三年级上册语文第三单元测试卷及答案

三年级上册语文第三单元测试卷一、拼一拼，写一写。16分jīnɡxīnpīnmìnɡmòfánɡdǒudònɡbōluójǐnzhānɡchuítóusànɡqì二、比一比，组词。10分遥（）倍（）异（）梅（）紧（）摇（）陪（）导（）枚（）紫（）三、给词语找伙伴，连一连。8分缤纷的歌声∣舒服地旋转快乐的色彩∣不停地睡觉著名的稻浪∣拼命地玩耍金色的城市∣快活地奔跑四、对对子。5分天对，白，雨对，红，大陆对。对云横。山花对，雨中落，对苍穹。灯下鸣。一、把下列句子换成拟人句。6分（1）昙花在晚上九点开放了。（2）春天，小草发芽了。（3）夜深了，小村庄一片寂静。二、默写古诗并填空。8分夜书所见九月九日忆山东兄弟萧萧梧叶送寒声，，江上秋风动客情。。，遥知兄弟登高处，。茱萸。（1）《夜书所见》的作者是（）代诗人（）。后两句诗的意思是：（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是（）代诗人（）。前两句诗的意思是：三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。4分（）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“（）这些花有白的，也有黄的。（）茎上长满了小刺，还开过几次花。（）我外公家有一盆仙人球。班级：姓名：得分：四、阅读课文片段，完成文后习题。13分清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。（1）给短文加上一个适当的标题。（2）我也会写文中这样表示颜色的词语。“黄”：枯黄橘黄“绿”：碧绿“红”：（3）在横线上填合适的词语。的秋天的落叶的松树的天空的苹果的菊花（4）短文是围绕这句话写的。（5）这段话主要从、、三个方面介绍秋天的，分别抓住了、、、、、这些有代表性的事物，突出了、的特点。五、快乐习作。30分用上“金黄、田野、果园、丰收”这些词语，写一篇描写秋天景色的习作。题目自拟，语句要通顺，正确使用标点符号。小朋友，试卷写完了别忘了检查检查哟！附答案：一、拼一拼，写一写。16分jīnɡxīnpīnmìnɡmòfánɡdǒudònɡ（精心）（拼命）（磨坊）（抖动）bōluójǐnzhānɡchuítóusànɡqì（菠萝）（紧张）（垂头丧气）二、比一比，组词。10分答案略三、给词语找伙伴，连一连。8分缤纷的歌声∣舒服地旋转快乐的色彩∣不停地睡觉著名的稻浪∣拼命地玩耍金色的城市∣快活地奔跑四、对对子。5分天对地，秋月白，雨对风，晚霞红，大陆对长空。水绕对云横。山花对海树，雨中山果落，赤日对苍穹。灯下草虫鸣。一、把下列句子换成拟人句。6分答案略二、默写古诗并填空。8分古诗默写略（1）《夜书所见》的作者是（宋）代诗人（叶绍翁）。后两句诗的意思是：之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是（唐）代诗人（王维）。前两句诗的意思是：独居他乡是外来的客，每逢佳节更加怀念家乡和亲人。三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。4分2431四、阅读课文片段，完成文后习题。13分清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。（1）给短文加上一个适当的标题。略（2）我也会写文中这样表示颜色的词语。略（3）在横线上填合适的词语。略（4）短文是围绕秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。这句话写的。（5）这段话主要从树林、花园、果园三个方面介绍秋天的，分别抓住了杨树、枫树、松树、菊花、柿子、苹果这些有代表性的事物，突出了果实累累、景色迷人的特点。五、快乐习作。30分答案略