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学校班级姓名………………………装……………………………订…………………线………………………2018/2019学年下学期五年级语文学科第一次段考试题一、识文断字(一)根据课文内容填空。(9分)qīngxīhúnhuángyītǐ在天地界限并不那么(),到处()xīnjiānggāodàtǐngxìu的()大戈壁上,我们看到了一棵棵()的fǔmōjièshào白杨树。爸爸()着我们的头,()了白杨树后,xiànrù又()了沉思。(二)趣味识字(2分)请选择一个字,用有趣的方法记住它。可选择的字有:毯卸汁有趣的识字方法:(三)请你用对号选择正确的答案。(3分)1、在书写时要做到左窄右宽的字是(渲襟晰醉)2、陷字共(910)笔,在书写时第8笔是(横折横)(四)书写展示(2分)要求标点占格正确,书写美观。可是,我多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把他们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。2、下面词语中没有错别字的一组是()(2分)(1)一碧千里翠色欲流襟飘带舞昏黄一体(2)美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及(3)杯水车薪废寝忘食随心所遇运转自如(4)绞尽脑汁一动不动精神饱满辟头盖脸二、斟词酌句(一)给下列字组四字词或多于四字的词语,带有该字的诗句也可。(3分)勒襟傻(二)选出下列画线字的意思,把序号填在括号里(3分)白:①明亮,光亮;②没有效果;③清楚,明白;④说明,陈述。真相大白()白费力气()表白心思()挺:①直立,高耸②很;③伸直,凸出;④勉强支撑。昂首挺胸()梅花挺香()高大挺拔()(三)、乱句重组(5分)()我们在一块大礁石上,把一顶顶绑有诱饵的虾网放上压网石,按顺序抛了下去。()等了一会儿,该起网了。()我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着虾网,兴致勃勃地到海边捕虾。()然后,我们便在礁石上坐下来,一边等虾进网,一边观赏大海的景色。()在虾网里,有欢蹦跳乱的虾,还有一只张牙舞爪的螃蟹。()“哗哗”,大海出现在我们的面前了,海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花,像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。()我提起一顶网,提得又轻又慢,网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。三、过目成诵(一)按原文填空(10分)(1)那里的天比别处的更可爱,空气是,天空是,使我总想,表示我满心的愉快。天底下,,而。四面都有,,绿的。(2)不管遇到还是,不管遇到还是,它总是那么,那么,不软弱,也不。默写古诗《浪淘沙》[唐]刘禹锡(二)根据背诵的《国学经典》.连线。(5分)花开红树乱莺啼,风光别我苦吟身。共君今夜不须睡,未到晓钟犹是春林莺啼到无声处,吹面不寒杨柳风。沾衣欲湿杏花雨,草长平湖白鹭飞三月正当三十日,青草池塘独听蛙。四、熟读精思:阅读短文,完成文后练习(6分)它们排列成一长串,沉默地站着,等侯人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,溶入干冷的空气中。1.对文段中“沉默”一词的解释正确的是()(1分)A.不说话B.不爱说笑C.安静2.文段中有两个错别字,它们分别是、,应改为、(2分)3.“拉骆驼的……头上冒着热气,是一股白色的烟”说明(1分)4.“它们排列成一长串……人们的安排”体现了骆驼(2分)(二)第一次(15分)马路旁的行(hánɡxínɡ)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿,他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”1.划掉括号里不合适的读音和词语。(2分)2.概括写出下面四种人的态度:(2分)(1)老奶奶的态度:(2)妈妈的态度:(3)小姑娘的态度:(4)胡子爷爷的态度:3.这篇短文主要写,表达了作者的思想感情。(2分)4、读了短文最后一段,让我想到了一个成语(或一句俗语、歇后语、诗句)因为(2分)5质疑:读一读文中画“”的句子,试着提出两个问题,并联系上下问解答一个问题(注:不要提词语理解方面的问题)(3分)问题1:回答:问题2:四、妙笔生花(40分)(一)仿写(5分)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”ttp://(二)评改:请你运用学到的评改作文的方法,对下面这段文字进行评点,然后用修改符号修改。至少评点两处,修改三处,(至少有一处修改用上一个四字词语)(5分)一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药,它们不但开得那么热烈,而且一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽图画。(三)、习作:写一件身边的趣事,可以是表现少年儿童好吃、贪玩、好问、好奇、好表现等特点,也可以其他有趣的事,题目自拟。要求:1、每错一个错别字减0.5分,减够5分为止。2、至少用上一句诗句,名言警句或歇后语。3、用上人物描写方法:如动作神态语言等描写。
本文标题:五年级语文下册第一次月考试题
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