第21课《梦溪笔谈》二则同步练习（苏教版七上）

《梦溪笔谈》二则·综合能力测试（一）元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。1．《以虫治虫》选自________，作者________，字________，浙江钱塘人，________代作家。2．给加粗的字注音①狗蝎（）②其喙有钳（）3．解释字词。①蔽（）②悉（）③旬日（）④穰（）4．翻译加粗句。①庆州界生子方虫，方为秋田之害。________________________________________________②遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。________________________________________________③旬日子方皆尽，岁以大穰。________________________________________________5．区别下列各句中“之”的不同用法①其虫旧曾有之。（）②土人谓之“傍不肯”。（）6．设想一下，如果子方虫没有遇到“傍不肯”将会发生怎样的情景？________________________________________________7．“岁以大穰”的原因什么？给我们带来哪些启示？________________________________________________（二）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。1．概括这一段文字三层大意①________________________________②________________________________③________________________________2．给加粗的字注音①钱氏据两浙时（）②方两三级（）③但逐层布板讫（）④人履其板（）3．解释句中加粗的词①患其塔动（）②故如此（）③未布瓦（）④贻以金钗（）⑤匠师如其言（）⑥盖钉板上下弥束（）4．解释句中的文言虚词①于杭州梵天寺建一木塔（）②乃以瓦布之（）③贻以金钗（）④但逐层布板讫（）⑤问塔动之因（）5．分别指出加粗词所指代的内容①钱帅登之（）②密使其妻见喻皓之妻（）③匠师如其言（）④此易耳（）6．翻译句子①六幕相联如胠箧。________________________②人皆伏其精练。________________________7．“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态？________________________________________________参考答案（一）1．《梦溪笔谈》沈括存中北宋2．①xiē②huì3．①遮盖②全部或都③十天④庄稼丰收4．①正要危害秋田里的庄稼。②就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。③年成因此而大丰收。5．①语气助词，可不译。②代词，指子方虫的天敌。6．围绕子方虫给人们带来的灾难回答，言之有理即可。7．①子方皆尽②启示我们：如何有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。（二）1．①讲建塔过程中的塔身不稳定问题，工匠们的认识和实际都未能解决。②写喻皓采用“布板”“实钉”的办法，解决了“塔动”的问题。③解释“塔定”的原因，并写了众人对此事的反映。2．①jù②fāng③qì④lǚ3．①担忧。②所以。③铺排。④赠给。⑤遵照。⑥因为。4．①在②用③拿④只⑤的5．①塔②匠师③喻皓④指固塔这件事6．①上、下、左、右、前、后六面互相连接，就像只箱子。②人们都佩服喻皓的高明。7．喻皓的“笑”，一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻。