6 倾斜的伞第二课时

6.《倾斜的伞》课时练第二课时一、给下列词语注音。胳膊（）歪倒（）困惑（）浑浊（）二、照样子，写一写。灰蒙蒙________________________________一蹦一跳_________________________________淅淅沥沥_________________________________三、根据课文内容填空。在我小的时候，撑伞的人是，“倾斜的伞”代表对的爱，长大后，撑伞的人是，代表对的爱。四、课内阅读。抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。外公头顶上本来应该墨绿色的天空变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了。“怎么，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。1、根据解释在文中找到合适的词语填在括号里。（1）觉得很意外，很奇怪。（）（2）感到疑惑，不知该怎么办。（）2、请写出你对画线句子的理解。《倾斜的伞》课时练第二课时答案：一、gēbowāidǎokùnhuóhúnzhuò二、黄澄澄白花花黑乎乎一言一行误打误撞无缘无故洋洋洒洒安安稳稳风风火火三、外公外公“我”“我”“我”外公四、1.惊讶困惑2.这句话是说当我到伞下后外公把伞移到我这边，而外公的身子一半在伞下，一半在外面。