洪湖市第一学期四年级语文期中试卷

洪湖市2017-2018学年度第一学期期中文化素质检测四年级语文试题（时限：100分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九总分得分一、基础知识。（35分）1、看拼音，写词语。（5分）guīlǜfèiténgqīngxiéshìhòuyǐnbì()()()()()2、选择正确的读音和词语，并打上“√”。（4分）（1）雅鲁藏（cáng、zàng）布大峡谷的美景，永远被我收藏（cáng、zàng）在心里。（2）刚满月的小猫天真可爱，折（shé、zhé、zhē）腾得院子里的花草枝折（shé、zhé、zhē）花落。（3）观众（陆续、连续）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（持续、继续）放映下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。（4）在学习时，有错误就要及时（改正、改变），并不断（改善、改进）自己的学习方法。3、补充词语。（4分）（）首东望随（）而安横（）江面老马识（）（）促不安如（）添翼笨（）先飞狂风大（）4、给下面的句子选择合适的关联词。（4分）虽然…但是…如果…就…不仅…还…无论…也…（1）（）我们现在不好好学习，将来（）不能担起建设祖国的重担。（2）他（）善于观察，（）善于联想，写起文章来总是具体生动。（3）它若是不高兴，（）谁说多少好话，它（）一声不出。（4）（）已是寒冷的冬天，（）他仍然坚持游泳。5、按要求加工句子。（6分）1、我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。（改为“把”字句）__________________________________________________________2、广场上挤满了来自全国各地的许多学生。（修改病句）__________________________________________________________3、小猫满月的时候更可爱。（改成反问句）__________________________________________________________6、写出下列句子运用的修辞手法。（3分）1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（）2、每一只鸡雏的肚子都鼓得像装了一两个汤圆似的。（）3、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（）7、根据课文内容填空。（9分）1、雾锁山头山锁雾，。（1分）2、七月_________展奇葩，八月_________满枝黄。（1分）3、《蟋蟀的住宅》选自《______》，作者是法国著名昆虫学家______。（1分）4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的《____________》中的诗句“____________________________，____________________________。”也说明了这个道理。（2分）5、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“____________________________”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“____________________________”啊！（填写诗句）（2分）6、第三单元中，我们学习了几篇童话故事，其中我对《______________》印象最深，让我懂得了___________________________________的道理。（2分）二、口语交际（5分）同学们，近期看了许多课外书吧，能给大家介绍几本吗？其中你最喜欢哪本书？理由是什么呢？给大家谈谈吧！_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（14+16=30分）小鸡奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡有黑的有灰的有黄的还有白的总共二十多只可爱极了小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸茸的，叽叽地叫个不停。一天，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡都围着我，巴不得我再给它们喂食。我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，好像跟我一起读书一样，特别有趣。天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。”我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”1、给第一自然段空白处加上标点。（3分）2、摘录描写小鸡外形的两个词语。（2分）①______________②______________3、摘录描写小鸡抢食的动词，至少四个。（2分）________________________________________________4、请找出文章的一句拟人句，并画上“﹏”。（2分）5、用“____”画出第三自然段的中心句。（2分）6、按“孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡”的顺序给文章分段，用“∥”标在段尾（3分）齐白石的故事那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1、结合句意理解词语（4分）①文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（）A面对，面临B照着，根据C到来，来临②“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（）A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境2、在文中找出下列词语的近义词。（4分）俊美——（）精致——（）诚恳——（）感染——（）3、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：他觉得梅花画得，公鸡非常，特别是公鸡的尾巴，这幅画画得很有，他便想。（4分）4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）（2分）A、齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。B、齐白石说话时的神情不够严肃。C、齐白石经常跟学生开玩笑。D、谢时尼觉得自己的画不够好。5、从这个故事中你感受到了齐白石身上的什么品质？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、妙笔生花（30分）童年生活丰富多彩，童年的生活无忧无虑。在你童年生活中，一定发生过一些有趣的事情吧！请选择一件有趣的事情写下来。注意叙述完整，以情感人哟！要求：语句通顺，书写工整，题目自拟。