家风家训主题班会教案

家风家训主题班会教案家风家训主题班会教案1活动目的：1、让学生了解家风是什么，认识到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义。2、针对自己的家风，讲讲家风的故事。3、通过不同的的形式了解各种家风，接受正能量的熏陶，养成积极向上的生活和学习习惯。活动重点：搜集相关家风的资料，把自己的家风记录在卡片上。尽量做得精美一些。准备讲述自己家风的故事。活动准备：让学生课前搜集相关家风的资料，并把自己的家风写在纸上。活动设计：一、看视频，写家风。1、播放视频，中央电视台采访片段《你家的家风是什么？》看完以后，小组讨论一下：你觉得家风是什么呢？2、讨论之后，请写出能够表示家风的词语，比一比，看谁写得多：勤劳、节俭、爱国、自强、敬业、诚信、友善、谦虚、礼让……师总结：家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。二、搜资料，共分享。1、学生读一读搜集到的家风资料，与同学们共享。2、听故事，明是非。三、说一说我的家风。由同学们谈谈自己家的家风家训，以及家风家训对自己的影响。四、讲一讲古今中外家风家训故事。《颜氏家训》、《名门家训》《傅雷家书》1、孔子二十世孙孔融让梨的故事2、岳母刺字———精忠报国3、吉鸿昌———做官不许发财4、曾国藩———治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）早扫考宝（早起扫屋祭祖睦邻）五、传承优良家风弘扬传统文化，传递正能量。家风的重要性——修身齐家治国平天下说到家风，就自然少不了提起孔子倡导的“礼”、“仁”。古代的家风总结为：五常八德。五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。六、齐宣誓、记在心。每个家庭都有自己的家风，一（6）班也是一个大家庭，这个家也有一个家风，你们知道吗？其实就是我们的班风：自尊自信、求实创新。请同学们右手握拳，高过肩膀，跟我一起宣誓：自尊自强、求实创新。家风家训主题班会教案2一、班会目的：通过这次主题班会了解自己的家风，认识自己家庭的价值观，并且谈谈自己对家风的理解，然后让同学们结合自己家对家风说说自己的所思所想，同时也让大家接受了一次传统美德教育，感受到正能量，激发了同学们向好向善的本性。二、前期准备：1、让同学们了解自己家庭的“家风”并写好草稿。2、让同学们对比自己家的家风与校规和班规的不同之处。3、制作ppt。4、准备班会材料以及分配各个工作。三、教学难点：让学生了解家风、班风是怎么回事。四、班会流程：1、主持人引入班会主题。2、播放ppt。3、谈谈各自对家的感想和对家风的看法。4、分享了各自为父母做的一件事情和从中的收获。5、结合同学们对家风的想法和主张，制定班规。五、班会总结：通过这次主题班会同学们纷纷上台讲述自己的家风、家训。家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响我们的心灵，塑造我们的人格。家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素，推而广之到人际关系上，就是“己欲立而立人、己欲达而达人”，有利于良好社会风气的形成。通过主题班会，家训，愿意自觉传承好家训、好家风。