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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 七年级语文下册基础知识专项练习题及答案
七年级语文专项练习——基础知识3一、《从百草园到三味书屋》1、文学常识:本文作者:原名:,字;。我国著名的家、家、家。浙江人。本文选自:《》。2、加点字注音、根据拼音写汉字:确凿.()菜畦.()桑葚.()臃.()肿长吟.()缠.络.()撒.东西()tìtǎng()竹biǎn()xīshuài()书shú()竹shāi()jiàn赏()pǒ测()bǐ谷()mì食()脑suǐ()3、解释下列词语:人迹罕至:。人声鼎沸:。二、《爸爸的花儿落了》1、文学常识:本文作者:,是我国人,选自:《》。2、加点字注音、根据拼音写汉字:叮嘱..()骊.()歌挪.()窝儿狼狈.()玉簪.()花再接再lì()走tóu无路()不jì其数()名fù其实()三、《丑小鸭》1、文学常识:本文作者:,是(国家)人,他的童话还有:《》。2、加点字注音、根据拼音写汉字:讪.()笑hài()人听闻木jī()丑lòu()jídù()3、解释下列词语:兴高采烈:。四、《诗两首》1、文学常识:《假如生活欺骗了你》的作者是(国家)的。他的著名诗作有:《》、《》等。《未选择的路》的作者是(国家)的。2、加点字注音、根据拼音写汉字:木屐.()荒草萋萋.()忧郁.()zhù立()延mián()五、《伤仲永》1、文学常识:《伤仲永》的作者是(朝代)政治家、文学家写的《》。“伤”在这里的意思是。2、给下列加点的字注音并释义①金溪民方仲永,世隶.耕。隶②日扳.仲永环谒.于邑人,不使学。扳谒③泯.然众人也。泯④卒.为之众人。卒3、解释下列加点的常见的文言词语①未尝..识书具,忽啼求之②自是..指物作诗立就③其文理..皆有可观者④又七年,还.自扬州⑤贤.于材人远矣⑥固.众人4、请分别指下列句中“之”的指代意义①借旁近与之②传一乡秀才观之③或以钱币乞之④邑人奇之5、辨析下列加点字的含义。①其.诗以养父母、收族为意()②环谒于.邑人()③其.文理皆有可观者()④于.舅家见之()⑤父利其.然也()⑥贤于.材人远矣()6、翻译下列句子①即书诗四句,并自为其名。②邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。③父利其然也。7、语段练习:xkb1.com金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”①选文内容填空。方仲永经历了由最后变成了。②仲永的父亲对天资过人的方仲永是怎样做的?(用原文回答)③作者认为方仲永变化的原因是什么?你同意他的观点吗?简单说说理由。④联系自己的学习生活,说说你学习本文后的感受。六、古诗词背诵:1、《山中杂诗》2、《竹里馆》参考答案:一、《从百草园到三味书屋》1、鲁迅、周树人、豫才、思想家、文学家、革命家、绍兴、《朝花夕拾》2、záo、qí、shèn、yōng、yín、chánluò、sǎ、倜傥、匾、蟋蟀、塾、筛、鉴、叵、秕、觅、髓。3、人迹罕至:少有人来。人声鼎沸;形容人声喧闹。二、《爸爸的花儿落了》1、林海音、台湾、《城南旧事》2、dīngzhǔ、lí、nuó、bèi、zān、厉、投、计、副。三、《丑小鸭》1、安徒生、丹麦、《海的女儿》《卖火柴的小姑娘》等2、shàn、骇、屐、陋、嫉妒3、兴高采烈:形容非常高兴的样子。四、《诗两首》1、俄国、普希金、《自由颂》、《致大海》等。美国、弗罗斯特、2、jī、qī、yù、伫、绵五、《伤仲永》1、北宋、王安石、《临川先生集》、“哀伤、感伤”2.①lì属于②pān通“攀”牵、引yè拜访③mǐn完全④zú最终3.①未曾②从此③文采与道理④回⑤天资⑥本来4.①指仲永②仲永的诗③仲永的诗④仲永能写诗这件事5.①他的②在③仲永的诗④在⑤这样⑥比6.①当即写了四句诗,并且题上自己的名字②同乡的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗③他的父亲认为这样有利可图7、①天资聪慧泯然众人.②日扳仲永环谒于邑人,不使学.③没有接受良好的后天教育同意成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天才④.提示,结合自己学习经历
本文标题:七年级语文下册基础知识专项练习题及答案
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