架车乡中心完小秋季学期六年级语文期中考试试卷2

2015年秋季学期期中考试六年级语文试卷（满分：110分）学校：班级：姓名：一、基础知识（43分）1、按顺序正确、规范的书写下面的字：（10分）巷、躯、晶、血、婴、眷、滥、虑、挚、裹悠、撕、幽、斑、寝、熬、邀、庸、延、圈2、读拼音写词语。（5分）shēnqūwēixiékuíwúxuányáqiàobì(）（）（）（）整体认读音节：三拼音节：3、给带点字选择正确的读音，并打“√”（3分）哀悼（dàodiào)屏住（píngbǐng）蜷缩（quánjuǎn）勉强（qiángqiǎng）承载（zàizǎi）唱和（hèhé）4、“勉”用音序查字法，应先查（），再查音节（）。当你知道字形，却不知道它读什么或说不出它的意思的时候，（）查字法可以帮助你解决这个问题。如“巷”字，先查（）部，再查（）画，组词（）。（3分）5、比一比，再组成词语。（4分）眷（）协（）歉（）裹（）誊（）胁（）谦（）衷（）6、补充下列词语，再选择一个造句。（4分）和（）可亲纷至（）来（）流连忘（）不安席思潮起（）不（）一格7、我会选。（只填序号）（2分）（1）下面的说法，没有错误的一组是（）。A、“烤”字是左右结构，最后一笔是“横”。B、“树冠”的读音是“shùguàn”。C、《怀念母亲》的作者是落雪。D、詹天佑是一个对待工作认真负责、一丝不苟的人。（2）下面词语没有错别字的一组是（）。A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来C、静谧宠然大物囫囵吞枣张冠李戴D、优虑可见一斑风烛残年不约而同（3）下面的句子没有语病的一组是（）。A、鲜红的红旗在空中迎风飘扬。B、我们要灵活运用和理解所学的知识。C、经过了一个学期的努力学习，他的成绩得到了很大提高。D、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。（4）给下面的字选择正确的解释。（）透：ɑ、液体、光线等渗透穿透；b、暗地里告诉；c、透彻；d、达到饱满的、充分的程度；e、显露。①这件事到底怎么样了，你能透个信儿吗？（）②我摸透了他的脾气。（）③一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（）④这个苹果熟透了。（）A、ɑbcdB、bcɑdC、bcɑeD、beɑc8、选词填空。（3分）埋怨抱怨（1）事后，他（）自己考虑不周到。（2）他（）别人对他不尊重。宁静安静平静（3）海上有一轮明月，照着（）的海面。（4）他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。即使……也……如果……就……（5）（）不顾后果地滥用化学用品，（）会造成一系列生态灾难。9、用“感”字组成恰当的词语并填入下面的括号里。（2分）（1）无数抗震救灾的志愿者用自己的英雄事迹（）了全中国。（2）小伙子（）地对众人说：“谢谢大家的帮助。”（3）盲姑娘乐观的态度（）了在场的每一位听众。（4）灾后重建使援建者与当地人民的（）更加深厚了。10、按要求写句子。（7分）（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。缩句：（2）老人诗一般的语言打动了我。改为“被”字句：（3）人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。改为反问句：（4）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。改为肯定句：（5）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。修改病句：（6）苏珊沉默了一会儿，对汤米说：“我希望你的手指已经好了。”改为转述句：（7）台湾有在祖国的宝岛蝴蝶谷一个风景迷人的二、积累运用（9分）⑴诚者，，诚之者，。（2）我们热爱大地，就像（）一样。（3）邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说：“。”（4）从你积累的古诗中任选一句描写自然景物的诗句写下来。（5）走进这片树林，鸟儿，露珠。（6）从“，。”这句话中我明白了要为子孙后代着想，保护好现今的土地。我也能写一句宣传标语（2分）（7）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。（2分）三、阅读与思考。（18分）（一）课内阅读与思考。（8分）渔夫皱起眉，他的脸变得（déděi）严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺（shuósháo）说，“嗯，你看怎么办？得（déděi）把他们抱来，同死人呆（dāidǎi）在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1、这个片段选自《》一课，作者是国作家。1.5分2、“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。”这时对渔夫__________的描写。他为什么严肃又忧虑？。1.5分3、在文中给加点的字选择正确的注音打√。2分4、给下面的句子换个说法，使意思保持不变。1分同死人呆在一起怎么行！5、文中有一个字，最能够突出表现渔夫的精神，请将其找出来，并分析一下这个字能够让人从中感受到渔夫的哪些品质。（）字，可以让人感受到渔夫______________________________的品质。2分（二）课外阅读与思考。（10分）陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺（pūpù）上看杂志，听到一声温柔的呼唤“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞(sāisài)到枕边，只好有礼貌地道谢。夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发，出诱人的香甜，她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕(tìtī)起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中(zhōngzhòng)毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……1、用“/”画去文中括号里不正确的读音。（2分）2、文中画“”的句子表现作者当时的心理是（）（1分）A、犹豫不决B、高兴、愉快C、小心谨慎D、觉察3、“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为（2分）4、“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么？（2分）5、你喜欢文中的哪一句话，摘抄下来并说明为什么。（3分）4四、作文（30分）在生活中，当遇到困难时，你是否受到过别人的帮助；当别人面临生活困境时，你是否伸出过援救之手，这样的经历你一定难以忘怀……写一写你相关的经历和感受。要求：题目自拟、字迹工整、语句通顺，表达出真情实感，不少于400字。