2013年s版五年级语文下册第一单元测试题

五年级下册第一单元测试题(一、读拼音，写词语。（10分）línɡlìwǎnzhuǎnbāofuqīnɡcèjídù（）（）（）（）（）jiǎohuáyǐnbìānzànɡqīliánɡjiǎojiàn（）（）（）（）（）二、照样子，先组词，找个形近字，再组词。（4分）例：炒（炒菜）抄(抄写)纷（）()吩（）()骏（）()俊（）()三、把下列词语补充完整。（6分）如坐针()激情四()一()莫展人声()沸昂首挺()粗()大叶自()奋勇()思苦想()恶如仇()羞成怒心急如()坐卧不()四、读句子，给划横线的词换一个意思相近的词语。(3分)1、管家在众人的嘲笑()和咒骂声中急忙()溜走了。2、人民对王子的怀念让他感到了莫大的安慰()。3、得胜的公牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲()地接受着人们的欢呼和赞叹()。4、觉如和母亲仍旧()住在自己的小帐篷里。五、选词填空。（7分）勤俭勤劳勤奋1、中华民族是一个()勇敢的民族。2、一个()学习的良好风气正在我班逐渐形成。3、我们从小要养成()节约的好习惯。虽然……但……既……又……只要……就……只有……才能……4、你带我走的时候，()不许唉声叹气，()不许闷头不语。5、国王()知道儿子很勇敢，力气也很大，()这只瞎熊太凶残狡猾了。6、()树立正确的学习目标，()充分发挥每个人的聪明才智。7、()我们平时刻苦训练，()能在比赛中取得好成绩。六、将修辞手法丢号入座。（5分）比喻拟人夸张设问反问1、是谁把这个坏消息告诉国王的？是阿肯。()2、难道彝族的火把节骸不够热闹吗？()3、刘三姐唱的山歌让飞鸟游鱼都听得如痴如醉。()4、山歌好比清江水，不怕滩险弯又多。()5、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。()七、按要求写句子。（5分）1、湖面上溅起了涟漪。(把句子写具体:至少扩两处）2.、猴子没能捞起月亮。（改为“把”字句）3、我们把花生做的食品都吃完了。（改为“被”字句）4.、是一种著名的乐器。（修改病句）5、神鸟非常机灵，怎么能抓住呢？（改为陈述句）八、积累运用比赛。（5分）1、琴声一开始（），如同英雄（），要上战场；一会儿（），像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿（），好像宣告战斗已经爆发；一会儿又（），好像在述说一个悲剧的结局和人们对英雄的（）……2.、水草肥美的地方（），（）的人朋友多。3.、母亲的宝贝是（），好汉的宝贝是（）。九、快乐阅读。(15分)荷叶青青夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。1、在括号内选择合适的拼音或字词。2、解释词语。不屑一顾：念念有词：______3、写出第四自然段的段意。4、问答。（1）、“我家独特的风景”指什么？（2）、概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？（3）、祖母家的荷叶有什么用？（4）、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思？说明了什么？十、习作。（40分）