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《邹忌讽齐王纳谏》i22XnG一、正音R,t形貌昳()丽朝()服衣冠皆朝()于齐~4To期()年时时而间()进窥()镜QIa`D二、通假字vY孰视之u7:三、解释加点的词语kE6w①群臣吏民能而面()刺()寡人之过者,受上赏。eB②邹忌修()八尺有余。'9n4L③臣诚()知不如徐公美……皆以()美于()徐公。_8④宫妇左右()莫不私()王。_$1h⑤数月之后,时时而间()进;期年()之后,虽()欲言,无可进()者。w*w@X⑥由此观之,王之蔽()甚矣。J!t四.词类活用:.~TS①群臣吏民能面刺寡人之过者。(面:名词用作______语,“_________”)!~^Ie②吾妻之美我者,私我也。(美:____________用法,“美我”即“_____________”)OyN③臣之妻私我。(私:名词用作_____词,“_________”)kD]\z④闻寡人之耳者,受下赏。(闻:________用法,__________________)xfi五、下列句子中加点的字用法与“能面刺寡人之过者”中的“面”字相同的一组是()①吾妻之美我者②其一犬坐于前③殚其地之出qm④君将哀而生之乎⑤箕畚运于渤海之尾⑥木格贮之v%E,CA、①②④B、②⑤⑥C、②③④D、①③⑥L)NJ六、下列各句中加点的之与“王之蔽甚矣”中的之用法相同的一项是。().vyt1EA、暮寝而思之。iQB、燕、赵、韩、魏闻之。(7hoYC、客之美我者,欲有求于我也。N@ND、宋何罪之有?Oc©中学语文教学资源网—语文论坛--W七、选出对加点的词的解释和感情色彩分析正确的一项()[wp群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。I{oXZ8A、“刺”,指责,含贬义;“谤”毁谤讽刺,含贬义;“谏”,下对上的劝告,是中性词。pRKU}B、这四个词都有指责议论的意思,在文中都没有贬义。fC、“刺”“谤”“讥”含有讽刺的意思,是贬义;“谏”,劝告,没有贬义。v{QekD、这四个词在文中都有指指责讽刺,都是贬义词。d/AY八.翻译h1.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。HJCj.e2.旦日,客从外来,与坐谈。F?]o3.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者^Z九、指出下列古今异义词的含义10`J{6da(1)、邹忌讽齐王纳谏古义:今义:6R%Xo(2)、今齐地方金千里古义:今义:zAS2(3)、宫妇左右莫不私王古义:今义:gA07(4)、能面刺寡人之过者古义:今义:F&X(5)、能谤讥于市朝古义:今义:^A7#H,十.与选段内容和写法不符的一项是()#gt$A.邹忌欲言劝谏大事,但却从家庭琐事谈起,这样做的目的是要从心理人情相通的角度,最终达到进谏成功的效果。h'v@B..邹忌运用类比推理,由私臣、畏臣、求臣而被蒙蔽,推知私王、畏王、求王而王亦受蒙蔽,国事、家事巧妙地联系在一起了。@C.齐王决定纳谏,谏分三种,赏分三种,不到一年,即想进言,也没什么可说的了。VD.由于齐威王能虚心纳谏,所以齐国不战而胜,燕、赵、韩、魏都纷纷主动前往齐国拜见齐王。g十一、归纳下列多义词的义项(将加点词的意思填在句后的括号内)L8+我孰与城北徐公美()z3孰视之,自以为不如()RpP(@是可忍,孰不可忍()5U^N9今齐地方千里,百二十城()bC7^有朋自远方来,不亦乐乎()~E{R{J方欲行,转视积薪后,一狼洞其中()Re旦辞爷娘去,暮宿黄河边()H.Prz岂若吾乡邻之旦旦有是哉()0i一旦山陵崩,长安君何以自托于赵()@aeJ信誓旦旦()9#rx2i答案:v?bd5@《邹忌讽齐王纳谏》d一.略7f二.同“熟”,仔细地~#i三.①当面;指责(过失)②长。这里指身高。③确实,实在;认为;比。④身边的侍臣;偏爱。⑤间或,偶尔;满一年;即使;进言,进献。⑥受蒙蔽5t6,6四.词类活用:Q$0$9①群臣吏民能面刺寡人之过者。(面:名词用作状语,“当面”)7D②吾妻之美我者,私我也。(美:意动用法,“美我”即“以我为美”)R③臣之妻私我。(私:名词用作动词,“偏爱”“偏袒”)76④闻寡人之耳者,受下赏。(闻:使动用法,使……听到)n_0Uhu五.六.七略0kTb八.翻译r$1.邹忌身长八尺多,形体容貌光艳美丽。Y3)tM2.第二天,(有位)客人从外边来,(邹忌)同他坐着交谈。F3^g43.能在公共场所议论我(的缺点),使我听到的。B9-P[i九、十略L十一、[谁;同“熟”,仔细地;什么。][方圆;地方;当……时候][早晨;天天,每天;天,日;诚恳的样子]
本文标题:语文:第20课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习(语文版八年级下)
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