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15《信任》第二课时练习【课堂作业新设计】一、在括号里填上合适的词语。一()香味一()木屋一()桃林一()钱箱一()桃子一()木牌一()木桌一()果园一()纸条二、根据课文内容填空。课文是按讲述的,采用的是第一人称。是引导者旅行者的线索,它把人引向。在那个地方,他们得到的是和。三、读下面的语段,回答问题。走了好远以后,我又禁不住回过头去,久久注视着那片果林和那间小屋……1.“我”为什么禁不住回过头去,久久注视着那片果林?2.当时,“我”的心里会想些什么?参考答案:一、一(股)香味一(座)木屋一(片)桃林一(个)钱箱一(篮)桃子一(块)木牌一(张)木桌一(片)果园一(张)纸条二、课文是按事情发展顺序讲述的,采用的是第一人称。小狗是引导者旅行者的线索,它把人引向了桃林。在那个地方,他们得到的是信任和被信任。三、1.因为从果林和小屋中“我”感受到了桃园主人对顾客的信任,也感受到了顾客的诚实,得到了被信任后的喜悦。2.我想:人与人之间的信任是多么美好的一件事,如果大家都互相信任,那么这世界会变得更加美好。
本文标题:15《信任》第二课时练习
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