六年级语文下册第2周练习题

六年级语文第2次周周练班级：姓名：一、看拼音写词语。（10分）nuóyízhēngróngkūwěizhuānxīnzhìzhì()()()()duànliànyōuyǎfǔhèyǔzhòngxīncháng()()()()二、比一比再组词。（8分）挪（）蒸（）秧（）萎（）娜（）丞（）映（）委（）番（）锻（）雅（）勃（）翻（）缎（）难（）脖（）三、选择下列带点字的正确读音画“√”：（6分）教诲（huǐhuì）附和(héhè)薄弱（bóbáo）喧哗（huàhuá）刹那间（chàshà）旋转(zhuànzhuǎn)四、选词填空。（5分）玩赏欣赏观赏1、春节期间，爸爸带我到中山公园（）了在这里举行的全市花卉展览。2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上（）到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。3、我正在（）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。陈列罗列1、光（）事实是不行的，必须加以研究分析。2、博物馆里（）着许多出土文物。五、判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”：（8分）1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。（）2、形容“使人感受很深，震动很大”的词语是“意味深长”。（）3、“弈”用音序查字法，应查“y”，读音为“yì”，是“下棋”的意思。（）4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文，文章运用了借物喻人的写作方法。（）六、按要求，理解句子。（6分）1、为是其智弗若与？曰：非然也。（用自己的话说说这个句子的意思）2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（从中你感受了什么？）3、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（为什么不会枯萎了？）七、日积月累。（10分）1、人非生而知之者，？《师说》２、一鼓作气，再而，三而。《左传》３、种树者，种德者。《墨子》４、朝看，暮看。《明日歌》５、在的日子里，在里的我能做些什么呢？只有罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了；我留着些什么痕迹呢？6、不只是树，人也是一样，在（）的人，能比较（），会（）的心。7、一儿曰：“（），及日中则如盘盂，此不为（）？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，（），此不为（）？”8、你会用成语（）来比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。八、阅读短文，完成练习。（28分）（一）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（）二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（）而射之。虽与之（），弗若之矣。为是其（）弗若与？曰：非然也。1、在括号里正确地填上课文的内容。（5分）2、解释加点的字。（4分）弈：惟：弗：为：3、本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。我还想到了一句名言警句：（4分）（二）母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。（3分）①恳求哀求要求（）②希望期望渴望（）③抓住攥紧牵着（）2、这位女护士做了一件什么事呢？（2分）3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（2分）4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（2分）5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（3分）九、习作（28分）新学期的一个月中，在我们的身边一定发生了许多开心或不开心的事情，请选择一件让你有所感触的事情写一写，要写清楚事情的经过。