小学科学苏教版四年级上册第三单元《常见的力》测试卷

4四年级科学上册第三单元试卷班级考号姓名总分一.知识广场（34分,每空2分）2.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作（3.手按在桌子上拖动，会有一个力（）手的运动,这是因为手和桌面之间有（）4.力的单位是牛顿,用字母“（）”表示。5.浸人水中的物体会受到（）竖直向上托举的力,这种力叫（）。正因为有浮力,物体才能（）在水面。6.物体在液体或空气中运动时,也会产生摩擦力,这种摩擦力是一种（）7.韧体浸人水中的体积越少,受到的浮力就（）8.我们可以感受到浮力的存在，可以用（）测出浮力的大小。轮子是为了（10.对于不同种材料制成的钧体﹐体积大小相同时﹐（）的容易沉。二.判断大厅（20分,每题②分）l.小船大多是水材做的;是利用了木材的漂浮性。（）2.控制小车快慢的因素只有载重的多少。（）3.摩擦力总是阻碍输体运动,所以在生产和生活中﹐人们总是要减小摩擦力（。）4.人走在冰上会滑倒，是因为鞋子和冰之间没有摩擦力.（5.磁铁能够吸回形针是由于磁力的作用。（）6.海豚的体形有利于减小海水的阻力。（）7.受到的拉力越大，弹蜜伸长的长度就越大,所以把钩码无限地挂下去,弹簧也会无限地拉长。（）8.只要对一个物体推或拉,这个物体就一定会动起来。（）9.降落伞在下降过程中只受到重力的影响。（）10.钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料﹐会在水中上浮。（）1.在实验中﹐使小车运动起来是用钩码或垫圈的（）作拉力.9.在轮胎表面上做纹路是为了（）摩擦力﹐在早冰鞋下安装）容容易沉。轻重相同时，（）易浮，（）的容易）摩擦力。浮，（4三.选择乐园（20分，每题2分〕1.下列实心物体放人水中,能浮在水面上的是（）.A.铝球B.干木球C.铁球2.在一定限度内，弹簧下端挂的钩码越多,产生的弹力()。A.不变B.越大C.越小3.下列关于弹簧测力计的说法，错误的是(〕。A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用﹐不用做任何检查C.力是用“牛顿作单位的4.用垫圈的重力拉动小车,小车3秒内行驶了60厘米。如果想让小车3秒内行驶80厘米，下列方法可行的是().A.增加几个垫圈B.减少几个垫圈C.把小车的轮子用透明胶粘住5.在研究摩擦力大小与接触面的光滑程度的关系时，下列做法错误的是()。A.在粗糙程度不同的表面上拉动小车B.小车的载重量要保持不变C.小车的拉力保持不变6.下列诗句中,用到了弹力的是()。A.随风潜人夜,润物细无声B.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕C.问渠那得清如许?为有源头活水来7.下列做法能减小摩擦力的是().A.给齿轮上润滑油B.水泥路面上刻有横纹C.体操运动员往手上抹镁粉8.下列方法不能让小车运动起来的是()。A.放在斜坡上B.用外力拉小车C.往小车上加重物9.如图,A、B两个物体的体积相等,它们在水中所受浮力情况是()。A.A物体大B.B物体大C.一样大10.钢铁在水中是沉的，钢铁造的轮船却能浮在水面上,这是因为()A.用空心的办法增大了排开的水量,同时也增大了浮力B.用空心的办法减轻了船的重量4C.只要是空心的物体都能漂浮在水面上四、问题城堡(5分)弹力与弹性的区别是什么?4五、连线魔方（6分，每线1分）六、实验探究（15分）1.下面是小明测得400克的物体在不同接触面上匀速运动时所受的摩擦力的实验数据,结合数据进行分析并回答问题.（1）小明在这个实验中改变的条件是.,没有改变的条件是。（2分）（2）通过这个实验,小明能够得出的结论是_。（3分）（3）在条件相同的情况下,增加物体的质量,摩擦力会（3分）2.小刚在家里做探究某物体在液体中的沉浮实验.得到了如下图的结果。据此分析:（1）B和C实验中,因为物体浸入水中体积大小不同,所以B中物体受到的浮力比C中物体受到的浮力_____。（2分）（2）D实验中物体受到的浮力是N,E实验中物体受到的浮力是N。(2分)(3)D和E两个实验中浮力不同的原因是()。(3分).4A.物体的重量不同B.浸人水中的深浅不同C.液体的成分不同附：参考答案