小学六年级语文单元练习（二）

小学六年级练习（二）一、基础知识。（32分）1、看拼音，写词语。（5分）jŒz“bŠtŒp‚ihu‚ilŠnglŒchŒlu（）（）（）（）（）2、多音字组词。（3分）b‚o（）jio（）zhu„n（）bŽ（）ji„o（）chu‚n（）3、在括号里填上合适的量词。（4分）一（）水一（）话一（）教师一（）功课一（）镭一（）灯一（）电脑一（）好心4、把下面词语补充完整。（4分）端庄典（）（）无保留腰（）万贯大公无（）音容笑（）（）甲一方迷（）不解出乎（）料5、给加点的词语选择正确的解释。（只填序号）（5分）日子：①日期②时间③指生活或生计④天，一昼夜⑤某一天⑴过去的日子如轻烟。（）⑵下岗工人的日子不好过。（）⑶昨天是你爹被害的日子。（）⑷日子从水盆里过去。（）⑸八千多日子已经从我手中溜去。（）6、选词填空。（4分）严谨严厉严格严峻⑴老师把我叫到讲台前，（）地批评了我。⑵妈妈对我的学习要求很（）。⑶这件事对他来说，是一次（）的考验。⑷他（）的创作态度，给我们的写作以深刻的启示。7、把下列词语各组成两个意思相同的句子。（4分）⑴正在“做合格小公民”开展我校活动①②⑵剧院里琴声从传出悠扬的①②8、修改病句。（在原句上改）（3分）⑴秋天的中山公园是多么美丽的季节啊！⑵我一定要改正不好的缺点。⑶看了《雷锋》这部电影，使我深受教育。二、积累与阅读。（38分）1、我会背，我会填。（6+4=10分）⑴填空，把对联补充完整。①删繁就简三秋树②竹篮提笋母怀儿③松下围棋，柳边垂钓，④船载石头，石重船轻轻载重，⑵按原文内容填空：燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，；但是，聪明的，你告诉我，？3、点击古诗，填一填。（12分）⑴《示儿》是代诗人的绝笔诗。诗中写诗人遗憾的诗句是“，”全诗通过一个“”字，写出了他毕生的心事和无限的希望，表达了他的思想感情。（6分）⑵《闻官军收河南河北》一诗中，描写诗人及妻子听到胜利喜讯后情绪发生变化的句子一、阅读理解。（60分）阅读下面三篇短文，按要求答题。（一）竹子（20分）我常常到乡间的外婆家去，我喜欢那里①yujŒng的环境，尤其喜欢生长在外婆家房屋周围的竹子。那四周一棵棵的竹子是那么②sh…ngj‰bŽbŽ。已经那么高了，还在一节一节地生长，好像要长到刺破青天才肯罢休。浓绿浓绿的，也与众不同。每当雨后，竹子茎叶洁净如洗，③yŒch†nb”rƒn，青翠可爱。挂在竹叶上的水珠也滴溜溜的，亮晶晶的。夏去秋来，许多花草树木枯黄了，竹子，却穿着一身绿装，笑迎严寒，④„or‚nt‹nglŒ。我常常想，竹子是那样清雅翠绿，惹人喜爱。同时，它又象征正直、刚强、廉洁。难怪从古到今，许多画家曾用他们妙笔生花，描绘了不少以竹子为题材的名画。俗话说：“宁可食无鱼，不可居无竹”。这是颇有道理的。⑴看拼音，在横线上依次写出恰当的词语。（4分）①（）②（）③（）④（）⑵照例子，写词语。（4分）例：亮晶晶（AAA）⑶短文哪几个自然段写了竹子生长的情景？（1分）⑷请在文中找出一个过渡句，用“————”线画出来，并说说它的作用。（2分）⑸这篇短文主要描写了竹子的特点，表达了作者的思想感情。（4分）⑹你能默写出一首赞美竹子的古诗吗？（5分）题目：（作者：）