15分）1．读下面一段话，选择正确答案。泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。(1)这一段话讲的是（）。①在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水。②大泉的景色。③小泉的景色。(2)下面写作者看到的景色是（）。写作者的联想是（）。①昼夜不停，老那么翻滚。②自然的伟大。③永远那么“纯洁”“活泼”“鲜明”。④只有自然有这样的力量。⑤冬天泉上飘荡着一片白气。⑥神秘的境界。(3)“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明”是（）。①比喻句②拟人句③排比句2．阅读短文，回答下面问题。春天的雨点达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。“达丽码，这个问题你来回答。”乌汉娜从42双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来，无法回答，脸羞得红红的。“放学后，你到办公室来。我给你补这堂课。”达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边，像是对着42位学生，又开始讲课了。达丽玛望着老师严肃的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里……补课完毕，她才看见窗外飘洒着细细的春雨。“老师，下雨了？”达丽玛惊奇地问。“你没看见闪电吗？没听见雷声吗？”乌汉娜问。达丽玛摇摇头。“你什么都没听见？”乌汉娜又问。“老师，我只听见您给我讲课了。”是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声？乌汉娜忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：“哦，达丽玛……你会学好，我放心了……”21岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟，把十岁的达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去……春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了达丽玛心。(1)选择正确答案，在括号内打“√”。“春天的雨点”的含义是：①春天的雨点，给草原带来了生机。（）②春天雨下得小。（）③老师对学生的关心，像春雨一样，使学生在思想上发生了变化。（）(2)判断下面分段方法和所概括的段意的对错，对的在括号内打“√”，错的打“×”。第一种（）。第一段（第1～2自然段）写乌汉娜老师给达丽亚补课。第二段（第3～5自然段）写乌汉娜老师把达丽亚送回家。第二种（）。第一段（第一自然段）乌汉娜老师叫达丽玛放学后到办公室补课。第二段（第2～4自然段）乌汉娜老师认真给达丽玛补课。第三段（第5自然段）乌汉娜老师冒雨送达丽玛回家，达丽玛很感动。八、作文。（20分）观察身边一事物，有顺序地写出来，注意抓住特点。小学语文第八册期末试卷（七）一、给下列带点的字选择正确的读音，把序号填在括号里。（6分）①qi2ng②ji4ng③qi3④k3⑤g#ng⑥g^ng⑦chu1ng⑧chu4ng⑨ch5ng⑩ch8nhu^h6二、填空后按要求归类。（10分）花团锦()兴高()烈络()不绝()()不安接()()肩提心()胆狂风()号金碧()煌田地荒()屏息()视描写景物的：__________形容人物心情的：__________形容人多的：_______________三、给下列句中加点的字选择字义。（6分）四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。（8分）任务艰巨白里泛红的举止环境紧张柔和安祥的脸蛋形势险恶从容平静的眼睛心情紧迫朴素大方的神情五、下列句子各采用了什么修辞方法，请选一个填在句子后面的括号中去。（6分）拟人夸张比喻排比1．“金皇后”又肥又壮，全身的毛一片金黄，亮得像一匹黄缎子。()2．泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明……()3．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。()4．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，却挽留不住游人。()5．一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。()6．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。()六、修改病句。（10分）1．树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。2．白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。3．老师的眼睛射出了宽慰的笑意。4．在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。5．周梅英知道自己错了，心情很繁重。七、选词填空。（4分）不是……就是……要么……要么……既然……就……只有……才……只要……就……因为……所以……1．（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。2．这件事（）班长做的，（）是学习委员干的。3．（）没有亲临其境，（）很难叫人相信这是真的。4．（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。八、按事情的发展顺序排列下面的句子。（4分）（）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。（）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。（）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。（）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。（）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你！”（）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。（）他为国家为人民又工作了一夜。九、在下面一段话适当的地方改用“他”，没有标点的地方请加上。门采尔是德国著名的油画家门采尔13岁开始作画非常勤奋刻苦门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活泥水匠马车夫磨刀人油漆工修车工等在门采尔的笔下都栩栩如生门采尔用四年工夫画了一幅油画轧钢工厂轰动了全国。当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空，就去找门采尔，请门采尔介绍成功的秘诀。十、联系课文，理解句子并填空。（5分）1．《题西林壁》的“题”是_____的意思，这首诗的最后两句是_______，____________。作者写这首诗是为了告诉我们_____（①庐山的景色美丽，可以从不同的角度去看。②从不同角度看庐山，庐山呈现出不同的景象。③无论做什么事，要全面客观地去认识事物。④不能只从一个角度看庐山，否则不识全貌。）2．“刘家和孙家的饺子想必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。”这段话中划上横线的部分，原因是____（①我们的饺子里菜多肉少。②我们的饺子是亲手包，亲手煮的。③我们的饺子是用自己的劳动来换的，来得硬正。）十一、阅读短文，完成作业。（17分）由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。要搬动这些石头可不容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，还有一百多斤的。这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备——起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预奋——起！石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就q0ngb)z@j9n()地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。1．给拼音注上汉字。（1分）2．给文章加个适合的题目。（2分）3．本文分段的依据是__________（只填序号）。（1分）A、按空间位置的转移C、按事情发展的顺序B、按事物的内容和性质D、按时间变化顺序4．将文章用“‖”分成三段，概括段意。（9分）____________________________________________