您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 其它综合 > 2012—2013年苏教版第一学期初二语文期末模拟试卷及答案
南通市通州区平潮实验初中2012—2013学年度(上)期末模拟测试卷初二语文(考试时间:150分钟总分:100分)命题:成建(一)(20分)为了迎接4月23日世界阅读日,江海中学初二(1)班以班委会的名义向全校同学写了一份倡议书。阅读下面的倡议书,完成1~5题。(12分)倡议书亲爱的同学们:①莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”②古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。③读书,可以拓宽我们的眼界;④读书,能够引导我们明理;⑤读书,还能提高我们的阅读能力。⑥在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;⑦可以回味悠长的历史,tiàowàng未来的瑰丽!“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,正所谓只要勤奋好学,多读书就会有收益!为此,在世界读书日到来之际,我们特向全校同学发出如下倡议:(1)制定读书计划。每个学生结合自己实际,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读。(2)做好读书笔记。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中shǔnxī知识,大量阅读书籍,摘录好词好句,记录自己的阅读随想,接受各种文化的熏陶,丰厚自己的文化jīdiàn,不断地提高自身的文化修养。(3)掌握读书方法。利用好工具书,并实践课内所学到的读书方法。(4)营造读书氛围。要养成读书习惯,让晨诵、午读、暮省成为我们的一种生活方式。(5)品读经典书籍。好读书,读好书。从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。1、根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。(3分)【】【】【】2、用一个成语来概括文中画横线句子的内容。(2分)3、选文第一段中有一个病句,请找出来并加以改正。(2分)第句,修改意见:4、倡议第(5)条中说“从经典名著中汲取精华”,请说说你从《钢铁是怎样炼成的》中汲取到什么样的“精华”。(3分)5、根据格式要求,这份倡议书内容残缺,请说出在何处位置添加什么内容。(2分)6、用课文原句填空。(8分)(1)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)(2),乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律长征》)(3)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)(4),计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。(钱泳《治水必躬亲》)(5)《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句是:“,。”(6)《别云间》中表明诗人此去已抱必死之心,但抗清之志并未泯灭的句子是:“,。”(二)(40分)阅读下面这首诗,完成7~8题。(4分)从军行王昌龄烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月,无那①金闺万里愁。【注释】①无那:无奈。7、用生动形象的语言描绘一、二两句诗句的意境。(2分)8、第四句抒发了诗人怎样的情感?(2分)根据课内文言文的知识,完成下面9~lO题。(4分)9、解释下列各组句子中的加点字词。(2分)(1)齐人固.善盗乎()(2)何以..都不闻消息()(3)遂.至承天寺()(4)是.以必得躬历山川()10、用现代汉语说说下面句子的意思。(2分)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。阅读下面的文言文,完成11~15题。(10分)先主(刘备)少孤,与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。先主少时,与宗①中诸小儿于树下戏,言:“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰:“汝勿妄语,灭吾门也!”年十五,母使行学,与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。德然父元起常资给先主,与德然等。元起妻曰:“各自一家,何能常尔邪!”起曰:“吾宗中有此儿,非常人也。”而瓒深与先主相友。瓒年长,先主以兄事之。先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳。少语言,善下人,喜怒不形于色。好交结豪侠,年少争附之。中山大商张世平、苏双等赀②累千金,贩马周旋于涿郡,见而异之,乃多与之金财。先主由是得用合徒众。——(选自《三国志》卷三十二)【注】①宗:家族。②赀:同“资”。11、用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处.....。(2分)(1)往来者皆怪此树非凡(2)喜怒不形于色12、写出下列句子中加点词的意思。(2分)(1)或.谓当出贵人()(2)先主以兄事.之()(3)顾.自见其耳()(4)见而异.之()13、用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)德然父元起常资给先主,与德然等。14、选文写刘元起对先主刘备的赞语和人们对刘备的帮助,有什么作用?(2分)15、依据选文内容,说说你对少年时代刘备的评价。(2分)阅读下面一篇文章,完成16~19题。(10分)尊重别人就是尊重自己刘墉①一天,在台北,我跟一位同学刚进停车场,就看见一位年轻漂亮的小姐在给她的狗擦屁股。只见那小姐擦完,打开车门,先把刚用过的卫生纸放进车里,再把狗抱上车。我的同学说“好恶心”,但是我说“好感动”。她把卫生纸放进车里,而不是扔在地上,令我感动。②这件事让我想起30年前,在纽约中央车站看见的一个相似的画面:一位贵妇蹲在大厅中央的地上,当着旁边上千经过的人,用卫生纸擦她刚刚打翻的咖啡;纸不够,她又到旁边的洗手间拿,回来继续擦。我对朋友说“真丢人”,朋友却笑着说“真令人尊重”。③尊重别人和自尊的关系很微妙。儿子刘轩念中学的时候虽然很叛逆,但是跟他有关的两件事,我不但服气,而且难忘。一件是我们看篮球转播。刘轩问我:“你有没有发现投进球的人总是第一个返防?”我说:“投进球的人,刚冲锋陷阵,一定最累,而且最可能接近对方的底线,为什么还最先返防?”刘轩理直气壮地说:“就因为他立了功啊!人有自尊的时候会更拼命!”另一件是有一天,我们在街上走,看见墙上被人涂得乱七八糟。我骂:“真差劲!没公德!”刘轩竟不以为然地说:“如果你注意的话,就会发现他们的乱涂乱画当中,也有一种公德。”我怔了一下:“有什么公德?”刘轩说:“你看!哪个涂鸦画得特别讲究、特别漂亮,别人就不会在上面乱画,所以那些特别好的涂鸦能一直留在墙上,让大家欣赏。”我当时没吭声,可是后来发现他说得没错。在一大片墙壁当中,你可能看见四周被涂了又涂,中间却留下一幅最棒的,没人碰。④“自尊”与“尊重别人”其实是一件事,因为你不能对别人表现出尊重的时候,就会被人看不起,也会伤到自尊。譬如推门,不顾后面有人,把门一放,差点打到别人的鼻子,是不尊重。吃自助餐,餐台上的龙虾只剩三块了,你暗自高兴,于是一口气把三块全夹进盘子,却不顾后面还有一长排等着的人。当你大摇大摆地端着三块龙虾离开的时候,是不是也显示了你的自私?同样的道理,中国人吃饭有规矩,大人吃之前,晚辈不能先吃,吃的时候也不能挑挑拣拣。各位有没有想过为什么?因为你挑,表示把好的挑去,把不好的留给别人,甚至留给长辈,不但显得自私,而且是对同桌人的不尊重。⑤“自尊”与“尊重别人”,更表现在“守时”这件事上。⑥台湾著名导演李行讲过一个故事,令我印象深刻——⑦有个著名的男演员,喜欢耍大牌,常不守时。有一天拍戏,大伙儿全到了,唯独不见那个男演员。导演说:“等他!”二十分钟,三十分钟,一个钟头,导演、演员、摄影、灯光、场记、场务,大家全乖乖地等。终于,那男演员到了。导演没骂他,但是也没开工,而是站起来,对所有的人说:“好了!收工!”于是灯光灭了,大家全走了,剩下那个演员呆呆地站在场子中间。从此,那男演员再也不敢迟到。为什么?因为他不尊重别人,伤害到了他的自尊。⑧所以,尊重别人,常常不是公德,而是私德。从心灵深处在乎别人的私德,常常比公德更重要。——(选自《读者》)16、本文第①②段在文中起什么作用?(3分)17、联系语境,说说第③段画线的两句话中“公德”的含义。(2分)A、真差劲!没公德!B、如果你注意的话,就会发现他们的乱涂乱画当中,也有一种公德。18、著名导演李行讲的故事在文中起什么作用?(3分)19、说说你对第⑧段中“尊重别人,常常不是公德,而是私德”这句话的理解。(2分)阅读下面一篇文章,完成20~24题。(12分)苔藓李汉荣苔藓。苔藓。苔藓……忍不住轻轻喊了三声苔藓,一些古老的凉意,便从舌尖上生起,继而蔓延到口中、胸中、足底,最后,整个身心都浸润在一片古老而幽深的凉意中。苔藓。苔藓。苔藓……当我禁不住连续写这两个字的时候,我感觉到满纸都是碧绿和幽蓝,且漫向纸外,漫上桌子,漫上地板,漫上大街……但我分明知道:除了苔藓这两个字是苔藓,是碧绿的、幽蓝的、古朴的、静美的,其他的一切,纸、墙、大街,都是失去苔藓再也不生长苔藓的工具、场所和建筑物。苔藓是多么好的东西呀!苔藓是世界最原始的植物,是大地最初的颜色,或者说,苔藓是大地留下的它处女时代的纯真记忆。我在森林里见过苔藓,满怀敬畏地从它身上轻轻踩过。下面是厚厚的腐殖土,留存着鸟声、落花和生灵们的故事。踩着柔软而潮湿的苔藓,我知道,我是踩在千年万载的时间上。我在悬崖上见过苔藓,在那样陡峭的命运里,石头们站立着,使劲支撑着庞大的山体。多少世纪过去了,它们也不歇歇肩,改变一下姿势,这已经足够令人惊叹了!我能像一块石头那样站立两分钟吗?而他们却站立了两千年、两万年、两亿年!更让人惊讶的是他们一边负重站着,一边尽力挽留一丝一缕水土,营造和培育属于自己的绿色!那薄薄厚厚的苔藓,收藏着也分泌着天地间最珍贵的水分。谁不会为造化的艰辛和伟大而深深感动!大自然的每一笔都是杰作,即使最漫不经心的随意涂抹,也足以让我们心惊。我在寺庙里见过苔藓。寺庙是尘世的净土,是修身养性的宁静憩园。修道者们苦苦寻觅的无非是人在大地上诗意栖居的生命方式。不管万丈红尘,我自守住心性,守住人与天、心与道最本源最深妙的血脉关联。世俗文化随着人欲望的膨胀日益远离人与世界的真谛,求道者们以他们舍身求道的苦行精神维系了世界和人在根上的联系,也为返本溯源的后来者保留了一条条秘密幽径。入定、静观和冥思,就是古人悟道和修行的基本方式,也是中国文化最核心的内在超越之路。我每一次谒访寺庙,踩着那铺满苔藓的小径,就仿佛看见了僧人们宁静淡远的背影,习习秋风,犹回荡着诵经的声音;而飞檐上的月亮,莫非是他们留在天上的面容:似笑非笑,是不是他们久久冥思禅坐,忽然顿悟时绽放的喜悦而吉祥的神色?我在诗经中,在陶渊明、谢灵运、李白、王维、苏轼的诗文中见过苔藓。“苔痕上阶绿,草色入帘青。”“坐看青苔色,欲上人衣来。”……读着这些诗句,我好像一步返回古代,返回到诗经时代的大自然,返回到那长满苔藓、车前草、三叶草、野百合的阡陌小径和古道!返回到那生长明月清风白云,孕育诗情画意哲思的田园和山水中!想想这样的情境:天上白云飘过,地上众鸟啼鸣,远处是葱茏无边的林莽,眼前是原野、小桥、流水、人家,一条铺着苔藓、摇曳着苇草和狗尾巴草的小径将远山近水和三五行人连接起来,将人与无边的自然连接起来。世界,是一首怎样浑然纯静的诗!每一次诵读古文,读到苔藓幽径的句子,我就禁不住出神。它引我沿着诗中那条小径,走向时间的深处和更深处。是的,大地上的苔藓越来越少了,也许只有在深山老林中尚存一些残余。到处是人的潮水、人的声浪、人的侵入、人的劫掠!城市在扩张,水泥在扩张,电子在扩张,废气和噪音在扩张,田园在萎缩,山水在日益脱去它天然的风骨和神韵。在滚滚的人欲面前,古老的大地竟无力守住它最原初的记忆——那幽蓝纯朴的苔藓。我们踩在水泥地上,踩在钢铁上,踩在消费和效益的高速公路上,踩在一切人造的坚硬冰冷的物体上,我们的身和心都日益变得坚硬冰冷而缺乏弹性和水分。苔藓在我们的文化中、意识中、诗歌中消失了。电脑写作、电脑排版、电脑传递、电脑阅读。但是,把全世界的电脑集中起来,能构思和培育出一寸仅仅一寸鲜活的苔藓吗?我们失去的仅仅是苔藓吗?不,我们失去的是这个世界最古老最朴素也最纯真的记忆。在人撤退的地方,苔藓会温柔地去占领,然后就有碧绿的幽蓝的记忆渐渐复活和呈现。是的,在自然面前,在永恒面前,人应该懂得敬畏,学会静默和倾听,甚至发自内心的谦卑。因为“我们惟一能获得的智慧是谦卑的智慧”。苔藓是我们的老师。你看,它那样谦卑地倾听大地的心跳,不动声色地营造着一片又一片碧绿和幽蓝,守护古老而纯真的记忆。苔藓。苔藓。苔藓……20、阅读全文,说说苔藓是怎样一种植物?(2分)21、
本文标题:2012—2013年苏教版第一学期初二语文期末模拟试卷及答案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8766827 .html