二年级语文下册第九周练习题

二年级下语文周练（9）班级（）姓名（）学号（）一看拼音写词语。zēngtiānlǒngzhàojùlǒng二按要求将生字归类。晕训掐蕉捧搁厅三拼音的字：后鼻音的字：整体认读音节的字：描写人物动作的词：三找朋友，连线。隐隐约约毫无希望。筋疲力尽追踪寻找。绝望看或听起来不很清楚，感觉不很明显。追寻形容非常疲劳，一点力气也没有了。四选词填空。继续陆续断断续续1、听到小姑娘激昂的歌声，远处的人们（）聚拢过来了。2、马金纳绝望了，他再也没有力气（）游了。3、远处海面上隐隐约约传来（）的歌声。五在括号里填上合适的内容把句子写具体。（1）在一个（）的夜晚，（）的暴风掀翻了一条渔船。（2）（）的蝴蝶谷，吸引了（）的游客。（3）（）的小毛虫，（）地从一片叶子爬到另一片叶子上。六阅读（一）小花籽找快乐有颗黑黑的小花籽，悄悄地从妈妈的怀里蹦了出来，她要去寻找快乐。她看见太阳，问：“太阳，你是不是很快乐？”“是的，我很快乐。”太阳绽开红彤彤的笑脸说：“我给大家阳光和温暖，大家喜欢我。”她看见小鸟，问：“小鸟，你是不是很快乐？”小鸟叽叽喳喳地说：“是的，我很快乐。我给大家唱歌，大家喜欢我。”她看见蜜蜂，问：“蜜蜂，你是不是很快乐？”蜜蜂嗡嗡嗡地说：“是的，我很快乐。我给大家采蜜，大家喜欢我。”她看见青蛙，问：“青蛙，你是不是很快乐？青蛙呱呱呱地说：“是的，我很快乐。我给大家捉害虫，大家喜欢我。”朋友都很快乐，小花籽也要去寻找自己的快乐。她随着风姑娘飘呀飘呀，飘过大河，飘过草原，最后飘到雪山上。小花籽要在雪山上开朵花。春天来了，小花籽真的开出了一朵美丽的大红花，香喷喷的好闻极了。香味传得很远很远，白熊、海狮、雪兔、海象……还有大人、小孩都跑来了，看到大家这么喜欢她，她高兴地对自己说：“我真快乐！”1、写出近义词：快活——喜爱——2、想一想，它们的叫声是怎么样的？小鸟蜜蜂青蛙3、将下面词语连成一句话：小花籽的蹦出来从黑黑的快乐妈妈她怀里寻找要去4、读文章，填空：（1）小花籽遇到（）、（）、（）和（），问它们是不是快乐。（2）太阳快乐，因为（）；小鸟快乐（）青蛙快乐，因为（）。（二）小猴做新衣小猴打算为自己做一件新衣。他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”到（底低）谁说得对呢？小猴为难了，决定（再在）向山羊阿姨请教。山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！正合适（shì）。小猴高兴极了。思考练习：1．短文共有（）节。第二小节有（）句话，用“——”划出这节里小猴说的话。2．在第三节的括号里圈出正确的字。3．小猴做新衣，先请教，又请教，小猴听了他们的话为难极了，这是因为。4．用“请教”写一句话。为难：5、这故事告诉我们：（在括号里打“√”）做衣服买多少布要问别人。（）做衣服买多少布要根据自己身体的大小。（）七看图写话